三年級班主任學(xué)期教學(xué)計劃

第3頁共3頁三年級班主任學(xué)期教學(xué)方案三年級班主任學(xué)期教學(xué)方案**村小學(xué)建在依山傍水、風(fēng)景如畫人稱“神仙故里”的山林中，是一所名副其實的少數(shù)民族學(xué)校;我們班共有學(xué)生XX人，其中瑤族孩子XX人，漢族X人;在學(xué)校里，小學(xué)低年級班主任，既是學(xué)生們學(xué)科任課教師，也是學(xué)生們的人生啟蒙教師，既要關(guān)心孩子們的各科成績，亦要孩子們做人的根本道理，因此，班主任的工作責(zé)任重大，工作重點必須做到以下幾點：1.培養(yǎng)學(xué)生們的愛國思想;2.培養(yǎng)學(xué)生們樹立根本平安意識;3.培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成熱愛勞動、勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;4.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、樂于助人的優(yōu)秀品格;5.建立正確的榮譽觀、羞恥觀等最根本的價值觀。所以學(xué)生們在學(xué)校表現(xiàn)得怎么樣，到底學(xué)到了什么東西，以及功課成績是好是壞，這些都關(guān)系到班主任的日常工作是否盡心盡責(zé);同樣，社會風(fēng)氣存在的問題，亦可在區(qū)域班主任的德育教學(xué)工作中管中窺豹!可見班主任教師在孩子們安康成長、傳統(tǒng)人文的傳承、社會風(fēng)氣的正確引導(dǎo)等方面責(zé)無旁貸!真正做好做到培養(yǎng)學(xué)生“德、智、體、美、勞、平安”六育全面、平衡開展，本人在兼任小學(xué)三年級班主任工作中，本學(xué)期日常六育教學(xué)中應(yīng)做好以下工作：1.充分理解全班學(xué)生的習(xí)慣、習(xí)性;2.利用開學(xué)升國旗培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情懷;3.每天嚴格督查值日情況，檢查教室及學(xué)校班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生狀況，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、講衛(wèi)生的文明意識及責(zé)任心;4.每周進展交通平安、用火用電平安、近水防溺、春季疾病預(yù)防、防雷等相關(guān)平安常識教育;5.每周一次班會進展小組及個人，在紀律、學(xué)習(xí)、品德等多方面進展評比，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識及個人榮恥觀，進展積極并充滿正能量的班風(fēng)建立;6.建立完善的以班干部為主的班委會，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自己管理自己的參與意識;7.抓好個別(趙**、盤**、趙**)較頑皮、懶惰、學(xué)習(xí)后進生(盤**、趙**、盤**)的教育;8.定期進展家訪，理解學(xué)生在家里的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。根據(jù)人生的成長規(guī)律來看，假如說“三歲定終身”，班主任教師無緣孩子們?nèi)龤q以前的教育，但是三年級的學(xué)生，恰好在八、九歲年齡階段，卻是修正、重