五年級上冊語文競賽試題

五年級上冊語文比賽試題五年級上冊語文比賽試題五年級上冊語文比賽試題五年級語文比賽試題一、基礎(chǔ)知識（每題2分共28分）1、以下注音全對的一組是（）A．《水滸傳》zhuàn綠林豪杰（lǜ）格外fēn折本（shé）B．流浪（piāobó）點(diǎn)綴（diǎnzhuì）喪氣（jǔsàng）花兒huār）C．徜徉（chángyáng）成就（zhàoyì）星羅云布（xīngluōqībù）D．孩子（hāizī）媽媽（māmā）進(jìn)去（jìnqu）大方（dàfāng）2、以下詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．厲精圖治同仇家愾再接再礪歷盡艱險(xiǎn)B．流光溢采漚心瀝血安穩(wěn)無漾滔滔不絕C．玲瓏剔透亭臺樓閣前撲后繼響喝行云D．享有盛名淚眼蒙朧不容爭論謄抄書稿3、下邊一句話四種停留，意在重申學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）．最多的一天/上八節(jié)課B．最多的/一天/上八節(jié)課C．最多的/一天上八節(jié)課D．最多的一天/上八節(jié)課4、請選出和第一對詞關(guān)系相像的一項(xiàng)。（）（1）、詞典：工具書（）A．鉛筆：文具盒B．鞋子：襪子C．毛巾：生活用品D．椅子：座位5、挨次填入以下橫線的詞，適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）登上這氣概恢宏的三峽大壩，觸摸它偉岸的身軀，傾聽它沉雷般的心跳，問蒼莽大地，有哪一條江河_______了這樣深沉的文化？有哪一道大壩能_______這樣眾多的智慧？有哪一座建筑能_______這樣壯美的高尚？有哪一項(xiàng)工程能_______這樣偉大的傳奇？A．凝集積淀寫滿目睹B．積淀凝集目睹寫滿C．寫滿目睹凝集積淀D．目睹寫滿積淀凝集6、以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。B．經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，使我的成績有了進(jìn)步。C．兩個(gè)新舊社會，真是鮮亮的對照??！7、以下各句的修辭與例句同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

D．大地被春風(fēng)吹綠啦?。├禾炜罩腥鰸M了快活的，眨著眼睛的星星。A.明月笑吻金絲柳，中秋把酒情滿懷。B．人們像魚兒在驚天動(dòng)地中掙扎。C．那處來了一位紅領(lǐng)巾。D．會場上響起了雷鳴般的掌聲。8、以下排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．建黨節(jié)婦女節(jié)元旦節(jié)教師節(jié)B．大樹樹植物生物C．今日明日后天昨天D．奧運(yùn)會亞運(yùn)會全運(yùn)會校運(yùn)會9、填入橫線上的詞語，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）三峽工程竣工后，______能夠使航道單向年經(jīng)過能力提升到5000萬噸，______能夠使萬噸級船隊(duì)溯流而上直抵重慶，______為西南腹地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展供給了條件。A．既C．既

又所以

進(jìn)而進(jìn)而

BD

．因?yàn)椋驗(yàn)?/p>

所以又

并且并且10、給以下帶點(diǎn)的字選擇正確的解說，把序號寫在括號里。（1）、翕動(dòng)A．一張一合B．閉住C．收斂（）（2）、同仇家愾A．惱恨B．合謀C．共同仇家（）（3）、回眸一笑A．過來B．轉(zhuǎn)過C．眼睛（）（4）、開國大典A．翻開B．成立C．創(chuàng)立（）11、《泊船瓜洲》一詩請你依據(jù)詩歌知識選出正確的一項(xiàng)（）A．七律B．五言絕句C．律詩D．五言律詩12、一次運(yùn)動(dòng)會，有天津、陜西、安徽、河南、廣東、浙江、內(nèi)蒙、江蘇、西藏等省區(qū)運(yùn)動(dòng)員參加。假如按音序擺列入場，排在第一和第八的應(yīng)當(dāng)是（）A．安徽、西藏B．安徽、天津C．江蘇、天津13、秋風(fēng)乍起，旅居洛陽的張籍欲書致親，表達(dá)自己懷親思鄉(xiāng)之情。因?yàn)橄胝f話語之多，不知從何提及。請問這兩句詩是_________________，_______________14、你喜愛看的電視節(jié)目的時(shí)間到了，但是，媽媽喜愛看的電視節(jié)目的時(shí)間也到了，媽媽看你喜愛看這個(gè)節(jié)目，便把遙控器讓給了你，這時(shí)你想對媽媽說些什么呢？____________________________________________________________________。二、綜合性學(xué)習(xí)與累積（共22分）1、（

）的最高成就表此刻唐朝，（

）產(chǎn)生于唐朝，興隆于宋代，（

）在元朝最流行。（3

分）A．詞

B．曲

C．詩

D．賦2、唐朝詩人賈島進(jìn)京趕考，在驢背上吟了兩句詩：“_______________，__________________?！贝撕箜n愈主張他將（

）改為（

），原由安在？___________________________________________________________。（3分）3、寫出以下成語的主角（3分）大公至正（

）馬草裹尸（

）力透紙背（

）胸中有數(shù)（

）養(yǎng)精蓄銳（

）聞雞起舞（

）4、1839

年

6月

3日，是（

）主持虎門硝煙。（

）年（

）月（

）日香港回歸祖國。

（2

分）5、你從“不經(jīng)一番透骨寒，哪來梅花撲鼻香”這句諺語中還會想到__________，__________________。（1分）6、我們要想淡泊名利，明確理想，清除擾亂靜心說理，就要像諸葛亮說的：____________，____________同樣。（1分）7、猜燈謎。（4分）（1）、客滿（）2、河畔一蜻蜓，天上雙雁飛（）（）（3）、一口咬住多數(shù)截（）（4）、一劍穿心（）8、以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)楷書的四大書體之一。（）（1分）A．柳公權(quán)《玄秘塔碑》B．顏真卿的楷書C．王羲之的《蘭亭序》9、經(jīng)過綜合性學(xué)習(xí)，你知道哪一項(xiàng)與例字的造字法同樣。（）（1分）例：休（表示人靠在樹旁歇息）A、刃與上B．日與鼎C．螞與街D．旦與忐(或忑)10、從甲骨文，______、______、______、______、_______行書等的演變過程，我們能夠看到：漢字字形的整體發(fā)展趨向是由______到______。（3分）三、閱讀（共30分）（一）、讀下邊一段話，按要求做題。轉(zhuǎn)瞬間三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)喪氣的孩子，已經(jīng)是一位有名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不只一次地碰到了與那條鱸魚相像的迷惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面對道德決斷的時(shí)候，就會想起父親曾勸告我的話：道德不過個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人假如從小遇到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲取道德實(shí)踐的勇氣和力量。1、為以下詞語找鄰近的朋友。（2分）喪氣（）迷惑（）決斷（）勸告（）2、文中迷惑人的“魚”是指什么？并舉例說明。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________。3、“道德不過個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難”請依據(jù)你的平時(shí)生活說說領(lǐng)會。（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________。4、從這一段短文中，你獲取了什么啟迪？（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________。（二）、獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（靜靜輕輕）摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春以前，老是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開拓一片瓜地；或許在田埂上種些高粱、玉米，好讓子女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香馥馥的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上爽口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團(tuán)聚，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。子女們叫媽媽歇息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而（愉悅喜愛）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。凡是茶余飯后，把我們集中在一同，（盤問咨詢）學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉淺笑，溫柔地夸獎(jiǎng)我們；當(dāng)我們喪氣失意時(shí)，媽媽就諄諄教育，諄諄教育，如同春季雨露，滋潤著我們的內(nèi)心。孩子將要遠(yuǎn)行，慘淡的燈光下，媽媽手拿針線，（密密細(xì)細(xì)）縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，老是縫一針，落兩針。她那（靜靜輕輕）的惋惜聲，飄至我的心中，我老是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю?，凡是瞭望遠(yuǎn)方，我仿佛看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在找尋著，凝望著，期望子女們回來。我不時(shí)在夢中看見媽媽睜開雙臂，呼喊著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去媽媽給了我們（堅(jiān)定堅(jiān)毅）的性格，長進(jìn)的精神，我的媽媽是世界上最好的媽媽。1、將文中括號里不適合的詞用“/”劃去。（3分）2、用“____”畫出文中的比喻句。（1分）3、仍舊子，寫詞語。（2分）香馥馥（ABB）__________、__________。諄諄教育（AABC）_____________、____________。4、寫幾個(gè)成語夸夸媽媽（許多于4個(gè)）（4分）_____________、_____________、_____________、_____________。5、短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處能否前后矛盾？為何？（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________。6、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是什么，寫在下邊。（歸納要簡短）（4分）①__________________②___________________③______________________。這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因?yàn)樗鼈兪前確_________________次序?qū)懙摹?、文章最后一段的作用是。（2分）8、依據(jù)短文提出一個(gè)有研究價(jià)值的問題。（2分）____________________________________________________________________。9、你有沒有以前想為媽媽做的一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它寫下來。（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________。﹙三﹚期望念書的大眼睛十幾年前一位年青的拍照喜好者深入大別山區(qū)采訪希望工程在安徽省金寨縣他碰到了一群每日跋涉30公里路修業(yè)的孩子在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小，最叫人擔(dān)憂，因?yàn)樗蠈W(xué)走的是曲折的山路，此中一段還在一座大水庫上邊。但是，這個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)毅，不論起風(fēng)下雨，她老是準(zhǔn)時(shí)到校。這位記者十分感人。一天清晨，他跟著這位孩子走進(jìn)教室，拍下了《我要念書》這張幾句感染力的照片。此后，照片中那雙期望念書的大眼睛感人了無數(shù)熱情于希望工程的人，也在小朋友的心中留下了深刻印象。你看，這雙大眼睛，是那樣專心，那樣光亮。她凝視著前面，惟恐遺漏老師在黑板上寫的每一個(gè)字，惟恐遺漏老師講的每一句話你看，這雙大眼睛，閃耀著期望，充滿著郁悶。固然清早教室光芒其實(shí)不光亮，固然她上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間都沒有，但是就連這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)她也擔(dān)憂會失掉這雙大眼睛，仿佛看著你，看著我，向我們敘述著不計(jì)其數(shù)瀕臨失學(xué)的少兒的故事。這雙大眼睛，仿佛在看著大人，看著孩子，看著全部人，從心靈深處喚起人們的憐憫和關(guān)懷。這幅照片發(fā)布此后，“大眼睛”很快成為“希望工程”的標(biāo)記。這雙郁悶而期望的大眼睛激起了國內(nèi)外千百萬人的愛心，無數(shù)救助之手伸向了期望修業(yè)的孩子們。無數(shù)同齡的孩子也自發(fā)向貧窮地域的孩子捐獻(xiàn)文具圖書，把省下來的零花費(fèi)積攢起來救助17.82億元人民幣。220.9萬困貧窮而失學(xué)的少兒重返校園，貧窮地域興起了7549所希望小學(xué)。所以，“希望工程”被公以為是20世紀(jì)90年月中國人為改變教育落伍相貌所付出愛心的一塊豐碑。直到今日，那雙期望念書的大眼睛還在凝視著人們，召（zhāozhào）喚著更多的人投入到“希望工程”中間，激（勵(lì)厲）著千萬孩子更加努力學(xué)習(xí)