二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(3)教案_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(3)教案_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(3)教案_第3頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(3)教案_第4頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(3)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件蘇教版蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)數(shù)與代數(shù)(3)知識(shí)回顧1.鐘面上有12個(gè)大格,每個(gè)大格里有5個(gè)小格,一共有60個(gè)小格。認(rèn)識(shí)時(shí)間。2.鐘面上有時(shí)針、分針、秒針,時(shí)針每走1個(gè)大格是1小時(shí),分針每走1個(gè)小格是1分,走1個(gè)大格是5分。你知道時(shí)間單位之間的換算嗎?1時(shí)=60分1分=60秒你會(huì)認(rèn)讀時(shí)刻嗎?分針指著12,時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。時(shí)針超過幾就是幾時(shí)多,分針指著幾就是幾個(gè)5分。例1在里填上“>”“<”或“=”。45分4時(shí)3分60秒<融匯考點(diǎn):知道鐘面上一共有12個(gè)大格、60個(gè)小格;知道時(shí)針、分針是怎樣計(jì)時(shí)的,知道1時(shí)=60分,1分=60秒。>例2判斷:時(shí)針走一大格是5分鐘。 ()融匯考點(diǎn):知道時(shí)針走一圈是12小時(shí),時(shí)針走一大格是1小時(shí),分針走一大格是5分鐘?!晾?180分=( )時(shí)2分30秒=( )秒融匯考點(diǎn):180÷60=3,180分=3時(shí)。2×60=120,所以2分30秒=120秒+30秒=150秒。3150例4寫出鐘面上的時(shí)間。

融匯考點(diǎn):第一個(gè)時(shí)鐘分針指向12,時(shí)針指向3,表示3時(shí);第二個(gè)時(shí)鐘,時(shí)針指在7與8之間,所以表示7時(shí)多,分針指在9,表示45分鐘,所以表示7時(shí)45分。()()

3時(shí)7時(shí)45分幾時(shí)幾分的兩種表示方法:(1)寫成“幾時(shí)幾分”;(2)用符號(hào)“:”來表示。隨堂演練認(rèn)一認(rèn),寫一寫。1001000310310

時(shí)

時(shí)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論