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第頁(yè)實(shí)用的筆的說(shuō)明文作文10篇好用的筆的說(shuō)明文作文10篇1

我有一支非常美麗的鋼筆。它粉色的身子胖胖的,頭上有一個(gè)小燈,一打開(kāi)它光就亮起來(lái)了,一閃一閃的,像一個(gè)小眼睛。

我喜愛(ài)這支鋼筆還有一個(gè)非常特別的緣由因?yàn)樗膩?lái)歷別出心裁。它是爸爸送給我的,那時(shí)爸爸剛打工回來(lái),看到爸爸拖著乏累的身軀,我原來(lái)是不好意思要的,可是由于我特殊須要,經(jīng)過(guò)一再思索我向爸爸開(kāi)了口。我原本以為爸爸會(huì)忘的,因?yàn)榘职炙俚男奶嗔艘蔡珓诶哿?,所以我也沒(méi)抱太大希望??墒窃谛瞧诹南挛?,我出去玩才剛回來(lái),就望見(jiàn)了桌子上放著一只美麗的鋼筆。望見(jiàn)后我特別驚異,拿起鋼筆我激烈地問(wèn)爸爸:“這是送給我的嗎?”望見(jiàn)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。我太興奮了沒(méi)想到爸爸在百忙之中竟然沒(méi)有遺忘我的小小的要求。

晚上我抱著鋼筆做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我的鋼筆復(fù)活了,它和我聊了一下關(guān)于我和爸爸的事情,它說(shuō)爸爸什么都可以忘,可是卻把我的事情放在第一位。這個(gè)夢(mèng)讓我知道了爸爸對(duì)我的愛(ài),這愛(ài)就像春雨滋潤(rùn)大地潤(rùn)物無(wú)聲。

這支鋼筆表達(dá)了爸爸對(duì)我的愛(ài),哪怕這支鋼筆壞了,我也會(huì)把這支鋼筆保存下去的,因?yàn)樗淼氖前职謱?duì)我的深深的愛(ài)。

好用的筆的說(shuō)明文作文10篇2

我的文具盒里躺著一根鋼筆,這根鋼筆是我小時(shí)候買的,始終用到今日。

白色的筆帽穿著一身綠色的衣服,就像是一名戰(zhàn)士,一名英雄。

每天都穿梭在字里行間,不管是上課時(shí)、下課時(shí),還是在家,它總是靜默無(wú)聞,從來(lái)都是一個(gè)勁的工作,而工作時(shí)也不是敷衍了事,而是一筆一劃,讓我的作業(yè)干干凈凈、整整齊潔。而當(dāng)它的血液流光是,它就一猛子扎進(jìn)鋼筆水瓶里,大口大開(kāi)口地喝著它急需的藍(lán)色血液,而喝過(guò)后,又起先了靜默無(wú)聞的工作。

有一次,我正在寫作業(yè),雖說(shuō)很少,但是卻非常的難。這時(shí),鋼筆從文具盒里出來(lái),脫掉帽子,跳到本子上,一筆一劃地寫了起來(lái),在字里行間穿梭起來(lái)。正因?yàn)橛辛怂膸椭?,我很快的寫好了作業(yè),而且非常整齊。但是,它卻不求回報(bào),只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿足足了,之后又靜默的回到文具盒里。

鋼筆其實(shí)也有受傷的時(shí)候。有一次,我正在寫作業(yè),我和它協(xié)作的很好,遇到難題我們也聯(lián)手解決了。突然,媽媽大喊一聲:“吃飯啦!”嚇了我一跳,手一松,鋼筆掉在了地上,我撿起一看,筆尖摔壞了,但它沒(méi)有說(shuō)話,只是把身上的衣服脫掉,在我的幫助下?lián)Q好了新的筆尖,之后又起先了工作。

這就是我的鋼筆,它是英雄牌的,也真是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。在平常,我們寫出干干凈凈的作業(yè);在考場(chǎng)上,我們聯(lián)手考出了好成果;而在學(xué)校,我們又共同完成了老師布置的任務(wù)。

它是我學(xué)習(xí)的伙伴,更是我的好摯友。

好用的筆的說(shuō)明文作文10篇3

我有一只美麗的鋼筆,我每天都帶著它去上學(xué),它自然成了我的好摯友。

它穿著一身綠色的衣服,透亮的帽子,一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的,非常可愛(ài)。

我的鋼筆就像飲水機(jī)一樣,它要補(bǔ)充它的水源——藍(lán)墨水。遇到寫不出東西時(shí),我還要為它"洗澡"呢,我要把它身體內(nèi)的沉積物洗出來(lái)。我的鋼筆像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,讓多數(shù)的作業(yè)都成為它的手下敗將。

它的作用可大了!在我須要它的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)取下帽子,用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動(dòng)著,留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時(shí),給我寫的"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此,"小助手"這個(gè)光榮的稱號(hào)就落在了它的頭上。

但是有一次,我做作業(yè)時(shí),它沒(méi)有水了,我便生氣的把它扔到了一邊,去找墨水。回頭一看,它似乎正在哭泣呢。我突然一想,我怎么能這樣對(duì)我的鋼筆呢?我便立刻把它拿起,用紙擦了擦它,我本以為它會(huì)生氣,可它依舊不遺余力地為我而工作,從今以后,我便對(duì)它百般呵護(hù)。它每回看到我,都無(wú)比快樂(lè)。

我喜愛(ài)我的鋼筆,你呢?

好用的筆的說(shuō)明文作文10篇4

我是一支惹人寵愛(ài)的鋼筆。我是用鐵做的。我的身子細(xì)細(xì)的,粉粉的,上面還有一些可愛(ài)的銀色圖畫。撥開(kāi)我的筆帽,是一個(gè)尖尖的筆頭,是銀色的,還發(fā)著光線。旋下筆身,是一個(gè)可以上下?lián)軇?dòng)的東西,每當(dāng)我餓了,它就幫我補(bǔ)充"養(yǎng)料".

我的主子特別喜愛(ài)我。有一次,在主子考試的時(shí)候我突然餓了,主子就換了一支,我想:"唉,我真沒(méi)用,竟然在這么重要的考試中餓了,等著挨罵吧!"想不到,主子不光沒(méi)有罵我,反而笑瞇瞇地給我吃東西!不用說(shuō),主子肯定很喜愛(ài)我!雖然上次考試中我餓了,但我跳舞可是一流哪!我輕快地在雪白的舞臺(tái)上跳呀跳呀,在小主子的手下來(lái)去自如,不一會(huì)兒,漂亮的字就出來(lái)了!

我是主子的好助手,我為此而驕傲!

好用的筆的說(shuō)明文作文10篇5

“筆”是每個(gè)人不行或缺的生活工具。傳聞,中國(guó)秦朝大將蒙恬獨(dú)創(chuàng)了“毛筆”;從今之后,人們就進(jìn)入書寫更便利、快速的時(shí)代了。

筆的種類繁多,例如:小學(xué)生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆;老師授課時(shí)會(huì)用到的粉筆、麥克筆、紅筆;上班族用來(lái)記錄重要資料的原子筆等。

每一種筆的特性跟功能都大不相同,例如:鉛筆是素描時(shí)常運(yùn)用的工具。想像力豐富的畫家運(yùn)用了筆墨的留白與深淺配色,創(chuàng)建出不同意境的圖畫;畫筆讓原本黑白分明的版面,進(jìn)入色調(diào)繽紛的世界,成為一幅幅美不勝收的好作品;毛筆是中國(guó)文房四寶之一,書法家手執(zhí)毛筆,盡情在宣紙上來(lái)去自如,揮灑點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記者們用筆寫出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動(dòng)好玩的文章、和流傳千古的詩(shī)詞文句。

然而,隨著印刷業(yè)的發(fā)達(dá)以及電子科技的革新,筆的形式正劃時(shí)代地變更中,透過(guò)電腦鍵盤,任何不適當(dāng)?shù)奈淖志涂奢p易地刪除,不需像以前的人用雌黃來(lái)去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來(lái)涂改,甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點(diǎn)選、或是順手一畫,想要的字就能立刻在屏幕上顯示出來(lái)呢!雖然筆的外型不斷被后代的'獨(dú)創(chuàng)更新超越,但這正證明白筆在人類文明的演化過(guò)程中,占有舉足輕重、不行一日無(wú)他的地位!

好用的筆的說(shuō)明文作文10篇6

在我的文具盒樓房里,居住著很多成員。有像擦、鉛筆、課表,尺子,二樓還居住著鋼筆姐妹??蛇@里面最好用、最美麗的還要數(shù)鋼筆妹妹了。

這桿鋼筆是“巧巧”牌的。它制作精致,小巧玲瓏。它別出心裁,因?yàn)樗厥獍挥幸桓兄改茨敲撮L(zhǎng),可當(dāng)你打開(kāi)筆蓋,蓋在筆桿上時(shí),它可就不比別人矮了!這桿鋼筆的筆桿是大紅色的,有一圈淡黑色的邊,上面寫著:“只要天上的星星還在閃耀,那我們就時(shí)時(shí)刻刻都不能遺忘學(xué)習(xí)”。筆蓋是淺藍(lán)色的,上面畫著一只懶散的兔巴哥,躺在紅色毯子上,旁邊有一只勤勞的鴨子,它正在把一團(tuán)紙扔進(jìn)垃圾桶里。這桿筆的筆芯不尖,寫字時(shí)便不會(huì)把紙劃破,特別好用,它可以讓你的把字寫得端正、整齊、美麗。它特殊聽(tīng)主子的指揮,在寫字時(shí),你讓它拐它就拐,你讓它直走它就直走,特別懂規(guī)則、聽(tīng)使,所以,用它寫字特別快。大家都知道,他的身子小,那筆管確定也小,雖然它的筆管只有半個(gè)大拇指那么長(zhǎng),可還是可以灌入讓我連續(xù)寫二三天的字墨水。

我特別疼惜我的這桿鋼筆,渴了,我就給它喝點(diǎn)兒墨,病了,我就當(dāng)醫(yī)生給它“治”一“治”,從不收它半分文,只須要它能陪我讀書、寫字。我覺(jué)得小鋼筆特別堅(jiān)毅,每次我不當(dāng)心把它摔到地上,它也從不漏墨,也沒(méi)有責(zé)怪我不當(dāng)心,而是堅(jiān)毅地讓我接著讓我運(yùn)用它。

小鋼筆是我最好的伙伴,我學(xué)習(xí)、寫字都離不開(kāi)它。

我愛(ài)我的小鋼筆。

好用的筆的說(shuō)明文作文10篇7

我很想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,跟媽媽說(shuō)了好多次,她就是不給我買。有一次,我趁著媽媽出遠(yuǎn)門的時(shí)候,就纏著爸爸給我買了一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,我心里興奮極了。

我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆要比一般的筆個(gè)子高一些,身穿著一件銀白色閃閃發(fā)光的衣服,衣服上有很多黑、黃、藍(lán)、綠四種顔色相間的心形圖案,它的頭上還戴了兩頂像小鐘一樣銀灰色的帽子,看上去很美麗。

我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆當(dāng)成了我的心肝珍寶,上學(xué)放學(xué)了都帶子著它,甚至連吃飯的時(shí)候,也不讓它離開(kāi)我的視線,生怕它丟了,因?yàn)樗顣?huì)打發(fā)我無(wú)聊的時(shí)間了,當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆夾到兩根手指之間,來(lái)回的轉(zhuǎn),時(shí)間長(zhǎng)了,我玩得越來(lái)越嫻熟,我覺(jué)得它不再是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,而是金箍棒,我想像著自己變成了孫悟空,在西天取經(jīng)的路上,用它降妖除魔等等。

我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不僅能轉(zhuǎn),而且還能彈跳,因?yàn)樗鼉深^帽子像橡膠一樣軟,像QQ糖一樣彈。當(dāng)我拿著它豎著輕輕的向桌子上一投,它就會(huì)彈起來(lái),連著玩,它就像一個(gè)小木偶在桌子上跳舞;當(dāng)我用勁向下投時(shí),落下來(lái)時(shí)它就會(huì)在桌子上連翻幾個(gè)跟頭,又像一個(gè)小木偶人在打車輪。

我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真是太好玩了,我喜愛(ài)。

好用的筆的說(shuō)明文作文10篇8

我有一支美麗的自動(dòng)筆。

這支筆圖案新奇,小巧的花邊里有一只頭戴皇冠,身穿花花裙的miffy小兔,連筆頭都是小兔頭。這支自動(dòng)筆簡(jiǎn)樸好用,用起來(lái)也特殊便利。我只要打開(kāi)它的“小兔頭”,向筆桿里投一根直徑0。5毫米的鉛芯,再把“小兔頭”戴上,用勁地按“兔頭”,那細(xì)細(xì)的筆芯就從筆頭上露出來(lái)了。鉛筆須要削,而自動(dòng)筆不需削就可以用了。假如我寫錯(cuò)字了,就撥開(kāi)“小兔頭”,就露出了一塊潔白潔白的圓橡皮,可我從來(lái)舍不得用這塊小橡皮,因?yàn)橛猛旰罂删蜎](méi)有了。

這支自動(dòng)筆是我的好伙伴,它每天伴隨我度過(guò)美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間。不管我曾經(jīng)用它寫過(guò)多少字,它卻從不發(fā)半點(diǎn)怨言。在我無(wú)助時(shí),只要望見(jiàn)miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛時(shí),我心中便會(huì)覺(jué)得一盞明燈,它給我指引方向,便讓我拒絕黑暗、害怕,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷,于是我也不再無(wú)助。

這支自動(dòng)筆,天藍(lán)而光滑的外表和那只可愛(ài)的動(dòng)物圖案,加上那好像會(huì)說(shuō)話的小兔筆蓋,更是讓我對(duì)這支筆愛(ài)不釋。

好用的筆的說(shuō)明文作文10篇9

我有一些很好的摯友,是鉛筆。

自從上學(xué)以來(lái),它們陪伴至今。平常不用時(shí),我把它們放在文具盒里,我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)住K鼈兊纳厦嬗泻枚嗪枚嗟膱D畫,全是彩色的,有:黃色的星星,紅色的蠟燭,綠色的竹子。

我最喜愛(ài)那枝帶蠟燭的鉛筆,總是舍不得用它,等其他的鉛筆都用完了,才當(dāng)心翼翼地把它拿出來(lái)。寫完作業(yè),削好了鉛筆,再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),立刻就能用,便利極了。

我的這些摯友和我形影不離,因?yàn)槲沂且粋€(gè)勤勞的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候無(wú)私地幫助我,幫我寫了多少字算了多少題,我都數(shù)不清了,只知道它們跟著我呆了一天又一天。

我的這些摯友太無(wú)私了,它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好,總是不吝惜自己。我感謝我的摯友。

好用的筆的說(shuō)明文作文10篇10

我是一棵小樹(shù),正在大森林里呼吸著簇新的空氣。突然一種不知名的“動(dòng)物”拿著斧子把我砍倒了,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我來(lái)到了一個(gè)大城市里,知道了那種“動(dòng)物”叫做人類。我被帶到了一個(gè)工廠里,經(jīng)過(guò)各種各樣的加工,我變成了一支穿著藍(lán)白相間的衣服的鉛筆。

我被送到超市里銷售,被一個(gè)可愛(ài)的小男孩買走了,在他的家里我遇到了很多和我一樣的鉛筆。我被小主子裝在一個(gè)小盒子里。有一天,我被小主子拿了出來(lái),放

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