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文檔簡介

2020年教師資格證考試(幼兒)專業(yè)題庫試卷附參考答案和解析

卷2【高頻考題】

考生注意,本套試卷滿分100分

單位:姓名:分數(shù):

[注意事項]

1.在你拿到試卷的同時將得到一份專用答題卡,所有試題均須在專用答題卡上作答,在試卷

或草稿紙上作答不得分。

2.答題時請認真閱讀試題,對準題號作答。

下載提示:本試卷完全由本知識店鋪用7天時間將近年來試卷整理成題庫而成,請個人尊重

勞動成果和版權(quán),非網(wǎng)絡(luò)搬運,請購買后編輯使用。

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如對本試卷題目有疑問,可在本頁面留言,店主會及時解答

一、單選題:本類題共9小題,每小題2分,共18分。每道題只有一個是最佳答

案??忌枰獙⒄_答案選擇出來并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂,多選'錯選

或不選均不得分。

1.嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛,這種情緒反應(yīng)的動因是為滿足兒童的()

A.生理性需要

B.情緒表達性需要

C.自我調(diào)節(jié)性需要

D.社會性需要

2.在冰箱產(chǎn)業(yè)中,無氟冰箱似乎正成為主流產(chǎn)品,廠家紛紛上馬無氟冰箱生產(chǎn)線,

消費者對無氟冰箱也很青睞,其主要原因是()。

A.無氟冰箱的功能更先進

B.無氟冰箱的技術(shù)含量高

C.由于氟對保護人類免受紫外線傷害的臭氧層有很大的破壞作用,而我國的公眾

與產(chǎn)業(yè)界的環(huán)保意識日益增強

D.生產(chǎn)無氟冰箱比較低,因而銷售價值也比較低

3.下列選項中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是()。

A.對兒童的態(tài)度積極肯定,對兒童提出明確要求

B.傾向拒絕和漠視孩子

C.對兒童缺乏基本的關(guān)注

D.不對孩子提出任何要求,讓其隨意控制,協(xié)調(diào)自己的一切行為

4.俗話說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞?!边@種觀點的實質(zhì)是()

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.相互作用論

5.“整個教學(xué)法”的提出者是()

A.陶行知

B.張雪門

C.福祿貝爾

D.陳鶴琴

6.文文剛上小學(xué)時,常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題,說明文文需要增加的是

()。

A.交往意識

B.規(guī)則意識

C.合作意識

D.任務(wù)意識

7.在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是

傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反

了()。

A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則

B.重視年齡特點和個體差異原則

C.尊重兒童原則

D.實踐性原則

8.“清高孤傲,自命不凡”最容易在()親子關(guān)系的家庭中出現(xiàn)。

A.包辦型

B.溺愛型

C.保護型

D.放任型

9.教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應(yīng)避免使用“反話”。這是由于()。

A.按規(guī)定不能用

B.小班幼兒年齡小,語言理解能力弱

C.說否定句有損教師形象

D.容易造成幼兒的逆反心理

二、解答題:本類題共5小題,每小題5分,共25分。

1.簡述幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢?

2.核心課程

3.論述如何針對幼兒的不同能力進行因材施教。

4.生理性遠視

5.如何培養(yǎng)大班幼兒的入學(xué)意識?

三'填空題:本類題共5小題,每小題5分,共25分。

1.是指人的發(fā)展所需要的環(huán)境條件的喪失、變異而給人的發(fā)展帶來的

障礙與問題。

2.《指南》目標下的“各種年齡典型表現(xiàn)”是觀察、了解幼兒的,幫助

和了解和把握幼兒在目標方面的發(fā)展狀況;各年齡段典型

的表現(xiàn),不是目標的分解,是期望,是了解幼兒的參照。

3.《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定,學(xué)校實行負責制。

4.幼兒園教育應(yīng)該以為基本活動。

5.我國《未成年保護法》規(guī)定任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢

室、活動室和其他未成年人集中活動的場所o

四'多選題:本類題共8小題,每小題4分,共32分。多項選擇題由一個題干和

五個備選項組成。題干在前,備選項在后。每道題備選項中至少有兩個正確答案,

考生應(yīng)從備選項中選出正確答案,并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂,多選、少選、

錯選或不選均不得分。

1.學(xué)前社會教育的特征包含()。

A.群體性

B.隨意性

C.目標性

D.計劃性

E.多樣性

2.幼兒記憶的無意性主要表現(xiàn)在()

A.記憶目的不明

B.不會自覺的運用反復(fù)記憶的方法

C.靠理解來記憶

D.依靠邏輯進行記憶

3.下列屬于侵犯學(xué)生的受教育權(quán)的有()

A.侵犯學(xué)生受教育機會的平等權(quán)

B.侵犯學(xué)生的入學(xué)權(quán)

C.侵犯學(xué)生參加考試的權(quán)利

D.隨意開除學(xué)生

4.五指活動課程的課程目標有()。

A.做人

B.習慣

C.身體

D.智力

E.情緒

5.建立良好師幼關(guān)系的策略有()。

A.幫助幼兒適應(yīng)環(huán)境的變化,消除分離焦慮

B.積極主動地與幼兒交往

C.對幼兒和幼兒的活動真正關(guān)注并感興趣

D.理解與寬容地對待幼兒的錯誤

E.幫助幼兒擺脫不良行為習慣

6.學(xué)前社會教育的特征包含()。

A.群體性

B.隨意性

C.目標性

D.計劃性

E.多樣性

7.20世紀中葉以后,學(xué)前教育發(fā)展的新趨勢有()。

A.基本理論與實踐模式的多樣化

B.教育目標的整合化

C.教育機構(gòu)類型的多元化和社區(qū)化

D.教育方法的科學(xué)化

8.幼兒園教育評價應(yīng)自然地伴隨著整個教育過程進行,采用()等方法進行。

A.跟蹤觀察

B.觀察

C.談話

D.家庭訪問

E.社區(qū)訪問

F.作品分析

【參考答案】

一'單選題:本類題共9小題,每小題2分,共18分。每道題只有一個是最佳答

案??忌枰獙⒄_答案選擇出來并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂,多選、錯選

或不選均不得分。

1.【本題答案】D

2.【本題答案】C

3.【本題答案】A

4.【本題答案】A

5.【本題答案】D

6.【本題答案】D

7.【本題答案】A

8.【本題答案】D

9.【本題答案】B

二、解答題:本類題共5小題,每小題5分,共25分。

1.【本題答案】(1)情緒的社會化(2)情緒的豐富和深刻化(3)情緒的自我調(diào)

節(jié)化

2.【本題答案】核心課程是一種獨特的課程類型.即以兒童的某一重要的生活問

題,或者是人類社會的某種基本活動為核心來選擇和組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式方

法的課程。這種核心課程也被稱作“問題中心課程”。

3.【本題答案】從整體來看,幼兒的能力差異還不存在非常顯著的分化,也很不穩(wěn)

定,具

有很大的可變性,也具有很強的可塑性。因此,應(yīng)為所有的幼兒提供豐富多彩的

環(huán)境刺激,并進行有目的、有計劃、合理的早期教育,以促使幼兒的智力更早更快

地發(fā)展。幼兒教師應(yīng)該依照幼兒心理形成和發(fā)展的基本規(guī)律,如動機規(guī)律、運動

技能形成規(guī)律、認知能力形成規(guī)律、社會規(guī)范形成規(guī)律、美感形成規(guī)律、遷移規(guī)律

等,利用各種形式的游戲活動,對幼兒進行科學(xué)、合理的教育,使幼兒的各種能力

得到充分的鍛煉與發(fā)展。在面向全體幼兒的同時,也要對特殊兒童進行有針對性

的特殊教育。

對超常兒童的教育要適當,不能操之過急,拔苗助長。要注意全面發(fā)展,也要發(fā)揮

特長。

可以在接受常規(guī)教育的前提下,給予個別化的輔導(dǎo),允許進入特殊班級或特長班,

可以提前入學(xué)或跳級。教學(xué)的內(nèi)容可以適當擴展,教學(xué)的進度也可以適當加快。

對低常兒童,更應(yīng)考慮其差異性,因為即使是同一等級的智力落后兒童,每個人

的缺陷也

不一定相同,因此應(yīng)該針對每個學(xué)生的特點,制訂具體的教學(xué)計劃。同時要注意

應(yīng)用直觀性教育的方法,多給一些感性的具體的事例,采用循序漸進的小步子程

序,讓他們反復(fù)練習,逐步掌握基本的經(jīng)驗。

總之,每個孩子的能力類型是有差異的,每個孩子的潛能也是不同的。教師應(yīng)該

觀察、了

解他們的能力發(fā)展狀況、優(yōu)缺點,然后采取相應(yīng)的教育5y法。例如,對于那些動

手操作能力欠佳的幼兒,教師可以有意識地讓他們多做一些手工練習,如搭積木、

拼圖、安裝插件等,同時還要給他們機會展現(xiàn)其優(yōu)勢能力,比如演講。這樣既保證

了他們發(fā)揮出優(yōu)勢,又可以在一定程度上使劣勢能力得到練習而獲得提高,在一

定程度上實現(xiàn)其能力的均衡發(fā)展。

4.【本題答案】生理性遠視是學(xué)前兒童的眼球前后距離較短,物體往往成像于視

網(wǎng)膜的后面,稱為生理性遠視。隨著眼球的發(fā)育,眼球前后距離變長,一般5歲

左右,就可以達到正常的視力。

5.【本題答案】(1)培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的熱愛和向往;

⑵培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)性;

⑶幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習準備培養(yǎng)幼兒的主動性;培養(yǎng)獨立性;發(fā)展人際

交往能力;培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識;發(fā)展動作,增強體質(zhì)。

【命題立意】考查幼小銜接工作中大班的入學(xué)準備?!铩?/p>

三、填空題:本類題共5小題,每小題5分,共25分。

1.【本題答案】發(fā)展危機

2.【本題答案】參照教師家長

3.【本題答案】校長

4.【本題答案】游戲

5.【本題答案】吸煙、飲酒

四'多選題:本類題共8小

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