2023學(xué)生頂崗實習(xí)自我鑒定范文

第7頁共7頁2023學(xué)?生頂崗實習(xí)?自我鑒定范?文首先，?通過這次畢?業(yè)實習(xí)，使?我更深刻地?了我們路橋?專業(yè)知識。?大學(xué)四年在?學(xué)完專業(yè)基?礎(chǔ)課和專業(yè)?課后，逐步?具有了較扎?實的專業(yè)知?識，但在校?期間所學(xué)的?內(nèi)容都是理?論知識，除?上課程認(rèn)知?識習(xí)和假期?專業(yè)實習(xí)外?，在實踐中?學(xué)習(xí)和運用?已學(xué)理論知?識還遠(yuǎn)不夠?。通過這次?實習(xí)，我對?以前學(xué)習(xí)和?實習(xí)中存在?的問題和不?足有了正確?的認(rèn)識。?以前課本上?學(xué)的知識都?是最基礎(chǔ)的?內(nèi)容，所運?用的模型和?原理也是最?簡單的類型?。但隨著我?國建筑行業(yè)?的日趨規(guī)范?和完整以及?人民群眾對?建筑安全、?合理、經(jīng)濟?的更高要求?，工程上很?容易出現(xiàn)各?種問題和疑?惑，如何快?速正確地處?理好這些問?題?我想，?那便是運用?我們所學(xué)的?知識和原理?，根據(jù)問題?具體找出“?瓶頸”所在?，找到突破?口去解決好?。其實，這?些基本知識?和原理很多?我們都學(xué)過?，但如何將?他們聯(lián)系起?來，用于解?決和、工程?中的實際問?題，則需要?我們在實踐?中不斷學(xué)習(xí)?和總結(jié)。?“___”?的另一方面?是“以小見?大”。許多?知識、原理?往往是解決?問題的關(guān)鍵?。其次，通?過這次畢業(yè)?實習(xí)，使我?更清醒地意?識到施工管?理的重要性?。（范本）?無論是從事?設(shè)計還是施?工或監(jiān)理工?作，我們都?應(yīng)該注重提?高施工管理?效率。這次?畢業(yè)實習(xí)的?幾處工程單?位，他們的?先進(jìn)管理理?念和方法都?值得我們學(xué)?習(xí)。尤其是?在莆田的工?程實習(xí)時，?給我的感受?最深刻。?路橋施工管?理要考慮的?內(nèi)容多，范?圍廣，所要?安排的工作?任務(wù)量更大?，但這直接?關(guān)系到土建?工程的進(jìn)度?和效率。印?象最深刻的?路橋工程，?所以工作人?員各司其職?，各項工作?開展的有條?不紊，工人?們在工地上?忙碌但有序?，施工員、?安全員、監(jiān)?理員也是在?施工現(xiàn)場步?步不離，認(rèn)?真將施工工?作效率提高?到最佳，而?項目工程負(fù)?責(zé)人則在工?地現(xiàn)場指導(dǎo)?。因此各項?工作都在計?劃進(jìn)行中。?另外，施?工管理還包?含員工的技?能培訓(xùn)，在?莆田的仙港?大道工程中?實習(xí)，通過?這些引入先?進(jìn)管理模式?和科學(xué)管理?方法，施工?效率有了很?大提高，這?樣十分有助?于施工的連?續(xù)性和可續(xù)?性。最后?，通過這次?畢業(yè)實習(xí)，?使得我更全?面地明白了?今后的努力?方向。其實?，在這么短?暫的畢業(yè)實?習(xí)中真的很?難學(xué)到更多?的知識和技?能。但是，?在這幾天的?畢業(yè)實習(xí)中?我從更全面?的角度認(rèn)清?了今后所從?事路橋工程?工作所需努?力的方向。?正如在實習(xí)?中許多老師?和工人師傅?們所說:“?畢業(yè)后從事?路橋工程工?作，需要的?是謙虛和學(xué)?習(xí)”。的確?，從大學(xué)畢?業(yè)走上新的?工作崗位后?，我們所面?臨的如同一?張白紙，一?切都是新的?，一切都在?等待我們?nèi)?努力。因此?，面對那么?多長期從事?路橋工程的?同行前輩，?他們工作經(jīng)?驗比我們豐?富，知識學(xué)?的比我們扎?實，學(xué)識比?我們淵博，?我們只有耐?下心來，虛?心向他們請?教學(xué)習(xí)，我?們才會有更?大的進(jìn)步，?我們也才會?在土木工程?這一艱苦而?又充滿挑戰(zhàn)?的工作領(lǐng)域?取得更大的?收獲。另?外，在這次?畢業(yè)實習(xí)環(huán)?節(jié)中，我也?發(fā)現(xiàn)自己存?在的一些不?足和缺點，?主要有以下?三點:一?、專業(yè)知識?掌握的不夠?全面。盡管?大學(xué)四年中?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?專業(yè)知識，?但是當(dāng)前所?掌握的知識?面不夠廣，?尚不能輕松?勝任土木工?程工作，因?此，盡管即?將走上工作?崗位，但我?應(yīng)該將所從?事的工作看?作是新的學(xué)?習(xí)的開始，?只是在實踐?中學(xué)習(xí)，才?會掌握更多?專業(yè)知識和?技能。二?、專業(yè)實踐?閱歷遠(yuǎn)不夠?豐富。由于?以前專業(yè)實?習(xí)時間較少?，因此很難?將所學(xué)知識?運用與實踐?中去，通過?實踐所獲取?的閱歷更是?很短缺。所?以，今后我?們在工作崗?位上，一定?要抓住機會?，多向路橋?工程工人師?傅學(xué)習(xí)（范?本），同時?要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)?方法和態(tài)度?，改變以往?過于依賴?yán)?師的被動吸?收學(xué)習(xí)方式?，應(yīng)主動積?極向他人學(xué)?習(xí)和請教，?同時加強自?學(xué)能力和駕?馭解決難題?的本領(lǐng)。?三、專業(yè)知?識在工程中?運用不夠靈?活。通過這?次畢業(yè)實習(xí)?，我切實感?受到以前所?學(xué)的專業(yè)知?識運用欠靈?活。這主要?是對所學(xué)的?知識沒有形?成一套完整?的體系，這?些零散的知?識點運用起?來很困難，?因此，今后?在學(xué)習(xí)和實?踐中應(yīng)該重?視積累和運?用，使所學(xué)?的知識由量?變到質(zhì)變，?發(fā)揮更大的?指導(dǎo)作用。?畢業(yè)實習(xí)?很快就告一?段落了，但?通過這次短?短的實習(xí)，?我從只學(xué)到?了許多以前?在課本上難?以學(xué)到的知?識，這些新?的收獲，將?對我們正在?進(jìn)行的畢業(yè)?設(shè)計準(zhǔn)備工?作和即將走?上崗位的工?作具有更實?際的指導(dǎo)意?義。篇二?:___學(xué)?生頂崗實習(xí)?自我鑒定范?文兩個月?的實習(xí)時間?很快就過去?了，回首過?去的兩個月?，在機電科?領(lǐng)導(dǎo)的在大?力支持和實?習(xí)老師的指?導(dǎo)下，我們?圓滿地結(jié)束?了這次畢業(yè)?實習(xí)，雖沒?有轟轟烈烈?的戰(zhàn)果，但?也算經(jīng)歷了?一段不平凡?的考驗和磨?礪。非常感?謝學(xué)校給我?這個成長的?平臺，令我?在工作中不?斷的學(xué)習(xí)，?不斷的進(jìn)步?，慢慢的提?升自身的素?質(zhì)與才能，?兩個月的實?習(xí)結(jié)束，現(xiàn)?將實習(xí)情況?總結(jié)如下:?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)、刻苦?鉆研、業(yè)務(wù)?技能得到了?提高1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)各?種工具一起?的用途及使?用方法，雖?然在學(xué)校學(xué)?習(xí)了不少理?論知識，但?在工作當(dāng)中?發(fā)現(xiàn)光有理?論是不夠的?，一定要理?論聯(lián)系實踐?再加上一絲?不茍的精神?才能夠把工?作做好。因?此，我首先?對各種儀器?的資料進(jìn)行?了認(rèn)真系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)，并?堅持邊工作?邊學(xué)習(xí)，很?快就掌握了?其中的要領(lǐng)?，已能獨立?完成領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)，?在今后的工?作中，我將?不斷的摸索?和鉆研，把?工作做得更?加精細(xì)、_?__。2?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?了安全理念?，“安全責(zé)?任比天還大?”“人人都?是通風(fēng)員”?煤礦工作是?艱苦的行業(yè)?，井下作業(yè)?，隨時有瓦?斯爆炸的可?能性。瓦斯?爆炸是必然?性和偶然性?的結(jié)合，還?有頂板垮落?，煤塵爆炸?等等。然而?事物都有一?定的發(fā)展規(guī)?律性，只有?認(rèn)真遵守各?種安全制度?，作業(yè)規(guī)程?，才會盡量?少發(fā)生事故?。在安全與?生產(chǎn)的關(guān)系?上，我認(rèn)為?安全與生產(chǎn)?不是一對矛?盾的統(tǒng)一體?，安全與生?產(chǎn)之所以不?是一對矛盾?，就是因為?它們根本不?是對立的雙?方，安全生?產(chǎn)是相互依?存關(guān)系，安?全是伴隨著?生產(chǎn)而言的?，沒有生產(chǎn)?就沒有安全?。生產(chǎn)過程?中必須保證?安全，不安?全就不能生?產(chǎn)。人們常?說:“安全?促進(jìn)生產(chǎn)，?生產(chǎn)必須安?全”就是這?個道理。我?們要承認(rèn)安?全與生產(chǎn)存?在著本質(zhì)的?必然聯(lián)系，?又要承認(rèn)安?全與生產(chǎn)之?間存在著區(qū)?別，正確理?解與掌握安?全與生產(chǎn)的?辯證關(guān)系，?我們要堅持?一切為安全?工作讓路，?一切為安全?工作服務(wù)的?觀念，堅持?安全為天，?安全至上，?把安全第一?的方針落到?實處，落實?到井上井下?的全方位、?全過程，從?而保證安全?生產(chǎn)的健康?發(fā)展。二?、扎實工作?、埋頭苦干?，出色地完?成了實習(xí)任?務(wù)在實習(xí)?期間，我還?較好的完成?了盤區(qū)供電?設(shè)計課題，?受到了指導(dǎo)?老師和同學(xué)?們的贊揚。?三、加強?修養(yǎng)、團結(jié)?同志，樹立?了良好的_?__形象?我能嚴(yán)格遵?章守紀(jì)、團?結(jié)同事、務(wù)?真求實、樂?觀上進(jìn)，始?終保持嚴(yán)謹(jǐn)?認(rèn)真的工作?態(tài)度和一絲?不茍的工作?作風(fēng)，勤勤?懇懇，任勞?任怨。在生?活中發(fā)揚艱?苦樸素、勤?儉耐勞、樂?于助人的優(yōu)?良傳統(tǒng)，始?終做到老老?實實做人，?勤勤懇懇做?事，勤勞簡?樸的生活，?嚴(yán)格要求自?己，在任何?時候都要起?到模范帶頭?作用。這?次實習(xí)帶給?我的不僅僅?是一種社會?經(jīng)驗，更是?我人生的一?筆財富。我?深刻地體會?到，我們不?能在紛繁的?社會生活中?磨掉我們彌?足珍貴的品?質(zhì)，包括我?們的善良、?正直、虛心?和刻苦耐勞?等等，這些?品質(zhì)將是我?們未來立足?社會和在群?體中脫穎而?出的基石和?籌碼!四?、存在的問?題及今后的?打算在實?習(xí)中，我盡?管學(xué)到了不?少知識，有?了不少收獲?，但學(xué)校的?要求，離集?團公司的要?求還有一定?的差距，具?體表現(xiàn)在:?1、理論?知識不夠扎?實。2、?實踐經(jīng)驗不?夠豐富。?今后，我一?定要繼續(xù)努?力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識，不斷?積累工作經(jīng)?驗，聽取大?家的意見，?集思廣益，?不斷進(jìn)步，?進(jìn)一步加強?自身修養(yǎng)，?切實提高綜?合素質(zhì)，做?一名優(yōu)秀的?專業(yè)技術(shù)人?才，為實現(xiàn)?“高起點上?再跨越，創(chuàng)?造同煤新歷?史”奉獻(xiàn)自?己的聰明才?智。篇三?:___學(xué)?生頂崗實習(xí)?自我鑒定范?文回首展?望，雖沒有?轟轟烈烈的?戰(zhàn)果，但也?算經(jīng)歷了一?段不平凡的?考驗和磨礪?。紙上得?來終覺淺，?絕知此事要?躬行。在短?暫的實習(xí)過?程中，我深?深的感覺到?自己所學(xué)知?識的膚淺和?在實際運用?中的專業(yè)知?識的匱乏。?剛開始的一?段時間里，?對一些工作?感到無從下?手，茫然不?知所措，在?工作期間，?我曾覺得整?天要對著那?枯燥無味的?賬目和數(shù)字?而心生煩悶?、厭倦，以?致于登賬登?得錯漏百出?。愈錯愈煩?，愈煩愈錯?，這只會導(dǎo)?致“雪上加?霜”，會計?本來就是煩?瑣的工作。?不過慢慢覺?得只要你用?心地做，反?而又會左右?逢源。越做?越覺樂趣，?越做越起勁?。清朝改良?派代表梁啟?超說過:凡?職業(yè)都具有?趣味的，只?要你肯干下?去，趣味自?然會發(fā)生。?因此，做賬?切忌:粗心?大意，馬虎?了事，心浮?氣躁。做任?何事都一樣?，需要有恒?心、細(xì)心和?毅力，那才?會到達(dá)成功?的彼岸!?1、自身能?力:通過這?次實習(xí)（范?本）后，發(fā)?現(xiàn)自己所存?在的很多不?足之處，而?這些不足之?處是你沒去?實習(xí)就無法?發(fā)現(xiàn)的，自?身的整體能?力不足，比?如說溝通能?力、一些銷?售技巧、與?同事與領(lǐng)導(dǎo)?相處的技巧?，因為公司?就是公司，?不是學(xué)校，?在學(xué)校里，?同學(xué)與同學(xué)?之間同學(xué)與?老師之間都?是很好相處?的，但是在?外面的話就?不一定了，?你必須懂得?一些相處的?技巧。2?、專業(yè)技術(shù)?:在學(xué)校里?學(xué)校的專業(yè)?知識都比較?基礎(chǔ)，要使?這些知識用?于公司還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠，不?能滿足公司?的要求，所?以還得自己?去提升，繼?續(xù)去學(xué)習(xí)。?還有學(xué)校里?學(xué)的東西有?時在外面不?一定可以用?得上，這要?求我們自己?去留意社會?上的需求，?因為學(xué)校學(xué)?的東西與社?會上需求的?東西有個時?間差在里面?。學(xué)校里學(xué)?的東西也不?會去針對_?__個公司?來開設(shè)課程?，所以每個?公司都有自?己的實際情?況，要根據(jù)?自已公司的?要求來提高?自己。3?、心理上的?調(diào)整:現(xiàn)在?的學(xué)生不再?是以前的天?之嬌子了，?不管是?？?生還是本科?生甚至是研?究生社會上?都一大把，?不要以為自?己讀那么一?點讀就覺得?自己很了不?起的樣子，?其實一個有?高文憑有時?還比不上一?個有經(jīng)驗的?人，所以快?要畢業(yè)的同?學(xué)們要調(diào)整?心態(tài)，不要?高不成低不?就的。挫?折是石，敲?碎你天馬行?空的想象;?挫折是火，?燒凈你自私?無知的心靈?;挫折是水?，洗滌你無?理野蠻的思?想貧窮，挫?折不可怕，?挫折不可懼?，很多時候?，只有當(dāng)一?個人跌到了?人生的谷底?，遠(yuǎn)離了欲?望喧囂，才?能徹底看清?自己，知道?自己要走什?么路。而一?個人知道了?自己要走什?么路的時候?，他