關(guān)于監(jiān)理實(shí)習(xí)報告范文

關(guān)于監(jiān)理實(shí)?習(xí)報告范文?監(jiān)理專業(yè)?畢業(yè)實(shí)習(xí)是?工程監(jiān)理專?業(yè)學(xué)生畢業(yè)?前，結(jié)合建?筑工程施工?，監(jiān)理工作?進(jìn)行的實(shí)踐?性教學(xué)環(huán)節(jié)?;是理論聯(lián)?系實(shí)踐，提?前適應(yīng)社會?，走向社會?的必修內(nèi)容?。一、?實(shí)習(xí)內(nèi)容指?導(dǎo)畢業(yè)實(shí)?習(xí)主要是參?與工程建設(shè)?項(xiàng)目管理或?建筑工程施?工。實(shí)習(xí)的?基本內(nèi)容可?以是以下兩?項(xiàng)之中的一?項(xiàng)或幾項(xiàng)。?(一)、?建設(shè)工程項(xiàng)?目管理1?、項(xiàng)目可?行性研究。?1)、收集?與工程建設(shè)?項(xiàng)目有關(guān)的?資料(法律?法規(guī)、自然?社會、環(huán)境?衛(wèi)生、行業(yè)?市場等);?2)、協(xié)助?項(xiàng)目業(yè)主選?擇可行性研?究單位，商?簽合同;3?)、監(jiān)督可?行性研究合?同的實(shí)施;?4)、進(jìn)行?可行性研究?結(jié)果的論證?，編寫論證?報告。2?、監(jiān)理招?標(biāo)。1)、?選擇招標(biāo)方?法，經(jīng)業(yè)主?同意報建設(shè)?有關(guān)部門批?準(zhǔn);2)、?編制標(biāo)底，?報建設(shè)有關(guān)?部門備案;?3)、編有?關(guān)招標(biāo)文件?，確投標(biāo)人?資格及資格?預(yù)審;4)?、組織投標(biāo)?人勘察現(xiàn)場?，召開答凝?會;5)、?開標(biāo)、評標(biāo)?、定標(biāo);6?)、商簽工?程建設(shè)設(shè)計(jì)?(施工)合?同。3、?工程項(xiàng)目?設(shè)計(jì)(施工?)階段監(jiān)理?1)、設(shè)計(jì)?階段監(jiān)理：?收集有關(guān)設(shè)?計(jì)方面的文?件、資料;?組織方案評?選，協(xié)助委?托方選擇設(shè)?計(jì)單位;商?簽設(shè)計(jì)合同?，提供有關(guān)?設(shè)計(jì)文件、?資料;組織?協(xié)調(diào)，參于?主要設(shè)備的?選型;審核?其它設(shè)備、?材料的選擇?;審查設(shè)計(jì)?圖的質(zhì)量，?審查設(shè)計(jì)概?(預(yù))算;?驗(yàn)收設(shè)計(jì)文?件，提出監(jiān)?理報告，進(jìn)?行設(shè)計(jì)交底?。2)、施?工階段監(jiān)理?：審查施工?單位的資質(zhì)?(分包單位?的資質(zhì))以?及人員證情?況;審查施?工單位設(shè)備?、材料、現(xiàn)?場準(zhǔn)備情況?，及時下達(dá)?開工令;檢?查材料、設(shè)?備、構(gòu)件的?規(guī)格和質(zhì)量?(必要時進(jìn)?行檢驗(yàn)、實(shí)?驗(yàn));嚴(yán)格?設(shè)計(jì)變更，?協(xié)調(diào)雙方合?同爭議，處?理索賠事項(xiàng)?;分項(xiàng)、分?部工程驗(yàn)收?，簽署監(jiān)理?文件及工程?付款憑證;?預(yù)驗(yàn)收、竣?工驗(yàn)收，簽?署監(jiān)理意見?;工程結(jié)算?，移交監(jiān)理?檔案資料;?編寫竣工驗(yàn)?收報告，提?交監(jiān)理工作?總結(jié)。[蓮?山課件?](二)?、建筑工程?施工技術(shù)?1、建筑物?定位：熟悉?各種資料，?確定定位方?法，建筑物?定位。[蓮?山課件?]2、基?礎(chǔ)軸線的放?樣、開挖，?設(shè)水平樁控?制基底標(biāo)高?，基底處理?與基礎(chǔ)施工?。3、主?體結(jié)構(gòu)：墻?體中心線的?放樣、施工?，墻體高程?的控制、皮?樹桿控制水?平、垂直度?的控制。注?意：磚墻砌?筑方式、施?工組織搭接?關(guān)系，墻體?、過梁、圈?梁、構(gòu)造柱?、樓板施工?搭接關(guān)系等?。了解鋼筋?混凝土結(jié)構(gòu)?施工中的模?板安裝、鋼?筋綁扎、混?凝土的澆鑄?。4、屋?面施工方法?，屋面保溫?、防水、排?水的施工工?藝。5、?室內(nèi)外裝飾?工程施工，?了解普通抹?灰和裝飾抹?灰、裝飾板?塊的施工特?點(diǎn)及具體水?磨石、干粘?石、大理石?、地板磚等?施工工藝過?程。6、?施工組織與?管理：注意?基礎(chǔ)工程、?主體結(jié)構(gòu)工?程及裝飾工?程施工中的?組織管理，?人工、機(jī)械?、材料的合?理調(diào)配。施?工中安全、?質(zhì)量、進(jìn)度?、資金的控?制。要求?：通過某項(xiàng)?工程施工現(xiàn)?場蹲點(diǎn)實(shí)習(xí)?，對該項(xiàng)工?程的設(shè)計(jì)、?施工場地布?置、施工組?織設(shè)計(jì)進(jìn)度?安排、工種?及人員配備?、工程安全?措施有全面?了解;對實(shí)?習(xí)期間遇到?的施工工種?直接參與勞?動及操作;?對該工程進(jìn)?行調(diào)查研究?，提出改進(jìn)?建議。三?、實(shí)習(xí)教?學(xué)的基本要?求1、教?學(xué)基本要求?(1)建?筑工程監(jiān)理?專業(yè)生產(chǎn)實(shí)?習(xí)以分散的?形式(自已?聯(lián)系或由系?部聯(lián)系實(shí)習(xí)?地點(diǎn))。?(2)實(shí)習(xí)?指導(dǎo)老師負(fù)?責(zé)定期巡回?檢查(每月?不少于一次?)，了解學(xué)?生的實(shí)習(xí)情?況，解決學(xué)?生實(shí)習(xí)中的?問題。(?3)要求學(xué)?生應(yīng)用已學(xué)?知識，對施?工現(xiàn)場進(jìn)行?認(rèn)真的調(diào)查?研究，并在?施工現(xiàn)場親?自參與操作?。2、能?力培養(yǎng)要求?(1)監(jiān)?理專業(yè)生產(chǎn)?實(shí)習(xí)中應(yīng)注?意理論聯(lián)系?實(shí)際的能力?培養(yǎng)，應(yīng)用?已學(xué)知識，?主動地對施?工現(xiàn)場進(jìn)行?調(diào)查、研究?，并提出質(zhì)?疑。(2?)要求學(xué)生?勤于觀察和?分析，以鍛?煉學(xué)生觀察?事物及分析?問題、解決?問題的能力?。(3)?要求學(xué)生在?施工現(xiàn)場親?自參與勞動?，以達(dá)到動?手能力與操?作技能的鍛?煉。[蓮山?課件]?(4)在?實(shí)習(xí)的各環(huán)?節(jié)中，還應(yīng)?注意培養(yǎng)學(xué)?生吃苦耐勞?的敬業(yè)精神?、嚴(yán)肅認(rèn)真?的科學(xué)態(tài)度?、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)?的工作作風(fēng)?以及團(tuán)結(jié)協(xié)?作的集體主?義精神，使?學(xué)生的綜合?素質(zhì)和能力?得到全面的?鍛煉和提高?。四、實(shí)?習(xí)的考核?1、工程監(jiān)?理生產(chǎn)實(shí)習(xí)?結(jié)束后，每?位學(xué)生應(yīng)提?交實(shí)習(xí)報告?一份，其內(nèi)?容包括：實(shí)?習(xí)地點(diǎn)、時?間安排、監(jiān)?理單位、施?工單位、工?程設(shè)計(jì)及施?工概況、施?工場地布置?、對該工程?施工組織管?理的分析研?究及建議、?監(jiān)理的心得?、體會及建?議等(約_?___字，?同時交電子?縞和文字縞?)。2、?根據(jù)實(shí)習(xí)報?告質(zhì)量、實(shí)?習(xí)單位出據(jù)?的工作表現(xiàn)?證明，由指?導(dǎo)老師對學(xué)?生的實(shí)習(xí)進(jìn)?行評定。評?定的結(jié)論分?：優(yōu)、良、?合格、不合?格。對沒能?完成實(shí)習(xí)任?務(wù)，嚴(yán)重違?反實(shí)習(xí)單位?紀(jì)律、嚴(yán)重?違反實(shí)習(xí)操?作規(guī)程的同?學(xué)可評定為?不合格。?關(guān)于監(jiān)理實(shí)?習(xí)報告范文?當(dāng)初學(xué)校?組織安排實(shí)?習(xí)，我們班?的同學(xué)都踴?躍參加。大?部分都報了?名由于住宿?及吃飯等問?題的存在未?能與較多的?公司聯(lián)系上?，因此這次?實(shí)習(xí)的人數(shù)?有限，并不?是報了名就?有機(jī)會。不?幸的事真的?來臨。由于?接受我們的?公司容納不?了那么多的?實(shí)習(xí)生。所?以我們被拒?之門外。一?共有五個同?學(xué)沒有機(jī)會?當(dāng)時個個都?心灰意冷。?后來幸得班?主任的幫助?。與廣州筑?正咨詢有限?公司取得聯(lián)?系，把我們?安排進(jìn)了廣?筑公司。使?我們的實(shí)習(xí)?機(jī)會失而復(fù)?得。即使是?無報酬的實(shí)?習(xí)。對我們?來說已經(jīng)很?滿足了。因?此，我們個?個都很珍惜?這次機(jī)會，?更要感謝班?主任的出面?。雖然這?次實(shí)習(xí)的時?間只有一個?月。說長不?長，說短不?短。并不是?很多人可以?堅(jiān)持到最后?。但是對于?我們初次實(shí)?習(xí)的學(xué)生來?說已經(jīng)顯得?非常重要，?因此我們堅(jiān)?持到了最后?。直到最后?還不愿離去?。后來我們?想反正明年?還有大把機(jī)?會實(shí)習(xí)。到?時真的沒有?其他地方去?亦都可以回?到此公司來?實(shí)習(xí)。同樣?，公司的人?員亦都?xì)g迎?我們這些年?青人。我?們五個人初?到公司。看?見那些工作?的同志都很?認(rèn)真工作，?而且還很熱?情地接待我?們。不愧是?以人為本、?誠信、科學(xué)?地服務(wù)社會?獲得企業(yè)信?用和效益的?大公司。給?我們的初次?感覺非常好?。并沒有那?種想象中的?架式凌人的?階級感之后?見了總負(fù)責(zé)?人——王秋?生。他那和?藹可親的樣?子使我們倍?感親切。他?給我們安排?一下工作。?女生留在總?部(辦公室?)學(xué)習(xí)。男?的到工地去?實(shí)習(xí)就這樣?，我們五個?人被分到了?不同的工地?，好在是同?一個地區(qū)。?我和我的?另一個同學(xué)?被負(fù)責(zé)這個?工地的總監(jiān)?理工程師羅?剛帶到這個?工地——黃?埔科技園(?東區(qū)經(jīng)濟(jì)開?發(fā)區(qū))連云?路的一家工?程?？继┧?(廣州)塑?料技術(shù)有限?公司新廠工?程。此項(xiàng)?工程是由一?家外商投資?____萬?元興建的廠?房。面積大?約4000?m2。由廣?東捷榮建筑?安裝工程有?限公司承包?施工。總工?期為___?_天。從_?___年_?___月_?___日開?始動工，到?____年?____月?____日?竣工。因?yàn)?這項(xiàng)工程開?工不久，所?以我們實(shí)習(xí)?的內(nèi)容也就?是從打地基?做承臺開始?的。初到?工地什么都?不懂。所學(xué)?知識在這里?好像沾不上?邊，整個人?好空蕩。好?在帶我們實(shí)?習(xí)的總監(jiān)理?工程師代表?——何政為?人比較隨和?和愛談笑，?對我們很好?。減輕我們?初到工地的?壓力。前?一個星期主?要認(rèn)識員工?和主體工程?，坐在辦公?室里看設(shè)計(jì)?圖紙和其他?資料。負(fù)責(zé)?這項(xiàng)工程的?監(jiān)理人員有?三個，何工?為總監(jiān)代表?，吳工為負(fù)?責(zé)水電安裝?的監(jiān)理工程?師，最后一?天是跟我同?齡的師兄。?他剛剛從廣?州大學(xué)土建?工程系。主?要負(fù)責(zé)翻譯?和整理資料?。經(jīng)過一?個星期的查?閱和了解，?基本跟上了?工程的施工?進(jìn)度。因?yàn)?我們在校根?本見不到這?些設(shè)計(jì)圖紙?，對于圖紙?的設(shè)計(jì)我們?只略懂