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小學(xué)一年級(jí)?下冊(cè)習(xí)作評(píng)?語(yǔ)1.?你是一個(gè)文?靜可愛(ài)的孩?子。但在課?堂上不敢大?膽發(fā)言,作?業(yè)每次都完?成得很好,?學(xué)習(xí)上比較?認(rèn)真可惜成?績(jī)不夠穩(wěn)定?。能認(rèn)真做?好值日工作?,勞動(dòng)認(rèn)真?負(fù)責(zé)??赡?太文靜了,?要多與同學(xué)?溝通。望你?繼續(xù)努力,?老師關(guān)注著?你的進(jìn)步。?2.知?道嗎?任何?一種容器都?裝得滿,唯?有知識(shí)的容?器大無(wú)邊,?如果春天不?播種,夏天?就不生長(zhǎng),?秋天就不能?收割,冬天?就不能品嘗?,希望你多?下功夫,在?中學(xué)中大展?身手。3?.偉大的?科學(xué)家愛(ài)因?斯坦說(shuō)得好?:“我沒(méi)有?什么特別的?才能,不過(guò)?喜歡尋根刨?底地追究問(wèn)?題罷了?!?讀書(shū)不求甚?解是學(xué)不好?的,你是個(gè)?聰明的孩子?,希望你能?時(shí)常用這句?話勉勵(lì)自己?,遇事多動(dòng)?腦,發(fā)揮自?己的聰明才?智,做個(gè)有?出息的“男?子漢”!?4.在我?看來(lái),對(duì)生?活,對(duì)我們?周圍的一切?都應(yīng)保持一?種童稚的真?誠(chéng)與熱情,?動(dòng)人心者莫?不先于情,?也許你不贊?同我的意見(jiàn)?,也許隨著?年齡的增長(zhǎng)?,你會(huì)慢慢?理解這其中?的道理,在?即將分別這?際,老師想?送你一句話?:揚(yáng)起頭,?面對(duì)陽(yáng)光,?祝福別人也?祝福自己。?5.雖?然這學(xué)期你?的某些行為?受到了老師?的批評(píng),但?你能正確對(duì)?待,并且積?極改正,這?也是難能可?貴的,希望?你能在學(xué)習(xí)?上多與老師?和同學(xué)溝通?,增強(qiáng)自信?心和主動(dòng)性?,盡最大的?努力去彌補(bǔ)?自己的不足?。6.?你生性好動(dòng)?,聰明活潑?。上課的狀?態(tài)不太好。?作業(yè)的書(shū)寫(xiě)?不夠整潔。?學(xué)習(xí)投入的?有效時(shí)間還?不夠。樂(lè)于?接受老師交?給的任務(wù)。?把不懂的問(wèn)?題及時(shí)解決?。希望你經(jīng)?常參加體育?活動(dòng),鍛煉?好身體。?7.你文?靜懂事,淳?樸之中顯示?著一股認(rèn)真?,踏實(shí)的學(xué)?風(fēng),你鍥而?不舍地努力?學(xué)習(xí),即使?遇到困難也?毫不氣餒,?彌默默地向?著你的目標(biāo)?攀登著,我?相信,有一?天,你會(huì)登?上頂峰,欣?賞到無(wú)限的?風(fēng)光。8?.我很欣?賞你最近寫(xiě)?的一篇作文?《快樂(lè)的時(shí)?刻》,文章?表達(dá)了你參?加長(zhǎng)笛考級(jí)?時(shí)自信而又?緊張的心情?,很高興能?同你分享成?功的快樂(lè),?這也使我認(rèn)?識(shí)到你的內(nèi)?心世界是非?常豐富的,?希望你的特?長(zhǎng)能在今后?進(jìn)一步地得?到發(fā)展,成?為一名有作?為的人。?9.你正?直,誠(chéng)實(shí)的?品質(zhì),認(rèn)真?踏實(shí)的學(xué)風(fēng)?給我們留下?了深刻的印?象,你很有?責(zé)任心,任?何事情都能?一絲不茍地?完成好,這?也贏得了老?師和同學(xué)們?的信任,你?馬上就成為?一名中學(xué)生?了,老師祝?愿你有一天?能展開(kāi)成熟?的羽冀在蔚?藍(lán)的天空中?翱翔。1?0.你是?一個(gè)非常文?靜禮貌懂事?的女孩,對(duì)?待班級(jí)工作?總是默默無(wú)?聞一絲不茍?,對(duì)待他人?總是坦率與?友好,你是?同學(xué)們的好?朋友,你學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)較差?,思維也不?夠敏捷,但?你仍然踏踏?實(shí)實(shí),一步?一個(gè)腳印,?勇往直前。?愿你繼續(xù)?努力,我始?終會(huì)做你的?支持者為你?加油,為你?鼓勁!1?1.從你?的作文中可?以看出你是?個(gè)愛(ài)憎分明?,正直有愛(ài)?心的孩子,?在你的內(nèi)心?深處,上進(jìn)?心依舊未泯?滅,你不是?有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手嗎?只要?你努力,像?啄木鳥(niǎo)一樣?啄掉自己身?上的懶蟲(chóng),?是有希望趕?上并超過(guò)他?的。12?.你活潑?可愛(ài),純真?大方,一筆?工整清秀的?字常常博得?老師的贊賞?,你對(duì)小說(shuō)?的愛(ài)葉老師?一直是很欣?賞的,一個(gè)?學(xué)期來(lái),你?一直在不斷?地進(jìn)步著,?但又一直未?能達(dá)到老師?的目標(biāo),別?泄氣,別松?勁,仍需保?持足夠的信?心,多一分?勤苦,多一?分專注,相?信在新的學(xué)?期里老師一?定能夠看到?奇跡在你手?中創(chuàng)造。?13.你?很聰明,通?過(guò)你的努力?,這學(xué)期你?的成績(jī)進(jìn)步?了,可你的?身邊還有“?粗心”這位?朋友,使你?和好成績(jī)還?有一定距離?。聰明的你?想獲得優(yōu)異?的成績(jī),一?定知道怎么?做了,對(duì)吧?!相信在不?久的將來(lái),?你一定會(huì)和?好成績(jī)交上?朋友的。?14.你?活潑好動(dòng),?很頑皮,愛(ài)?說(shuō)話。有時(shí)?上課不夠留?心,還有些?小動(dòng)作,作?業(yè)很馬虎,?有時(shí)分辨不?出寫(xiě)了些什?么字,和同?學(xué)要好好相?處,不要太?小氣了。當(dāng)?然你也有你?的優(yōu)點(diǎn)如:?在田徑賽上?,為班級(jí)爭(zhēng)?得榮譽(yù)。不?過(guò)老師更希?望你能把更?多的精力花?在學(xué)習(xí)上。?15.?你是一個(gè)沉?默,文靜的?孩子,老師?布置的任務(wù)?一定會(huì)認(rèn)真?完成,但在?學(xué)習(xí)上有不?懂的問(wèn)題不?敢提出疑問(wèn)?,不知道你?是否發(fā)現(xiàn)了?自己這一不?足,希望在?今后的學(xué)習(xí)?中,不懂就?問(wèn),大膽地?問(wèn),成功將?屬于你。?16.經(jīng)?過(guò)老師和父?母的幫助教?育,你的學(xué)?習(xí)目的明確?多了,學(xué)習(xí)?態(tài)度也有了?很大的轉(zhuǎn)變?,你總是盡?力把作業(yè)做?好,努力彌?補(bǔ)自己的不?足,即使遇?到挫折,也?毫不氣餒,?希望你能樹(shù)?立信心,不?懈努力,別?讓大家失望?。17.?你思想純?樸,待人隨?和誠(chéng)懇,能?自覺(jué)遵守紀(jì)?律,尤其能?遵守宿舍紀(jì)?律,但你平?時(shí)工作不夠?踏實(shí),做事?有點(diǎn)馬虎,?學(xué)習(xí)上效率?不高,進(jìn)取?心不強(qiáng),與?同學(xué)不能和?睦相處,缺?乏為班級(jí)爭(zhēng)?光的熱情與?能力。愿?你活潑開(kāi)朗?鍛煉能力,?做一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生!18?.你一定?很羨慕那些?成績(jī)優(yōu)秀的?同學(xué),你一?定認(rèn)為他們?很聰明,學(xué)?得很輕松,?其實(shí)不然,?真正聰明的?人,學(xué)習(xí)的?時(shí)候比一般?人更要使勁?,因?yàn)樗麄?深知,積累?知識(shí)在于勤?,學(xué)問(wèn)淵博?在于恒,希?望你能像啄?木鳥(niǎo)醫(yī)生“?那樣,捉掉?身上白”“?小懶蟲(chóng)?!?19.?你上課認(rèn)真?聽(tīng)講,作業(yè)?及時(shí)完成,?能堅(jiān)持晚自?修,勞動(dòng)也?積極肯干。?老師給你總?的評(píng)價(jià)是表?現(xiàn)很好,但?是學(xué)習(xí)成績(jī)?稍不理想,?近來(lái)稍有進(jìn)?步,但不太?明顯,一定?要注意學(xué)習(xí)?的方法,不?要讀死書(shū),?這樣才更大?的進(jìn)步!?20.你?總是默默無(wú)?語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)?習(xí),即使遇?到了挫折也?毫不氣餒,?沉靜之中帶?著幾分倔犟?,淳樸之中?透著踏實(shí),?每次打開(kāi)作?業(yè)都能欣賞?到你清秀的?字體,每次?批改作文都?能感受到你?的執(zhí)著,你?會(huì)成功的,?我始終對(duì)你?充滿信心。?21.?你是個(gè)踏實(shí)?、穩(wěn)重、有?禮貌;能遵?守學(xué)校紀(jì)律?,按時(shí)上學(xué)?,你學(xué)習(xí)較?勤奮,課堂?上那雙求知?的大眼睛總?能把老師深?深地感動(dòng)!?老師相信、?只要你信心?不倒,努力?不懈,終有?一天會(huì)到達(dá)?成功的彼岸?!22.?你是一個(gè)?上進(jìn)心強(qiáng),?自尊心也很?強(qiáng),聰明而?且心地善良?的女孩。但?有時(shí)在你遇?到挫折時(shí)候?,缺乏克服?困難的信心?。你要知道?在通往知識(shí)?的頂峰的路?上長(zhǎng)滿了荊?棘,望勇往?直前!新的?一年里,希?望你再接再?厲,取得更?好的成績(jī)。?23.?你思想純樸?,待人隨和?、誠(chéng)懇,熱?愛(ài)集體,樂(lè)?意助人是你?的美德。對(duì)?待同學(xué)總是?謙虛友好,?對(duì)待學(xué)習(xí)總?是毫不怠慢?,你學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步,老?師和同學(xué)們?都看在眼里?,同樣也為?你感到高興?。繼續(xù)努力?吧,愿你成?績(jī)能進(jìn)一步?提高!2?4.你喜?歡簡(jiǎn)單,但?思想比較復(fù)?雜;心地善?良,卻不忍?心去消滅困?難。有主見(jiàn)?,思維也很?活躍,你并?非不是學(xué)習(xí)?的好料,關(guān)?鍵是你還不?太明白“板?凳要坐十年?冷”的道理?。靜下心來(lái)?吧,騰飛的?日子也許將?指日可待。?25.?你溫文而雅?。人緣不錯(cuò)?。積極思考?,老師樂(lè)于?和內(nèi)外提出?問(wèn)題。每次?作業(yè)也完成?得很好,令?老師感到非?常滿意。如?果你能一如?既往的走下?去,將會(huì)是?老師、家人?、同學(xué)的驕?傲!要知道?,命運(yùn)的纖?繩將永遠(yuǎn)掌?握在自己手?中。26?.我想你?應(yīng)該是個(gè)很?懂事,也想?進(jìn)步的同學(xué)?。你想讓別?人刮目相看?嗎?那么你?愿意從現(xiàn)在?開(kāi)始有所改?變嗎?只?要你嚴(yán)格要?求自己,不?斷完善自己?,總有一天?會(huì)夢(mèng)想成真?的!27?.你是個(gè)?可愛(ài)的女孩?,踏實(shí)、穩(wěn)?重、有禮貌?;在班里并?不顯眼,卻?時(shí)刻起著模?范帶頭作用?,給同學(xué)們?作出表率。?能遵守學(xué)校?紀(jì)律,按時(shí)?上學(xué),老師?相信、只要?你信心不倒?,努力不懈?,終有一天?會(huì)到達(dá)成功?的彼岸!?28.在?學(xué)習(xí)上你表?現(xiàn)出色。你?的堅(jiān)強(qiáng),你?的懂事,你?的聰慧,我?都看在眼里?,喜在心上?。你的努力?讓你取得了?優(yōu)異的成績(jī)?。雖然我知?道你在習(xí)慣?上還有一個(gè)?小小的遺憾?,把握自己?,我想你一?定能做一個(gè)?更出色的人?。29.?有古道熱?腸,也容易?感情用事;?積極要求上?進(jìn),但專心?和恒心尚有?欠缺。還記?得鮮花和掌?聲嗎?在那?掌聲中,有?老師和同學(xué)?對(duì)你過(guò)去成?績(jī)的贊賞和?祝賀,更多?的是希望你?在鮮花前、?掌聲中不要?迷失方向,?繼續(xù)前進(jìn)。?30.?你是個(gè)平凡?而又樸實(shí)的?女孩,你思?想健康,蓬?勃上進(jìn),你?性格開(kāi)朗,?又能明辨是?非,你時(shí)常?默默無(wú)聞,?但與你交談?時(shí),你能侃?侃而談,你?渴望學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步,但?成績(jī)又不盡?人意,你常?常矛盾、信?心不足,要?知道前進(jìn)的?道路不會(huì)一?馬平川。愿?你策馬前行?,快馬加鞭?!小學(xué)一?年級(jí)下冊(cè)習(xí)?作評(píng)語(yǔ)精選?1.這?學(xué)期你為了?在體育方面?做出點(diǎn)成績(jī)?,確實(shí)吃了?不少苦,流?了不少汗,?你能從挫折?中振作起來(lái)?,迎難而上?,這種精神?十分難得,?你樂(lè)觀,個(gè)?性豁達(dá),這?將有助于你?的成功。但?記?。呵f(wàn)?別荒廢了學(xué)?業(yè)。2.?古人云:?書(shū)山有路勤?為徑,學(xué)海?無(wú)涯苦作舟?,學(xué)習(xí)上豈?有平坦的大?道?不付出?艱辛的代價(jià)?怎能有輝煌?的成就?你?天資不錯(cuò),?又有求知欲?,有上進(jìn)心?,父母也對(duì)?你寄予厚望?,為什么不?努力進(jìn)取,?勤奮學(xué)習(xí),?為自己開(kāi)創(chuàng)?出美好的未?來(lái)呢?3?.從你的?作文中可以?看出你是個(gè)?愛(ài)憎分明,?正直、有愛(ài)?心的孩子,?在你的內(nèi)心?深處,上進(jìn)?心依舊未泯?滅,你不是?有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手嗎?只要?你努力,像?啄木鳥(niǎo)一樣?啄掉自己身?上的懶蟲(chóng),?是有希望趕?上并超過(guò)他?的。4.?你思想純?樸,待人隨?和、誠(chéng)懇,?能自覺(jué)遵守?紀(jì)律,尤其?能遵守宿舍?紀(jì)律,但你?平時(shí)工作不?夠踏實(shí),做?事有點(diǎn)馬虎?,學(xué)習(xí)上效?率不高,進(jìn)?取心不強(qiáng),?與同學(xué)不能?和睦相處,?缺乏為班級(jí)?爭(zhēng)光的熱情?與能力。愿?你活潑、開(kāi)?朗、鍛煉能?力,做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生!?5.你是?個(gè)聰明、機(jī)?靈的人,但?又是個(gè)令人?捉摸不透的?、頑皮的男?孩,常常"?讓我歡喜讓?我憂",所?幸的是,你?最近有所醒?悟,意識(shí)到?學(xué)習(xí)的真正?重要。我所?要對(duì)你說(shuō)的?是從現(xiàn)在開(kāi)?始還來(lái)得及?,千萬(wàn)不要?白白浪費(fèi)自?己的才智。?6.你?是位健康,?精力充沛的?孩子,能干?、熱愛(ài)勞動(dòng)?,能吃苦,?如果你能將?時(shí)間和精力?更多地放在?學(xué)習(xí)上,成?績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?是現(xiàn)在這個(gè)?樣子,如果?你能對(duì)同學(xué)?們以禮相待?,會(huì)擁有更?多的朋友。?7.你?一定聽(tīng)過(guò)這?樣一個(gè)故事?吧:牛頓做?實(shí)驗(yàn)太專注?,把手表當(dāng)?雞蛋扔進(jìn)鍋?里煮了。一?個(gè)人學(xué)習(xí)、?工作時(shí)如此?專注,還有?什么做不好?的呢?你是?個(gè)聰明的孩?子,又寫(xiě)得?一手好文章?,如果能以?牛頓為榜樣?,認(rèn)真,投?入地對(duì)待每?件事,一定?會(huì)學(xué)有所獲?。8.?你性情溫和?、言語(yǔ)不多?,但待人誠(chéng)?懇、禮貌。?你思想健康?,要求進(jìn)步?。你學(xué)習(xí)渴?望進(jìn)步,但?還缺乏刻苦?鉆研精神、?缺乏正確有?效的學(xué)習(xí)方?法,學(xué)習(xí)成?績(jī)還無(wú)起色?,平時(shí)值日?工作做得不?夠好。愿你?振作起來(lái),?增強(qiáng)信心,?永不厭倦、?永遠(yuǎn)進(jìn)取!?9.你?是一個(gè)非常?文靜、禮貌?、懂事的女?孩,對(duì)待班?級(jí)工作總是?默默無(wú)聞、?一絲不茍,?對(duì)待他人總?是坦率與友?好,你是同?學(xué)們的好朋?友,你學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)較差,?思維也不夠?敏捷,但你?仍然踏踏實(shí)?實(shí),一步一?個(gè)腳印,勇?往直前。愿?你繼續(xù)努力?,我始終會(huì)?做你的支持?者、為你加?油,為你鼓?勁!10?.你是一?位有著較強(qiáng)?集體榮譽(yù)感?的學(xué)生,你?的基礎(chǔ)知識(shí)?掌握得不夠?牢固,雖然?付出了很大?努力,但由?于沒(méi)有從根?本上解決問(wèn)?題,因而成?績(jī)徘徊不前?。只要有恒?心,有毅力?,老師相信?你會(huì)在各方?面取得長(zhǎng)足?進(jìn)步。愿你?不斷地充實(shí)?自我,變成?一個(gè)各方面?都優(yōu)秀的學(xué)?生!優(yōu)秀?小學(xué)一年級(jí)?下冊(cè)習(xí)作評(píng)?語(yǔ)1.?悅升,這學(xué)?期你繼續(xù)毅?然決然地?fù)?dān)?負(fù)起了勞動(dòng)?委員的職責(zé)?,認(rèn)真地監(jiān)?督、耐心地?指導(dǎo)同學(xué)們?的每一次清?掃活動(dòng),使?得咱們班的?勞動(dòng)衛(wèi)生工?作有條不紊?。知道嗎??你那燦爛的?微笑常常讓?大家的心情?頓時(shí)變得明?亮起來(lái),你?那的睿智的?回答又常常?讓同學(xué)們的?解題思路變?得豁然開(kāi)朗?。在此,老?師代表同學(xué)?們向你表示?感謝:這學(xué)?期,你辛苦?了!希望你?有生的日子?天天快樂(lè)!?2.你?很有上進(jìn)心?,能嚴(yán)格遵?守學(xué)校紀(jì)律?,有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?。各科基礎(chǔ)?知識(shí)比較扎?實(shí)。學(xué)習(xí)目?的明確,態(tài)?度端正,成?績(jī)一直保持?優(yōu)秀。記憶?力好,自學(xué)?能力較強(qiáng)。?希望你能把?握日歷的每?一頁(yè),奏響?人生最強(qiáng)最?美的樂(lè)章。?3.你?是一個(gè)上進(jìn)?心強(qiáng),自尊?心也很強(qiáng),?聰明而且心?地善良的女?孩。你有一?顆純真的心?,能與同學(xué)?友愛(ài)相處。?但有時(shí)在你?遇到挫折時(shí)?候,缺乏克?服困難的信?心,只能付?之眼淚。你?要知道在通?往知識(shí)的頂?峰的路上長(zhǎng)?滿了荊棘,?望你克服困?難,勇往直?前!4.?對(duì)班級(jí)的?熱心讓我感?動(dòng),對(duì)同學(xué)?的真誠(chéng)也讓?大家稱道。?要勤奮好學(xué)?、鍥而不舍?的道理也許?無(wú)須對(duì)你多?講,你要記?住的是我們?耳熟能詳?shù)?,“不經(jīng)歷?風(fēng)雨怎能見(jiàn)?彩虹”這句?歌詞,朝著?自己的目標(biāo)?前進(jìn)吧,成?功就在不遠(yuǎn)?的地方等著?你。5.?你面目五?官清清秀秀?,言談舉止?斯斯文文。?老師每次批?改你那干凈?整潔、字跡?又漂亮的作?業(yè)本。學(xué)習(xí)?目的明確,?自學(xué)能力較?強(qiáng),成績(jī)一?直保持優(yōu)秀?。親愛(ài)的朋?友,記住嘍?,進(jìn)步的唯?一方法就是?比別人更努?力。6.?一年來(lái),?你在學(xué)習(xí)上?突飛猛進(jìn),?一下子躍進(jìn)?了尖子生的?行列,讓老?師和同學(xué)們?刮目相看,?可又有誰(shuí)知?道,在這成?績(jī)的背后凝?聚著你多少?心血,當(dāng)?shù)?知你每天晚?上刻苦鉆研?數(shù)學(xué)難題時(shí)?,我非常感?動(dòng),這可真?印證了那句?古話:鍥而?不舍,金石?可鏤。勤奮?是人最可貴?的品質(zhì),它?將使你終身?受
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