大學(xué)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文

大學(xué)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文大學(xué)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文篇1

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有勝利和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校，平凡的大學(xué)生是相像的，不平凡的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿意于平凡，應(yīng)當(dāng)以更好的方式起先新一天，而不是一模一樣的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由無(wú)趣走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，拓展自己的學(xué)問面，造就自己的實(shí)力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。

大學(xué)的課程比起中學(xué)來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了駕馭教師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)學(xué)問水平的根底上，有目的地豐富各方面的學(xué)問。假如說(shuō)中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由教師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)競(jìng)賽中，可以跨欄可以搶道可以跳動(dòng)，而肯定不能在起跑線上等待教師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成果，正如一個(gè)好的足球運(yùn)發(fā)動(dòng)，他不能只聽教練的看法，而應(yīng)當(dāng)自己進(jìn)展思索，因?yàn)榻K歸，在場(chǎng)上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我堅(jiān)信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像此時(shí)此刻考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很機(jī)靈，但我知道笨鳥先飛，我應(yīng)當(dāng)屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課謹(jǐn)慎聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得愛好與目是最重要的，比方數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比擬重要的科目我上課就比擬用心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次清楚。在此我做以簡(jiǎn)潔歸納：做好打算，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比擬順當(dāng)?shù)母辖處煹墓?jié)奏，取得更好的聽課效果;謹(jǐn)慎聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中留意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，削減盲目性;定期復(fù)習(xí)，留意溝通，要幸免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，駕馭好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)溝通，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的看法，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比擬重視根底的學(xué)科，必須要把概念、公式弄清晰，必須要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)根底不是太好，但此時(shí)此刻考研必需重新學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年必須要把英語(yǔ)根底打好，打牢，打?qū)?，這肯定馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語(yǔ)四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。此時(shí)此刻許多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有時(shí)機(jī)面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平常，主要是學(xué)問的積累過程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我始終對(duì)計(jì)算機(jī)很感愛好，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是VF，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必需過級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必需學(xué)好，還有學(xué)精，平常上課要留意聽講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟識(shí)所學(xué)語(yǔ)言，堅(jiān)信只要工夫下到了，沒有不勝利的。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比方說(shuō)教師會(huì)問問題，你可以舉手回答下列問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在教師心目中的印象，我一特性格比擬內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答下列問題，但我會(huì)抓住一些時(shí)機(jī)來(lái)熬煉自己，比方說(shuō)大學(xué)里面不少課程教師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精致的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給教師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一局部，要以端正的看法來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，必須要找到自己的愛好所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是臨時(shí)抱佛腳，我所說(shuō)的是最終的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這必須要建立在平常的根底上，平常能夠把教師所講的東西盡力汲取，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的學(xué)問點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)信全部人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比的重要指標(biāo)，所以我們必須要重視期末考試的重要性，這也在必須程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)打算，不管做什么事都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)打算，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)打算可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的打算寫出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比方說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后依據(jù)打算完成任務(wù)，有的時(shí)候打算時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，把簡(jiǎn)潔的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)潔!，專心做好每一次小事，日積月累，或許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有打算地支配預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而開心。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比方說(shuō)圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，老師的教學(xué)供應(yīng)了很多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)無(wú)奇不有;形式與內(nèi)容多種多樣。比方說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大局部資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到心中有數(shù)的進(jìn)考場(chǎng)都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必需重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)奢侈精力，奢侈時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)展學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充溢信念，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)打算，合理支配時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，堅(jiān)信自己，勝利將屬于你!

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^去的無(wú)所作為而慚愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯美的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。--奧斯特洛夫斯基應(yīng)屆-，致力于提高畢業(yè)生就業(yè)率，大學(xué)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文篇2

20xx年4月11日至4月16日，我有幸參與了浙江大學(xué)-水富縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題培訓(xùn)班。在為期6天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，雖然課程不多，但是針對(duì)性強(qiáng)，通過教師精彩的課堂講解和實(shí)地考察，使我內(nèi)心為之一振，獲益匪淺、感受頗深，進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，并相識(shí)到自身差距，更加堅(jiān)決了加快云富農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展的信念和決心。

一、浙江之行開闊了視野拓展了思路

在浙江，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)變更了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的開展，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化，有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續(xù)開展，有力帶動(dòng)了當(dāng)?shù)厝罕姷闹赂?。?jǐn)慎回憶，新、優(yōu)、特三個(gè)字是浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展留給我的深刻印象。

(一)呈現(xiàn)一個(gè)新字。一是思想觀念新。浙江人有很強(qiáng)的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神，他們擔(dān)心于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)。為了追求更富有的生活，人們非常勤勞，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，甘于吃苦，敢試敢為，敢闖敢干，敢為人先。二是培訓(xùn)學(xué)問全面豐富，教授思想新。學(xué)習(xí)期間，一方面傾聽了知名教授的授課，課堂上授課教師淵博的學(xué)問、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、幽默幽默的授課方式深深吸引我們。另一方面，組織我們實(shí)地考察當(dāng)?shù)匦蓍e觀光農(nóng)業(yè)、吉安白茶基地、桐廬漂亮鄉(xiāng)村建立和專業(yè)合作社等，讓我們大開眼界，并深刻相識(shí)到自身的差距。

(二)呈現(xiàn)一個(gè)優(yōu)字。江浙一帶，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展呈規(guī)模化，形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。他們依據(jù)自身區(qū)域特點(diǎn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開展水產(chǎn)、竹木、蔬菜、茶葉和花卉苗木等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，踴躍開展生態(tài)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。同時(shí)還以漂亮鄉(xiāng)村建立為抓手，著力把新農(nóng)村打造成為宜居、宜業(yè)、宜游、宜樂的休閑度假村或風(fēng)情小鎮(zhèn)，進(jìn)而帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的旺盛開展。

(三)呈現(xiàn)一個(gè)特字。江浙一帶，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展注意特色和規(guī)模化經(jīng)營(yíng)。他們培育水果、蠶桑、中藥材、茶業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，通過漂亮鄉(xiāng)村建立等各種扶持政策，使新農(nóng)村建立發(fā)生了天翻地覆的改變：農(nóng)業(yè)變強(qiáng)了、農(nóng)夫變富了、農(nóng)村變美了、城鄉(xiāng)更加和諧了。

二、以他山之石鋪筑云富農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展之路

此次浙江之行，收獲頗多。我深深的感受到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不再是孤立的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而是農(nóng)業(yè)的全套，一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)要開展，必需進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)和借鑒外地珍貴經(jīng)歷，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)化開展思路，用工業(yè)的理念開展農(nóng)業(yè)，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加速開展。

(一)開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必需培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。特色是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在今后的工作中，要著力推動(dòng)云富農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展的調(diào)優(yōu)升級(jí)，逐步實(shí)現(xiàn)一村一品農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略化開展目標(biāo)。要進(jìn)一步突出云富肉兔、金江河魚、生態(tài)肉牛、新壽桂圓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)四大特色品牌，加快推動(dòng)水綏二級(jí)馬路沿線1010畝水果產(chǎn)業(yè)示范帶、高灘文星、羅巖、新壽大坪特色果蔬產(chǎn)業(yè)示范片打造，重點(diǎn)抓好邵女坪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園(福疊漁業(yè)莊園)、大興號(hào)養(yǎng)兔場(chǎng)、羅巖特色水果采摘體驗(yàn)園、文星藍(lán)莓科技示范園、新壽紅心獼猴桃科技示范園、邵女坪桂圓產(chǎn)業(yè)移民科技示范園、大峽谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園等重點(diǎn)工程建立。要堅(jiān)持走特色生態(tài)觀光旅游農(nóng)業(yè)開展道路，結(jié)合西部大峽谷旅游資源深度開發(fā)和向家壩水電站庫(kù)區(qū)高峽平湖風(fēng)光旅游開發(fā)，不斷挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部潛力，加快開展獨(dú)具特色的鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)觀光旅游，不斷增加群眾收入，增加地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

(二)開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必需更加注意農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)?；_展。連片種植、規(guī)?；N植是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展的必要條件。在下步的產(chǎn)業(yè)開展中，我們要有種一片、成一片的決心，要立說(shuō)立行、說(shuō)干就干、要干就干究竟，切忌半途而廢。對(duì)確定下來(lái)的產(chǎn)業(yè)，要遵照一個(gè)規(guī)劃、一筆資金、一項(xiàng)政策、一班人馬、一名聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、一套考核制度的六個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)，明確開展措施，集中資金重點(diǎn)扶持，確保盡快做大做強(qiáng)。要圍繞鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)開展這個(gè)中心，把云富此時(shí)此刻的農(nóng)家樂、特色產(chǎn)業(yè)開展基地、種植示范園等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使有限資源發(fā)揮出最大效益，給當(dāng)?shù)厝罕妿?lái)更多就業(yè)時(shí)機(jī)。

(三)開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必需大力開展專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。土地家庭承包制雖然調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶的踴躍性，但農(nóng)產(chǎn)品賣難和價(jià)格大起大落、抵擋風(fēng)險(xiǎn)實(shí)力低的問題長(zhǎng)期得不到解決。因此，提高農(nóng)業(yè)的組織化程度，開展和完善農(nóng)戶的統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)，組建專業(yè)合作社，由駕馭技術(shù)和營(yíng)銷渠道的專業(yè)大戶牽頭組織，為農(nóng)戶供應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品加工、貯存、運(yùn)輸、銷售和技術(shù)培訓(xùn)、澆灌、施肥等效勞勢(shì)在必行。目前，云富雖然成立了幾個(gè)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，但作用發(fā)揮仍不太明顯，沒有起到很好的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。對(duì)此，我們要不斷學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)歷，加強(qiáng)合作社自身建立，踴躍爭(zhēng)取工程和資金支持，結(jié)合開展紅色股份等有利契機(jī)，切實(shí)協(xié)助解決實(shí)際困難和問題，并不斷強(qiáng)化對(duì)合作社工作運(yùn)行的指導(dǎo)和催促，努力發(fā)揮其帶著群眾致富的龍頭作用。當(dāng)前，重點(diǎn)要抓好邵女坪水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社、邵女坪桂圓產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社的組建和作用發(fā)揮工作。

(四)開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必需進(jìn)一步提高農(nóng)夫素養(yǎng)。近幾年，云富組織開展了一系列農(nóng)夫素養(yǎng)提升培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，農(nóng)夫素養(yǎng)有所提高，但整體水平仍舊較低，特殊是隨著農(nóng)村青壯年勞力外出務(wù)工，農(nóng)村勞動(dòng)力構(gòu)造急劇改變，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素養(yǎng)呈構(gòu)造性下降趨勢(shì)，在這種狀況下開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)夫科學(xué)綜合素養(yǎng)顯得尤為緊迫。因此，農(nóng)技部門更要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，大力培育職業(yè)農(nóng)夫，村干部也要踴躍參加培訓(xùn)，帶著群眾探究現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展新方法，從根本上變更農(nóng)業(yè)科技落后狀況，并引導(dǎo)外出務(wù)工青壯年留鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，吸引外來(lái)的能人志士踴躍參加到云富的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展中來(lái)。

(五)開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，云富必需更加注意農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建立。近年來(lái)，全社會(huì)對(duì)食品平安問題越來(lái)越重視，對(duì)平安優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實(shí)提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安，必需結(jié)合自身農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化開展須要，大力推動(dòng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建立，引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。要接著加大環(huán)境污染治理力度，為平安農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境。要大力開發(fā)和推廣農(nóng)產(chǎn)品平安生產(chǎn)技術(shù)，做好農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理。要踴躍培植龍頭企業(yè)，推動(dòng)大戶經(jīng)營(yíng)業(yè)，努力將農(nóng)夫改造成為農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人，把一家一戶分散的小生產(chǎn)納入嚴(yán)格的工業(yè)化生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)體系中來(lái)。大學(xué)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文篇3

這些日子，我們參與了20xx年?yáng)|莞市專業(yè)技術(shù)人員接著教育公需課培訓(xùn)，通過看專家學(xué)者的上課課件，通過與其他老師同行學(xué)習(xí)、探討，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育的觀念，收獲良多。下面談?wù)勎覍?duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，呈現(xiàn)老師人格魅力

老師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中，老師既要有比擬淵博的學(xué)問，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，老師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，呈現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起：

1、酷愛祖國(guó)，愛崗敬業(yè)

酷愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是老師道德最根本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)那么，是老師職業(yè)道德的根底和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大開展的今日，老師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)紅燭精神，甘做人梯，安于粉筆生涯，以捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，假如老師不酷愛自己的事業(yè)，身在曹營(yíng)心在漢，必定不能把工作做好。

2、酷愛學(xué)生，誨人不倦

酷愛學(xué)生，誨人不倦是老師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量老師道德水平凹凸的主要標(biāo)記。每一個(gè)學(xué)生，都盼望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力氣。它能使學(xué)生感受到老師的暖和，產(chǎn)生開心的心情，從而鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好和愛好。了解學(xué)生和關(guān)懷學(xué)生，是酷愛學(xué)生的起點(diǎn)。老師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)懷學(xué)生的安康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，愛惜學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)展有針對(duì)性的教育?？釔蹖W(xué)生還要敬重和信任學(xué)生。老師要有民-主思想，敬重學(xué)生的人格，敬重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思索，切不行刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中，謹(jǐn)慎評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和藹同等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采納體罰、挖苦、挖苦等羞辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，老師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，老師也不要任自己的指責(zé)羞辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到的回報(bào)。

3、以身作那么，為人師表在日常教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，老師只有以身立教，為人師表，才能有力地勸服學(xué)生，感染學(xué)生。多數(shù)經(jīng)歷證明，身教重于言教，不能正其身，如正人何?其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。這說(shuō)明但凡老師要求學(xué)生做到的，自己必需先做到，給學(xué)生樹立好典范;但凡要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。老師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。

誠(chéng)懇正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是老師以身作那么，為人師表的詳細(xì)表達(dá)。假如老師缺乏堅(jiān)決正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的志向，其教育必定失敗。老師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必需勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。老師在日常教學(xué)中，要用文靜和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)

隨著信息技術(shù)的快速開展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)問老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和開展的重要手段。老師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喊，教育開展的要求，也是老師教學(xué)自我提升的須要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老是新世紀(jì)老師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。老師要擅長(zhǎng)從教育實(shí)踐中吸取能量和資源;擅長(zhǎng)在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生共享學(xué)問;擅長(zhǎng)和同事溝通，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

老師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)，老師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為將來(lái)每個(gè)社會(huì)成員的根本生存方式，那種一朝學(xué)成而受用終身的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí)，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的學(xué)問技能。只有主動(dòng)去駕馭新概念，學(xué)習(xí)新理念，探究新問題，造就適應(yīng)新環(huán)境的實(shí)力，才會(huì)使自己重視終身受益。

教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在老師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變