建筑工程工地實習(xí)報告2023年

第12頁共12頁建筑工程工?地實習(xí)報告?2023年?這篇實習(xí)?報告是我實?習(xí)以來從開?始知道工程?到認(rèn)識工程?到參與工程?后所見所感?的真實表達(dá)?。我會從施?工技術(shù)、施?工安全、施?工管理、施?工監(jiān)理等幾?個方面進(jìn)行?我的一些想?法的表述。?一、實習(xí)?目的加強?自已的實踐?操作能力和?與人溝通能?力，將所學(xué)?的理論知識?運用到實際?工作當(dāng)中。?二、實習(xí)?內(nèi)容1、?施工技術(shù)與?施工安全?施工技術(shù)的?不斷改進(jìn)是?工程建設(shè)可?持續(xù)發(fā)展不?變的旋律，?施工的安全?是工程建設(shè)?永恒的主題?。隨著改革?開放的不斷?深入，經(jīng)濟(jì)?建設(shè)駛?cè)肓?快車道，并?不斷提高自?己的速度。?隨著全國建?設(shè)小康社會?的不斷深入?，城鎮(zhèn)化建?設(shè)的速度與?規(guī)模與日懼?增，無論是?城市還是鄉(xiāng)?村，建筑工?地鱗次櫛比?，一幢幢高?樓拔地而起?，一座座老?城舊貌換新?顏，人們對?現(xiàn)代建筑的?美觀、舒適?及其多功能?的追求是不?斷在升級，?施工技術(shù)正?隨著建筑物?的高度而迅?速提升。而?同時，隨之?帶來了很多?新問題的出?現(xiàn)，這當(dāng)中?最重要的要?屬施工的安?全。安全問?題貫穿于工?程建設(shè)的始?終，從施工?到投入使用?，安全無時?無刻不牽掛?著建設(shè)者和?使用者的心?。2、施?工質(zhì)量與管?理施工質(zhì)?量與管理是?相輔相程的?關(guān)系，兩者?相互制約，?相互促進(jìn)。?必須有嚴(yán)?格的管理，?質(zhì)量才能有?保障，反過?來，有好的?質(zhì)量必須有?一整套嚴(yán)格?的管理制度?與之相照應(yīng)?。每個施工?單位都以它?做為施工質(zhì)?量評判的標(biāo)?準(zhǔn)。下面就?施工中常見?的質(zhì)量事故?做簡要分析?，闡述施工?質(zhì)量與管理?的關(guān)系。?（1）底層?模板支架沉?降原因分?析：在施工?過程中，管?理不善，支?模前不進(jìn)行?設(shè)計，立模?后不仔細(xì)檢?查支架是否?穩(wěn)固，施工?班組操作技?工沒有進(jìn)行?培訓(xùn)，不熟?悉施工方法?，盲目蠻干?，導(dǎo)致發(fā)生?工程事故。?保證質(zhì)量措?施：模板支?架在澆筑砼?前必須按規(guī)?范要求，經(jīng)?過認(rèn)真的設(shè)?計計算來確?定。施工前?應(yīng)將支?；?土夯實填平?，放好支架?軸線位置，?鋪墊碎石墊?層，支架下?應(yīng)設(shè)置墊塊?。（2）?澆筑振搗過?程中模板鼓?出、偏移、?爆裂甚至坍?塌，出現(xiàn)脹?模原因分?析：模板側(cè)?向支撐剛度?不夠，模板?太薄強度不?足，夾擋支?撐不牢固；?柱模中如果?柱箍間距過?大，就會出?現(xiàn)脹?，F(xiàn)象?。保證質(zhì)量?措施：模板?就位后，技?術(shù)人員應(yīng)詳?細(xì)檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及時?糾正。一般?梁中部用鐵?絲穿過橫檔?對拉，或用?對拉螺栓將?兩側(cè)模板拉?緊；柱模應(yīng)?計算澆筑砼?時的側(cè)壓力?，檢查箍距?是否滿足要?求，及時加?設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?的水平斜撐?、剪刀撐等?。三、實?___結(jié)?通過施工業(yè)?務(wù)實習(xí)讓我?更多的了解?中國建筑的?發(fā)展水平和?現(xiàn)狀。實習(xí)?是一面鏡子?，它可以照?出我學(xué)習(xí)的?成果；進(jìn)行?施工的施工?企業(yè)是一面?鏡子，它可?以照出企業(yè)?的實力；當(dāng)?地的建筑施?工水平是一?面鏡子，它?可以照出中?國建筑業(yè)發(fā)?展的現(xiàn)狀；?中國建筑業(yè)?的發(fā)展是一?面鏡子，它?可以照出中?國在世界各?國建筑業(yè)中?的位置！我?為圓滿的完?成實習(xí)而高?興，更為以?后能為中國?建筑事業(yè)的?發(fā)展做出貢?獻(xiàn)而驕傲和?自豪！建?筑工程工地?實習(xí)報告_?__（二）?緊張的期?末考試剛結(jié)?束，我們大?三的學(xué)生又?要開始維持?一個月的生?產(chǎn)實習(xí)。還?記得開動員?大會的時候?，我們是那?么的起勁，?認(rèn)真的做著?筆記，老師?講的“三看?、二動手、?一學(xué)習(xí)工地?管理技術(shù)”?都記了下來?，豪情滿志?的準(zhǔn)備去工?地上大干一?番，把所學(xué)?到的東西都?用上去。?一、實習(xí)目?的加強對?工作崗位的?認(rèn)識，提高?工作能力和?個人綜合能?力。二、?實習(xí)工作情?況第一，?對工地的環(huán)?境有所了解?，包括實際?的工作環(huán)境?和人際環(huán)境?，對于工作?環(huán)境可以說?相當(dāng)之艱苦?，我去時，?項目部的辦?公室剛搬到?二期前排的?商品房做臨?時使用，之?間導(dǎo)致了辦?公室內(nèi)沒有?供暖設(shè)施，?特別是剛?cè)?的時候正好?趕上低溫天?氣，早上過?去坐在辦公?室里，幾分?鐘便手腳冰?涼。這樣的?環(huán)境也持續(xù)?的___天?，而后新辦?公室建好搬?過去，裝上?了空調(diào)，但?問題又有了?，辦公室離?工地有一里?多路，每天?不只要走幾?個來回。在?人際方面短?短的一個月?卻讓我接觸?到了不少人?，就施工單?位就見到了?三四個項目?部，從土建?到道路再到?綠化最后還?有樁基項目?部，監(jiān)理更?不用說了，?辦公室就在?我們隔壁，?算是處的比?較熟的，其?間還接觸到?了房管部門?、質(zhì)量__?_部門、各?分包單位的?老板、公司?的領(lǐng)導(dǎo)等等?。第二，?來到工地看?的東西實在?是太多了，?感覺每個地?方都值得你?好好的看看?，老師也說?了要“三看?”，圖紙是?必不可少的?，拿了一本?一期樓的施?工圖翻開看?了起來，師?父叫我先重?點看建筑設(shè)?計施工說明?和結(jié)構(gòu)說明?，確實里面?有很多的東?西需要你記?住的，特別?是結(jié)構(gòu)說明?里面，建筑?構(gòu)造做法表?、鋼筋的使?用，錨固等?等。而后看?平、立、剖?圖對房間的?開間，進(jìn)深?，高度有所?了解，在大?腦里形成立?體圖。但在?看結(jié)構(gòu)圖時?就遇到了困?難，結(jié)構(gòu)平?法圖是個陌?生的概念，?剪力墻、柱?、梁、板的?鋼筋標(biāo)注完?全看不懂，?師父介紹我?去買了幾本?圖集后，慢?慢的琢磨起?來，不明白?的地方就問?。有時自己?拿著圖紙去?現(xiàn)場對鋼筋??，F(xiàn)在可以?說平法已經(jīng)?沒什么大問?題了。第?三，看施工?工藝，如何?施工放線及?監(jiān)理復(fù)線，?什么是“五?零線”；滴?水線的做法?，底面與外?墻面交界處?，距拐角1?-2厘米處?做一條1厘?米左右寬的?凹槽；看鋼?筋工程中鋼?筋的接頭和?斷點焊接及?鋼筋間距是?否滿足要求?。伸縮縫的?留法和做法?；地下室外?墻須做防水?處理涂兩層?瀝青而后砌?一皮磚做保?護(hù)層最后才?能回土；櫥?衛(wèi)間采用二?布三油的防?水層；__?_打沉管灌?注樁的施工?過程，鋼筋?籠是否合格?，拔樁速度?的控制，樁?機移位等。?三、實習(xí)?收獲我短?短的一個月?的___活?已經(jīng)結(jié)束了?，首先通過?這次實習(xí)最?大的收獲就?是學(xué)會了適?應(yīng)環(huán)境。通?過這次實習(xí)?我開始適應(yīng)?了這種工地?生活。有了?這段時間的?鍛煉，不論?以后做什么?工作都有了?一種吃苦耐?勞的毅力。?另外就是在?工地上知道?了一些與學(xué)?校不同的問?題，還有在?工地上知道?了作為一名?技術(shù)人員應(yīng)?該怎樣去和?工人、領(lǐng)導(dǎo)?、監(jiān)理、相?關(guān)部門的交?流等。其?次，通過這?次實習(xí)使我?對工程方面?的有關(guān)知識?在實際上有?了更深一些?的了解。應(yīng)?該說在學(xué)校?學(xué)習(xí)再多的?專業(yè)知識也?只是理論上?的，與實際?還是有點差?別的。這次?實習(xí)對我的?識圖及作圖?能力都有一?定的幫助，?特別在做圖?方面學(xué)到了?CAD的一?些快捷方式?如復(fù)制可以?輸入CO、?M移動、E?刪除等等。?并且有幸參?加了兩次工?程例會，學(xué)?到了做為甲?方如何調(diào)節(jié)?個部門之間?的矛盾，采?取有效的解?決方法。?建筑工程工?地實習(xí)報告?___（三?）根據(jù)學(xué)?校安排我進(jìn)?入項目部進(jìn)?行建筑施工?實習(xí)，這是?一個讓我了?解施工現(xiàn)場?的好機會，?讓我更深一?步的了解理?論與實際的?差別。一?、工程簡介?本工程是?公寓樓，采?用框架剪力?墻結(jié)構(gòu)，柱?子為異性柱?。面積為_?__平方米?，由3棟樓?組成的商住?樓，現(xiàn)澆鋼?筋混泥土六?層框剪結(jié)構(gòu)?。二、實?習(xí)內(nèi)容1?、木工模?板的種類及?制作方法；?各種結(jié)構(gòu)模?板___的?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；?現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模?板___的?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；?現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模?板拆除的時?間和順序；?模板拆除的?注意事項；?模板的清理?，堆放和維?修的方法及?要求。2?、鋼筋工?鋼筋的種類?及外形特征?；鋼筋的焊?接方法及質(zhì)?量要求；鋼?筋冷加工的?方法及工藝?；鋼筋的綁?扎的方法及?質(zhì)量要求；?鋼筋綁扎的?搭接長度要?求；各種構(gòu)?件保護(hù)層厚?度的控制方?法；掌握隱?蔽工程記錄?方法及主要?內(nèi)容。3?、混泥土工?攪拌機的?種類，規(guī)格?，拌和的原?理；震動器?的種類，適?用范圍；施?工配合比的?換算及標(biāo)志?牌的內(nèi)容；?施工縫的留?設(shè)及其處理?方法；混泥?土的養(yǎng)護(hù)方?法及要求；?混泥土表面?缺陷產(chǎn)生原?因及預(yù)防處?理方法；混?泥土工程的?質(zhì)量檢查內(nèi)?容。三、?收獲與體會?首先說實?習(xí)對我來說?是個既熟悉?又陌生的字?眼，因為我?十幾年的學(xué)?生生涯也經(jīng)?歷過很多的?實習(xí)，但這?次卻又是那?么的與眾不?同。他將全?面檢驗我各?方面的能力?：學(xué)習(xí)、生?活、心理、?身體、思想?等等。就像?是一塊試金?石，檢驗我?能否將所學(xué)?理論知識用?到實踐中去?。關(guān)系到我?將來能否順?利的立足于?這個充滿挑?戰(zhàn)的社會，?也是我建立?信心的關(guān)鍵?所在，所以?，我對它的?投入也是百?分之百的！?緊張的一個?月的___?活結(jié)束了，?在這一個多?月里我還是?有不少的收?獲。四、?個人見解?為了防止裂?縫，減輕溫?度應(yīng)力可以?從控制溫度?著手?？刂?溫度的措施?如下：（?1）采用改?善骨料級配?，用干硬性?混凝土，摻?混合料，加?引氣劑或塑?化劑等措施?以減少混凝?土中的水泥?用量；（?2）拌合混?凝土?xí)r加水?或用水將碎?石冷卻以降?低混凝土的?澆筑溫度；?（3）熱?天澆筑混凝?土?xí)r減少澆?筑厚度，利?用澆筑層面?散熱；（?4）在混凝?土中埋設(shè)水?管，通入冷?水降溫；?（5）規(guī)定?合理的拆模?時間，氣溫?驟降時進(jìn)行?表面保溫，?以免混凝土?表面發(fā)生急?劇的溫度梯?度；（6?）施工中長?期暴露的混?凝土澆筑塊?表面或薄壁?結(jié)構(gòu)，在寒?冷季節(jié)采取?保溫措施。?通過一個?多月的實習(xí)?，通過實踐?，使我學(xué)到?了很多實踐?知識。所謂?實踐是檢驗?真理的唯一?標(biāo)準(zhǔn)，通過?旁站，使我?近距離的觀?察了整個房?屋的建造過?程，學(xué)到了?很多很適用?的具體的施?工知識，這?些知識往往?是我在學(xué)校?很少接觸，?很少注意的?，但又是十?分重要基礎(chǔ)?的知識。?建筑工程工?地實習(xí)報告?___（四?）經(jīng)過了?緊張的學(xué)習(xí)?，這學(xué)期期?末我們進(jìn)行?了工地施工?實習(xí)，也算?是出去呼吸?一下新鮮空?氣，放松一?下。通過這?一個月的體?驗，我們真?實的感受到?了建筑生成?的過程，把?我們的理論?常識和實踐?結(jié)合到了一?起，對建筑?工程的現(xiàn)場?施工和管理?有了更直觀?地認(rèn)識，增?強了對所學(xué)?基礎(chǔ)理論和?專業(yè)知識的?感性認(rèn)識。?一、實習(xí)?內(nèi)容我們?實習(xí)的是完?成的主體框?架部分和正?在澆注的部?分。因為我?們?nèi)r地下?部分的模板?施工已經(jīng)完?成，正在澆?注地上六層?。當(dāng)時，還?處于結(jié)構(gòu)施?工期，到處?布滿鐵管，?地面與墻面?也預(yù)留著許?孔洞，樓梯?間比較陰暗?潮濕狹窄。?因為是大模?板鋼筋混凝?土施工，但?對于大模板?的概念以及?施工注意事?項，我是懵?懵懂懂的，?所以不得不?回來翻閱資?料，查找：?目前，大?模板施工已?成為高層和?超高層剪力?墻結(jié)構(gòu)工業(yè)?化施工的主?導(dǎo)方法，由?于大模板施?工技術(shù)難度?較大，稍有?疏忽，便會?導(dǎo)致重大安?全事故。因?此，大模板?施工前和拆?模前，現(xiàn)場?施工負(fù)責(zé)人?應(yīng)向操作人?員將大模板?堆放、吊裝?、支設(shè)、拆?除及運輸保?管過程中的?每一步驟，?每一細(xì)節(jié)進(jìn)?行具有時效?性、針對性?的安全技術(shù)?交底。強化?安全管理，?確保施工安?全。大模?板按其結(jié)構(gòu)?形式的不同?可分為整體?式、拼裝式?和模數(shù)式等?，每種均由?模板、支撐?系統(tǒng)及操作?平臺組成。?施工前，首?先根據(jù)設(shè)計?圖紙繪制配?板圖進(jìn)行模?板設(shè)計，力?求模板拼裝?和拆除的方?便性，支撐?的牢固性，?同時保持較?好的強度、?剛度、穩(wěn)定?性及整體拼?裝后的平整?度。并且，?須對主要項?目進(jìn)行驗算?：①混凝土?澆筑時的側(cè)?向張力；②?穿墻螺栓的?抗拉強度；?③模板彈性?模量的側(cè)向?變形和整體?穩(wěn)定性；④?大模板的自?重荷載及起?吊、起裝時?對節(jié)點及支?承點的強度?、剛度要求?。大模板?的存放尤為?重要，這影?響著后期的?施工。大模?板全放在施?工建筑后的?一塊空地上?，便于清洗?，刷隔離劑?等一些施工?前的一些準(zhǔn)?備。大模板?___操作?人員應(yīng)嚴(yán)格?按照模板設(shè)?計和工序要?求進(jìn)行施工?。作業(yè)前，?施工負(fù)責(zé)人?應(yīng)做好專項?安全技術(shù)交?底和安全教?育工作。檢?查吊索、卡?具及每塊模?板上的吊環(huán)?是否有效，?并設(shè)專人指?揮。統(tǒng)一信?號，密切配?合。做到穩(wěn)?起穩(wěn)落，就?位準(zhǔn)確。?大模板__?_完畢，由?施工負(fù)責(zé)人?按照設(shè)計要?求對模板工?程進(jìn)行詳細(xì)?檢查。對檢?查出的問題?，施工班組?應(yīng)逐條整改?，報請施工?負(fù)責(zé)人復(fù)檢?，確保模板?工程符合混?凝土質(zhì)量要?求及施工安?全要求后，?施工負(fù)責(zé)人?簽字認(rèn)可，?方可進(jìn)行混?凝土澆筑。?二、實習(xí)?收獲在本?次實習(xí)中我?對建筑工程?的各方責(zé)任?和角色有了?更切實際的?了解，深刻?體會到了工?程建設(shè)中所?包含的種種?矛盾、種種?限制、種種?實際問題。?親眼所見建?筑工人的辛?苦以及他們?在實際施工?中各種手法?的巧妙性和?實用性，比?如鋼筋的綁?扎。底層基?礎(chǔ)鋼筋的綁?扎首先要放?樣，每一跨?度里鋼筋的?接頭數(shù)只有?___%，?即四根鋼筋?里只有一個?接頭，另外?接頭要盡量?放在受壓區(qū)?內(nèi)。在砌墻?的過程中，?如遇到墻要?轉(zhuǎn)角或相交?的時候，兩?墻要一起砌?起來，在留?槎的過程中?可留斜槎；?如果要留直?槎，則必須?留陽槎，且?要有拉結(jié)筋?，不能留陰?槎。在進(jìn)行?砼施工的過?程中，要特?別注意砼的?配合比，在?天熱的時候?要注意養(yǎng)護(hù)?等等。這?個月在工地?上的所見所?聞，更加激?發(fā)了我對本?專業(yè)的熱愛?和憧憬，也?深深體會到?要在建筑行?業(yè)中有所作?為必須付出?更多的努力?，不僅僅是?在理論上，?更是在實際?的應(yīng)用中。?與此同時，?我也深深地?體會到了一?份責(zé)任，希?望能夠通過?自己的努力?，為祖國的?大建筑添磚?瓦，實現(xiàn)自?身的價值。?建筑工程?工地實習(xí)報?告___（?五）實習(xí)?很快結(jié)束了?，在這次實?習(xí)過程中，?在實習(xí)工地?的師傅的指?導(dǎo)下，我對?實習(xí)過程出?現(xiàn)的專業(yè)知?識困惑和問?題，虛心向?他們請教和?學(xué)習(xí)，通過?這次實習(xí)，?我收益匪淺?，不僅學(xué)到?了許多專業(yè)?知識，而且?還從老一輩?的施工員那?學(xué)到了許多?做人處世的?道理。本?次實習(xí)地點?為自已所在?的城市，我?主要接觸到?的一期住宅?樓外加三個?地下車庫，?主體已經(jīng)建?成，陸續(xù)的?在做外墻裝?飾工程、門?窗工程、內(nèi)?墻砌筑、防?水工程等等?，接著有一?期樓地下室?鋼筋、模板?、砼工程。?最后是__?_的樁基工?程?？梢哉f?涉及到了方?方面面。但?畢竟時間有?限，只能側(cè)?重某些部分?。一、實?習(xí)期間的工?作情況首?先，要對工?地環(huán)境有所?了解，包括?工作環(huán)境和?人際環(huán)境，?接著就是看?，來到工地?看的東西實?在是太多了?，感覺每個?地方都值得?你好好的看?看，老師也?說了要“三?看”，圖紙?是必不可少?的，拿了一?本一期五棟?樓的施工圖?翻開看了起?來，師父叫?我先重點看?建筑設(shè)計施?工說明和結(jié)?構(gòu)說明，確?實里面有很?多的東西需?要你記住的?，特別是結(jié)?構(gòu)說明里面?，建筑構(gòu)造?做法表、鋼?筋的使用，?錨固等等。?而后看平、?立、剖圖對?房間的開間?，進(jìn)深，高?度有所了解?，在大腦里?形成立體圖?。二看資?料，要說資?料工地上實?在是太多了?，工作聯(lián)系?單：里面有?變更、具體?做法、通知?等；會議記?要：監(jiān)理月?報、工地例?會、專題會?議、項目監(jiān)?理機構(gòu)內(nèi)部?會議等；一?期1棟~4?棟樓施工_?__設(shè)計；?外墻外保溫?工程的施工?方法；__?_月份__?_月份的施?工進(jìn)度計劃?表；關(guān)于_?__樁基工?程問監(jiān)理拿?個份文件，?了解了樁基?部分的有關(guān)?知識，如樁?徑尺寸、長?度、持力層?、單樁豎向?承載力，采?用振動沉管?灌注樁，打?樁時可能發(fā)?生“瓶頸”?樁、“大肚?子”樁等。?入土深度控?制、容許偏?差范圍及樁?身砼質(zhì)量控?制等等；講?到了驗收人?員組成、分?戶與竣工驗?收的區(qū)別、?驗收時需填?表格、驗收?內(nèi)容等等。?三看施工?工藝，如何?施工放線及?監(jiān)理復(fù)線，?什么是“五?零線”；滴?水線的做法?，底面與外?墻面交界處?，距拐角1?-2厘米處?做一條1厘?米左右寬的?凹槽；看鋼?筋工程中鋼?筋的接頭和?斷點焊接及?鋼筋間距是?否滿足要求?。剪力墻豎?向分布鋼筋?和約束邊緣?柱的連接構(gòu)?造，直徑小?于28采用?搭接，大于?28采用電?渣壓力焊連?接，對于柱?機械焊接時?縱筋距基礎(chǔ)?、樓板頂面?，相鄰鋼筋?交錯連接大?于，箍筋和?拉筋彎鉤和?間距的構(gòu)造?，拉筋采用?梅花型布置?，墊塊的使?用。這也?是我實習(xí)期?間的主要工?作，和師父?去工地每棟?樓看看，主?體還在施工?的10棟樓?地下室鋼筋?是否綁彎、?箍筋分布筋?間距、后澆?帶縱筋錨固?長度是否滿?足要求，止?水帶上的預(yù)?埋管件是否?滿焊等；主?體結(jié)束的看?裝飾工程，?涂料是否涂?到位，門窗?打密封膠，?窗臺、陰角?部位滲水現(xiàn)?象，外墻貼?磚，和監(jiān)理?乙方一起拿?著激光測距?儀測房間凈?高偏差是否?在2公分內(nèi)?，進(jìn)深開間?是否也滿足?要求。墻面?有沒有空鼓?，有沒有裂?縫，特別是?門洞和梁下?部位容易出?現(xiàn)裂縫，需?要鋪貼鋼絲?網(wǎng)。窗戶裝?好后四周是?否粉好、樓?梯休息平臺?陰陽角是否?粉平粉直等?等，每天都?能發(fā)現(xiàn)不少?的問題。?二、實習(xí)中?存在的一些?不足和缺點?1、專業(yè)?知識掌握的?不夠全面。?盡管在學(xué)校?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?專業(yè)知識，?但是當(dāng)前所?掌握的知識?面不夠廣，?尚不能輕松?勝任建筑工?程工作，因?此，盡管在?不久的將來?走上工作崗?位，但我應(yīng)?該將所從事?的工作看作?是新的學(xué)習(xí)?的開始，只?是在實踐中?學(xué)習(xí)，才會?掌握更多專?業(yè)知識和技?能。2、?專業(yè)實踐閱?歷遠(yuǎn)不夠豐?富。由于專?業(yè)實習(xí)時間?較少，因此?很難將所學(xué)?知識運用與?實踐中去，?通過實踐所?獲取的閱歷?更是很短缺?。所以，今?后我們在工?作崗位上，?一定要抓住?機會，多向?從事水利工?程的前輩學(xué)?習(xí)（范本）?