楊氏之子 省賽獲獎(jiǎng)

精煉得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。

羅斯福在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)之前，曾在海軍中任要職。有一次，他的一個(gè)朋友問他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎？”他的朋友回答：“能保密?！绷_斯福接著說：“我也能?！蓖瑢W(xué)們，你們理解這個(gè)故事了嗎？能說說你是怎么理解的嗎？

羅斯福雖然拒絕了朋友，但是他并沒有正面的拒絕，而是采用了一種委婉的方法，體現(xiàn)了語言的藝術(shù)。像這樣體現(xiàn)語言藝術(shù)的經(jīng)典故事，古今中外流傳的很多。我國(guó)古代就有一個(gè)九歲的孩子，回答別人時(shí)語言風(fēng)趣機(jī)智，妙趣橫生。我們一起認(rèn)識(shí)這個(gè)聰慧的孩子。

10、楊氏之子

這是一篇古文。我們一般將

古文稱為“文言文”,把現(xiàn)代人寫

的文章叫白話文。10、楊氏之子10、楊氏之子

“楊”是姓，“氏”放在姓后表示尊重。10、楊氏之子10、楊氏之子“之”是助詞，相當(dāng)于“的”。

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說?！皸钍现印钡囊馑季褪切諚钊思业膬鹤印！皸钍现印钡囊馑季褪切諚钊思业膬鹤??！皸钍现印钡囊馑季褪切諚钊思业膬鹤?。

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

楊氏之子

結(jié)合語言環(huán)境，讀準(zhǔn)字音甚至shèn聰惠huì造詣

yì乃

nǎi應(yīng)聲答曰yìng

yuē家禽

qín為設(shè)果wèiliáng梁國(guó)

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

楊氏之子

10.楊氏之子

梁國(guó)／楊氏子／九歲，甚/聰惠?？拙剑?/p>

詣／其父，父／不在，乃／呼兒出。為／設(shè)果，

果／有楊梅?？祝敢允緝海唬骸按耍蔷?/p>

家果?！眱海瘧?yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子

家／禽?！?/p>

課文理解：氏：姓氏，表示家族的字。甚：很。聰惠：聰明、聰慧?；?，同“慧”；智慧的意思?？拙剑杭纯滋?，字君平。為人正直，有好名聲。詣：拜見。其父：他的父親。其，他。乃：就，于是。為設(shè)果：小兒（楊氏之子）為他擺出水果。設(shè)，擺設(shè)；擺出。以示兒：以便給小兒看。示，給------看。以，來；以便。此：這。君：您，古代對(duì)對(duì)方尊敬的稱呼。曰：說。未聞：沒有聽說。未，沒有。聞，聽。夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。禽：鳥類。重點(diǎn)字詞：

梁國(guó)／楊氏子／九歲，甚／聰惠。

梁國(guó)楊家的兒子才9歲，很聰明。甚:很?；荩和盎邸?，智慧。

孔君平／詣／其父，父／不在，乃／呼兒出。

孔君平來拜見他的父親，他的父親不在家，孔君平于是叫這個(gè)孩子出來。詣：拜見。乃：就，于是。為／設(shè)果，果／有楊梅。

孩子為孔君平端來了水果，水果中就有新鮮的楊梅。設(shè)：擺放。（）為（）設(shè)果，果有楊梅。

孔／指以示兒／曰：“此／是君家果?！?/p>

孔君平把楊梅指給小孩看，說：“這是你家的水果?！笔?給……看。曰：說。此：這兒／應(yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽?！?/p>

孩子馬上回答說：“沒有聽說孔雀是先生您家的鳥?！?/p>

未：沒有聞：聽說夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。比一比，品一品孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽。這就是語言的藝術(shù)!孔指以示兒曰：“此是君家果。”

兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。我也會(huì)說梅先生指以示兒曰：“此是君家果”。

小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

柳先生指以示兒曰：“此是君家果”。小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

馬先生指以示兒曰：“此是君家果”。小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

黃先生指以示兒曰：“此是君家果”。

小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

……

孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。

理解了課文意思后，你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里?小結(jié)回顧：梁國(guó)有一戶姓楊的人,家中的小孩九歲了,很聰明。孔君平去看望小孩的父親，父親不在家，就把孩子叫了出來。小孩擺出水果招待客人，水果中有楊梅?？拙街钢鴹蠲穼?duì)小孩說：“這是你們家的水果吧?！毙『?yīng)聲回答：“我沒聽說孔雀是您的家禽呀?！睏钍现勇敾?/p>

(一)

徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”

這則故事的大意是：徐家有個(gè)小孩，年方九歲，曾有一次在月亮地里玩耍，有人對(duì)他說：“若是讓月亮中什么都沒有，它是不是應(yīng)該更加明亮呀?”這個(gè)姓徐的孩子說：“不對(duì)。是這樣，比方說人眼中都有瞳仁，沒有瞳仁就看不見光明了。”《世說新語》中小故事兩則

(二)

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰?/p>