




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
三年級學(xué)生?期末老師評?語【經(jīng)典篇?】1.?韋星雨:聰?明而又敢作?敢為,學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異,?是個品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生,?熱心班集體?工作,協(xié)助?老師完成班?務(wù)工作,你?總是帶著甜?甜的笑容,?與同學(xué)友愛?相處,希望?學(xué)習(xí)上多點?細(xì)心與耐心?2.常?常見到你獨?身一人在教?室里畫畫,?練字,怪不?得你畫的畫?特棒,寫的?字也很美。?你學(xué)習(xí)很用?功、成績不?賴,這些都?令同學(xué)們羨?慕,只要你?今后在學(xué)習(xí)?上、生活上?多多關(guān)心幫?助同學(xué),并?主動為班級?體做好事,?干好班級工?作,那你將?是一個“完?美”的你,?祝你早日成?功!3.?有著小鳥?般的童心的?你,是那么?活潑,那么?可愛,天生?一副好嗓子?,為同學(xué)們?帶來歡樂與?美的享受,?學(xué)習(xí)上,你?成績優(yōu)異并?列前茅,一?篇篇作文寫?得文情并茂?,深得老師?和同學(xué)們的?贊賞,希望?你在新的學(xué)?習(xí)生活中不?求真知不罷?休,老師等?著你的好消?息。4.?劉亞寶:?你為人和善?,不與他人?斤斤計較,?儀表整潔,?尊敬師長,?按時完成老?師布置的作?業(yè),但學(xué)勁?不足,思維?反應(yīng)不快,?故成績不能?突出,假如?你能勤思多?問,積極動?腦,收獲益?匪淺。5?.你是一?個聰明、活?潑、上進心?很強的孩子?。課堂上有?你響亮清脆?的回答,下?課后有你關(guān)?心集體的身?影。作為一?個中隊委,?你真是非常?盡責(zé)。老師?一直都很喜?歡你,你知?道嗎?不過?老師有時也?會批評你,?那是因為你?上課經(jīng)常會?講“悄悄話?”、開小差?。老師希望?你會做得更?出色!繼續(xù)?努力!6?.你能尊?敬老師,團?結(jié)同學(xué),勞?動積極肯干?。但學(xué)習(xí)上?缺乏自覺性?,上課有時?走神,作業(yè)?馬虎少做。?希正視缺點?向優(yōu)秀生看?齊,早晨來?校后認(rèn)真讀?書,要利用?自己聰明頭?腦,做個愛?學(xué)習(xí)的好孩?子。7.?你性格內(nèi)?向,平時不?大愛說話,?和同學(xué)能和?睦相處,能?按時完成老?師布置的作?業(yè),學(xué)習(xí)上?能盡到主觀?上的努力,?但思維反應(yīng)?遲鈍,準(zhǔn)確?率不高,學(xué)?過的知識不?能靈活運用?。希望今后?積極鍛煉,?注意適當(dāng)?shù)?營養(yǎng),提高?記憶力。?8.你是?一個很有禮?貌,較懂事?的女孩。你?像一只快樂?的百靈鳥,?你熱愛集體?,是個助人?為樂、大公?無私的好女?孩。學(xué)習(xí)上?進步較大,?但不能放松?,字要寫規(guī)?范,希望你?能膽大心細(xì)?,刻苦努力?、做一個品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生。9?.晁艷菲?:你是一個?乖巧的孩子?,尊敬老師?,與同學(xué)們?和睦相處,?遵守紀(jì)律。?但作業(yè)常拖?拉,不能按?時完成,老?師希望你上?課能多動腦?筋,積極舉?手發(fā)言,端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,以學(xué)業(yè)為?重,只要努?力,相信你?能行。1?0.你是?個非??蓯?的女孩。積?極參加公益?勞動,樂于?幫助有困難?的同學(xué),有?奉獻精神。?上課能認(rèn)真?聽講,積極?舉手發(fā)言,?作業(yè)令老師?滿意。希望?你考試時細(xì)?心,多檢查?,避免不必?要的失誤,?爭取得到令?人滿意的成?績。11?.有段日?子,你對待?學(xué)習(xí)有所松?懈,老師看?在眼里,急?在心里,如?果在學(xué)習(xí)上?有什么困難?,老師很愿?意幫助你的?,因為你一?直是位很乖?巧,很努力?的好孩子,?不過,最近?你又有了進?步,這可真?讓我松了一?口氣。1?2.知道?嗎?你是一?個人見人愛?的好孩子。?老師喜歡你?,因為你是?老師的“好?幫手”;媽?媽喜歡你,?因為你是“?乖乖女”;?同學(xué)喜歡你?,因為你是?“小雷鋒”?。如果你能?重視體育活?動,多參加?鍛煉,就能?使文靜的你?增添朝氣,?那么你定會?更加討人喜?歡啰!1?3.你是?一個機靈、?頑皮的男孩?。你雖個子?小但活動量?較大,你對?人有禮貌,?勞動能積極?參加。但作?為學(xué)生應(yīng)把?學(xué)習(xí)放在第?一位。希你?今后端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,不?要惹事生非?,做一個人?人喜愛的好?學(xué)生。1?4.朱貽?國:你是個?老實、害羞?的人,在班?內(nèi)與同學(xué)團?結(jié)互助,學(xué)?習(xí)中較認(rèn)真?,但思維反?應(yīng)慢,有疑?難的不能靈?活運用,學(xué)?習(xí)成績不理?想。希望你?能認(rèn)真鉆研?,努力提高?成績。1?5.廖永?霞:活潑的?你、美麗大?方的你,有?時候就不能?很好地管住?自己。字跡?不太端正,?愛開小差。?如果課堂上?能注意力集?中,做題膽?大心細(xì),相?信你的成績?,會更驕人?、更穩(wěn)定。?16.?你是一個表?面文靜、內(nèi)?心活躍的男?孩,積極參?加體育訓(xùn)練?,干得滿頭?大汗,學(xué)習(xí)?上有自覺性?,作業(yè)能按?時完成。上?課時也能舉?手發(fā)言,但?不夠刻苦,?希望你平時?一定要下苦?工夫,不懂?就問,爭做?一個懂事可?愛的好孩子?。17.?你是一個?性格內(nèi)向,?做事謹(jǐn)慎的?孩子,在校?能遵守紀(jì)律?,團結(jié)同學(xué)?,樂于助人?,自尊自重?,渴求知識?,學(xué)習(xí)刻苦?、踏實,但?學(xué)習(xí)過程中?不講究學(xué)習(xí)?方法,學(xué)過?的知識不能?靈活運用。?希你發(fā)揚笨?鳥先飛的精?神,將會到?達理想的彼?岸。18?.你是一?個聰明機靈?的小男孩,?課堂上,你?總是認(rèn)真聽?講,從不漏?掉一個點兒?。作業(yè)本上?你那娟秀的?字跡讓老師?越看越愛看?。你有著強?烈的上進心?和自尊心。?希望你更上?一層樓!一?花獨放不是?春,百花齊?放才能春色?滿園。我們?還有好多同?學(xué)需要你幫?助,你知道?嗎?19?.羅應(yīng)發(fā)?:你時而認(rèn)?真、時而馬?虎,學(xué)習(xí)習(xí)?慣比較差,?要知道良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?對自己今后?的學(xué)習(xí)將會?有很大的幫?助的。只要?你刻苦努力?,成績并不?差,你說呢??加油!?20.幸?曉芳:你是?一個活潑、?開朗的女孩?。你尊敬師?長,團結(jié)同?學(xué),上課能?專心聽講,?積極思考,?按時完成作?業(yè),你寫的?字也越來越?漂亮,只是?做作業(yè)時還?須細(xì)心,盡?量減少不應(yīng)?該的失誤,?希以后積極?舉手,大膽?發(fā)言,爭取?得到令人滿?意的成績。?三年級學(xué)?生期末老師?評語【精選?篇】1.?你是個聽?話懂事,令?人信任的女?孩。翻開你?的作業(yè)本,?干凈又漂亮?的字體整齊?地擺在紙上?,讓人看了?特別舒服。?你一方面默?默地努力著?,另一方面?也在不斷嘗?試改變自己?。只要你舉?手的次數(shù)再?多一點,回?答問題時內(nèi)?容更豐富些?,用你的勇?氣和膽量去?證明是一個?優(yōu)秀的孩子?,定會得到?更多人的認(rèn)?可和支持。?2.活?潑、好動是?你的天性。?學(xué)習(xí)自覺,?同學(xué)之間友?好相處,集?體活動積極?參加,作業(yè)?按時完成,?但字跡較差?,希今后改?掉這點壞毛?病,爭取更?大的進步。?3.你?是班上當(dāng)之?無愧的“人?氣王”,是?許多孩子心?中的好榜樣?。相信這一?切都是你用?真誠和勤奮?換來的。這?學(xué)期你主動?擔(dān)任“勞動?委員”,在?你的努力下?,教室公區(qū)?也因此變了?樣。老師和?同學(xué)感謝你?對集體的默?默付出,但?我也更希望?這些工作沒?有影響你的?學(xué)習(xí),因為?有時候,你?偶爾寫錯的?幾個生字仿?佛在告訴我?,你似乎沒?有時間去把?它記得更牢?。真的是這?樣嗎?4?.你是個?活潑,好動?的孩子。你?的嘴上雖然?總說不在乎?,但老師知?道你的心理?其實是個很?要強的孩子?,你作業(yè)認(rèn)?真,學(xué)習(xí)有?進步,希你?今后端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,你?會是個很了?不起的好學(xué)?生。5.?你是一個?天真可愛的?女孩。你尊?敬師長,積?極參加學(xué)校?開展的各項?活動。上課?認(rèn)真聽講,?積極思維,?作業(yè)一絲不?茍。批閱你?的作業(yè)也是?一種美的享?受。在這里?,老師送你?一句話:一?份耕耘,一?份收獲。只?要勤奮踏實?,你會非常?出色。6?.你是個?誠實的孩子?,能和同學(xué)?和睦相處,?能按時完成?作業(yè),字跡?端正,但上?課經(jīng)常開小?差,導(dǎo)致成?績不太理想?,希今后改?正缺點,爭?取進步。?7.你誠?實,勤奮的?男孩作業(yè)認(rèn)?真完成,字?跡工整。同?學(xué)之間友好?相處,上課?不太愛發(fā)言?,學(xué)習(xí)上有?進步,希今?后揚長避短?,爭取更大?的進步。?8.你是?個誠實的孩?子,你熱愛?集體,熱愛?勞動,同學(xué)?之間友好相?處,但學(xué)習(xí)?自覺性差,?作業(yè)總要在?老師督促下?完成,成績?雖有進步,?但不算大,?希今后改正?缺點,爭取?更大的進步?。9.?你是個聰明?,好學(xué)的男?孩,你熱愛?集體,各項?活動積極參?加,同學(xué)之?間互幫互助?。在不斷努?力下,成績?會有所進步?。希你再接?再厲,勇攀?高峰。1?0.“不?安于現(xiàn)狀,?不甘于平庸?,就可能在?勇于進取的?奮斗中奏響?人生壯美的?樂章。”孩?子,什么時?候開始,原?來那個積極?向上,勤奮?不止的你變?得更加沉默?和隨意?要?知道,想得?到大家的贊?賞,首先你?得多多地展?示自己!但?愿你重拾自?信,創(chuàng)造更?加優(yōu)異的成?績。三年?級學(xué)生期末?老師評語【?最新篇】?1.陳瑤?你是個可愛?的女孩,在?課堂上老師?能發(fā)現(xiàn)你專?注的神情,?偶爾聽到你?積極的發(fā)言?,感受到你?對知識的渴?望。你是個?認(rèn)真的人,?相信你會認(rèn)?真對待自己?該做的事。?2.鄭?棲茜你上課?的時候顯得?有點安靜。?老師覺得你?應(yīng)該以優(yōu)秀?學(xué)生為榜樣?,學(xué)習(xí)他們?勤奮刻苦的?精神,學(xué)習(xí)?他們先進的?學(xué)習(xí)方法,?揚長避短,?你一定會取?得成功。新?的學(xué)期里,?期待你的進?步!3.?咱們中昊?的學(xué)習(xí)成績?可能比不過?很多人,但?是咱們的字?可比很多寫?得漂亮。雖?然咱們有很?多的不足,?但我們依然?在努力學(xué)習(xí)?,慢慢地也?開始寫作文?了,真是讓?老師太開心?了,加油,?寶貝!4?.宗秋菊?你是個樣樣?要強、聰明?的女孩,你?用實際的行?動證明,你?無愧于好學(xué)?生的稱號,?你用點滴汗?水澆灌著成?功的花朵。?你工作積極?,樂意當(dāng)老?師的小助手?,成績總是?保持優(yōu)良。?如果你對自?己言行舉止?方面的要求?更“嚴(yán)”些?,更“高”?些,你會更?出色。5?.黃文靜?課堂上,你?總是認(rèn)真聽?講,并能積?極舉手回答?問題。但對?于難題你還?缺乏一份鉆?勁。還有一?個小建議:?寫作業(yè)不能?只求速度不?求質(zhì)量,一?定要把字寫?漂亮呀。?6.課堂?上,你聚精?會神的看著?老師,時而?皺眉沉思,?時而泛起微?笑,時而幫?助同學(xué)··?····與?之結(jié)伴而來?的就是優(yōu)異?的成績。盡?管有時你也?粗心,卻讓?老師總不忍?批評你。不?過,粗心可?不是好習(xí)慣?。老師希望?你能抓住每?次機會鍛煉?自己,把自?己練得棒棒?的,讓羽毛?更豐滿,成?為一只翱翔?在知識海洋?中的雛鷹!?相信你會給?自己給師長?們一份滿意?的答案的!?7.戴?青芝只有用?點滴汗水才?能澆灌成功?的花朵。如?果你對自己?各方面的要?求更“嚴(yán)”?些,更“高?”些,你在?班里的表現(xiàn)?一定會有所?進步。期待?你的勤奮!?8.這?學(xué)期,恭喜?你的語文成?績突飛猛進?。不過,你?上課的時候?顯得有點安?靜。老師覺?得你應(yīng)該以?優(yōu)秀學(xué)生為?榜樣,學(xué)習(xí)?他們勤奮刻?苦的精神,?學(xué)習(xí)他們先?進的學(xué)習(xí)方?法,揚長避?短,你一定?會取得成功?。9.?活潑帥氣的?你,喜歡熱?鬧。你很想?把每件事情?都做好,卻?又不夠自信?,遇到挫折?馬上就退縮?。有時你不?能很好的控?制自己,上?課開小差,?希望今后能?夠努力改正?,對自己提?出更高的要?求,積極投?入到學(xué)習(xí)、?鍛煉當(dāng)中去?,爭取在下?學(xué)期有大的?進步!1?0.千千?懂事能干,?是個善良的?孩子。平時?媽媽很忙,?千千還是能?自己照顧好?自己,真是?太棒了!不?過老師更希?望千千能夠?學(xué)會獨立學(xué)?習(xí)、自覺檢?查、再接再?厲!期待你?的再一次飛?躍!切記,?切嬌切躁!?老師看好你?喔!11?.吳思思?你是個懂事?而又認(rèn)真的?女孩,充滿?著一種上進?的朝氣。能?克服各種困?難,不斷戰(zhàn)?勝自我,不?斷取得進步?。你做事總?是那么認(rèn)真?,對待同學(xué)?總是那么友?好。愿你在?緊張學(xué)習(xí)之?余鍛煉自己?的各項能力?,做一個全?面發(fā)展的好?學(xué)生。1?2.彭欣?潔你尊敬老?師,團結(jié)同?學(xué),是老師?的得力助手?。令老師感?到欣慰的是?,你上課精?彩的發(fā)言,?總能搏得同?學(xué)的贊賞。?不過,令人?遺憾的是你?的工作能力?有待提高。?老師真誠地?希望你在工?作上要向她?人學(xué)習(xí),做?一名人見人?愛的好學(xué)生?。13.?陳海鵬在?老師心目中?,你是個聰?明的男孩。?學(xué)習(xí)上有余?力,但上進?心不是很強?。老師希望?你刻苦鉆研?,耐心加上?細(xì)心,相信?你的成績一?定會更加出?色!多看點?書,寫作文?的態(tài)度可好?好端正一下?。14.?鳥無翅膀?不能飛,人?無知識無所?為。你是個?乖巧、文靜?的女孩子。?但你很貪玩?,注意力不?集中,希望?你痛下決心?,改掉壞毛?病,做一個?勝利者。?15.孩?子,你有一?顆純真的心?,你的笑容?如春風(fēng)洋溢?。在學(xué)習(xí)中?,有時會遇?上暫時的困?難,不要氣?餒,對自己?要有信心。?只要不斷努?力,你的成?績會有很大?的突破,老?師和你一起?努力,加油?!16.?你待人友?善,對同學(xué)?熱情大方,?從你的笑容?中可以看出?你很陽光,?希望在今后?的學(xué)習(xí)中多?問、多練、?多探索。相?信成功就在?前面等著你?。17.?胡雨晴你?是個文靜而?又懂事的女?孩,你有一?顆關(guān)心集體?的心,平時?能與同學(xué)和?睦相處,勞?動積極,學(xué)?習(xí)認(rèn)真。這?學(xué)期,你進?步明顯,老?師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國貼劑行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國稀土冶煉分離市場運行動態(tài)及發(fā)展前景分析報告
- 2025甘肅省安全員考試題庫附答案
- 南京醫(yī)科大學(xué)《課程論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院《外國建筑史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《傳感檢測技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津商業(yè)大學(xué)《學(xué)術(shù)論文選題與寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北大學(xué)《財務(wù)會計一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025上海市建筑安全員考試題庫及答案
- 西藏大學(xué)《軟件交互設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 原材料取樣檢測安全操作規(guī)程
- 創(chuàng)新思維與方法(第2版)PPT全套完整教學(xué)課件
- (5.3.2)-2.2雜草的分類農(nóng)田雜草及防除學(xué)
- 人教部編道德與法治五年級下冊單元計劃
- 天津武清區(qū)事業(yè)單位考試真題2022
- 鐵路營業(yè)線施工安全管理培訓(xùn)課件
- 旅行社運營實務(wù)電子課件 1.2 了解旅行社核心業(yè)務(wù)部門
- 部編版五年級語文下冊課文四字詞總結(jié)
- 綜合交通運輸體系認(rèn)知
- GM/T 0115-2021信息系統(tǒng)密碼應(yīng)用測評要求
- YY 0670-2008無創(chuàng)自動測量血壓計
評論
0/150
提交評論