高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)矩陣和變換_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)矩陣和變換_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)矩陣和變換_第3頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)矩陣和變換_第4頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)矩陣和變換_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專注?專業(yè)?口碑?極致專注?專業(yè)?口碑?極致--aix+biy=ci,3.二元一次方程組相應(yīng)的矩陣方程為AX=B,其中A=a2x+b2y=C2_a2bi

b2X為未知數(shù)向量B=『為常數(shù)向量.$」q」則稱這個(gè)向量是屬于該變換矩陣的特征向量,相應(yīng)4.若某一向量在矩陣變換作用下的像與原像共線,共線系數(shù)為屬于該特征向量的特征值.則稱這個(gè)向量是屬于該變換矩陣的特征向量,相應(yīng)練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練(時(shí)間:40分鐘)_1511.已知A=J,,求A的特征值.J62」4B=4B=_-3求滿足AX=B的二階矩陣X.已知矩陣3的一個(gè)特征向量是已知矩陣A將點(diǎn)(1,0)變換為(2,3)3的一個(gè)特征向量是CC2,求C2的方程.曲線C1:x2+2y2=1在矩陣M=?2的作用下變換為曲線J01」6.(2015江蘇)已知x,y€R,向量況=1矩陣A=|X0的屬于特征值—2的一個(gè)特征向量,求矩陣A以及它的另一個(gè)特征值.B組專項(xiàng)能力提升(時(shí)間:30分鐘)7?設(shè)A是一個(gè)二階矩陣,如果A是可逆的,證明A的逆矩陣是唯一的.jj8求曲線|x|+|y|=1在矩陣M=.1對(duì)應(yīng)的變換作用下得到的曲線所圍成圖形的面積.3-10.已知矩陣A10.已知矩陣A=1,求二階矩陣M.:an+4]9.設(shè)數(shù)列{an},{bn}滿足an+1=2an+3bn,bn+l=2bn,且滿足-I_bn+4(1)求滿足條件AM=B的矩陣M;⑵矩陣m對(duì)應(yīng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論