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文檔簡(jiǎn)介
認(rèn)識(shí)幾和第幾學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能初步理解“幾”和“第幾”的不同含義。2.我能區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),并在實(shí)際中加以運(yùn)用。自學(xué)指導(dǎo):
認(rèn)真看課本20頁(yè)內(nèi)容,重點(diǎn)看幾個(gè)小朋友討論的問題。你能完成以下問題嗎:
1、動(dòng)物賽跑誰(shuí)得了第一名?小兔子是在第幾名?
2、擺一擺中,黃色花片從不同的方向數(shù)分別擺在第幾?(5分鐘后,比誰(shuí)會(huì)做與例題類似的題。)525檢測(cè)練一練:上山的動(dòng)物有幾只?誰(shuí)第一?誰(shuí)第二?下山的動(dòng)物有幾只?誰(shuí)第一?誰(shuí)第二?1、從左往右數(shù),在第4個(gè)水果下面打“√”。2、從右往左數(shù),排在第()個(gè)。3、從左往右數(shù),把前面3個(gè)水果圈起來。√4檢測(cè)練一練:1、一共有()只小鳥。2、從右往左數(shù)起,在第2只小鳥下面“
”3、從左往右數(shù)起,把前面的2只小鳥圈起來。數(shù)一數(shù),畫一畫,圈一圈。7當(dāng)堂訓(xùn)練:必做題:完成課后“練一練”第1、第2小題。選做題:完成“拓展提升”中的部分
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