《普羅米》第二課時(shí)(公開課詳案)_第1頁
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文檔簡介

《普羅米修斯教學(xué)設(shè)執(zhí)教時(shí)間2014.5.6執(zhí)教班級(jí)：四（班執(zhí)教者：鄧敏教學(xué)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。2.學(xué)會(huì)抓住相關(guān)的詞語、句子、段落揣摩人物心情，感悟人物品質(zhì)。3.訓(xùn)練學(xué)生的語言文字能力，培養(yǎng)想象能力。4.通過引導(dǎo)學(xué)生感受普羅米修斯受難的情景，加深學(xué)生對(duì)英雄行為的理解。教學(xué)重、難點(diǎn)：在反復(fù)閱讀、朗讀中，體會(huì)理解英雄行為、感悟英雄本質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、寫話稿紙。教學(xué)過程：一談導(dǎo)，入境今天我們繼續(xù)來學(xué)（請(qǐng)同學(xué)們齊讀二自品，悟言預(yù)設(shè)問題：①普羅米修斯為什么要為人類造福？板書：造福②普羅米修斯是怎樣為人類造福的？③為了人類的幸福，普羅米修斯忍受了怎樣的痛苦？板書：痛苦三聚“福感善。沒火慘；有火福。能能你朗來現(xiàn)種悲”者種幸”？以擇中一句，始由練。第個(gè)句們只好生1

無過個(gè)一長夜。）你聽來有她了出們活悲，特強(qiáng)了幾詞聽來嗎生：一個(gè)一生：只好吃生的東西。生“邊個(gè)能說黑是窮盡也這字下加。自從有了火，人們的生活變得無比幸福你把種福出嗎？誰來生讀第1個(gè)句子是凝重第個(gè)句臉上綻放笑一起來讀請(qǐng)同們開像沒火日里類會(huì)哪痛，些慘有了之，們生還有些福選一???四聚“苦感堅(jiān)。懲（書懲故事繼續(xù)在向前發(fā)展在下面的讀6—自然段一，用示2個(gè)鎖能動(dòng)彈能睡覺，日夜遭受淋的痛苦。149頁插圖：這---死死2

紅）是呀，他還日夜他同學(xué)鎖品讀句想畫面2.▲的讀句想畫自1課件3

有五引評(píng)，括升善勇無畏不

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