童年讀后感收藏

PAGE頁碼26童年讀后感收藏20____《童年》讀后感《童年》讀后感匯編15篇當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必需要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是我細(xì)心整理的《童年》讀后感，希望能夠幫助到大家?！锻辍纷x后感1“在漫長而單調(diào)的日子里，不幸就是它的節(jié)日，火災(zāi)時(shí)它的狂歡；在一無全部的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴”高爾基在俄語里的意思就是苦難。父親在阿廖沙年僅四歲的時(shí)候就去世了，他跟隨哀思欲絕的母親來到外祖父家，便起先了寄人籬下的生活。外祖父家的生活一言難盡，吝嗇脾氣急躁的外祖父常常對阿廖沙拳打腳踢，兩個(gè)舅舅自私自利，殘忍狠心，常常在家里鬧事情。只有外祖母的暖和和愛，暖和著阿廖沙幼小的心靈苦難，在童年里到處都是，四周都是小市民一般自私自利貪欲殘暴的人，阿廖沙的心靈可以說是體無完膚，但他在如此艱難的環(huán)境中卻如向日葵般堅(jiān)韌生長。保持對生活的志氣和信念，并漸漸成長為一個(gè)堅(jiān)毅英勇正直和充溢愛心的人。外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔，照射阿廖沙人生的小航船朝著正確的方向前進(jìn)，外祖母常常給阿廖沙講童話故事，故事中人物的品行深深地影響著他讓他英勇堅(jiān)毅不會苦難充溢愛心，外祖母樂觀堅(jiān)毅，在外祖父破產(chǎn)后，只身一人供給年幼的阿廖沙，他勤勞英勇，盡自己一身力氣掙錢養(yǎng)活祖孫兩人。外祖母在火災(zāi)中鎮(zhèn)靜自若指揮所，有人有序滅火，不慌不亂同外祖父形成顯明的對比，還幫舅媽接生，他是一束光，照亮阿廖沙人生的黑暗。本書中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花，他沒有向黑暗低頭，他勇于抗?fàn)帲幌蛎\(yùn)的它，它昂揚(yáng)的頭顱，一個(gè)人在人生的三至十歲，經(jīng)驗(yàn)這樣黑暗的家庭環(huán)境而不沉淪氣餒，沒有和那些自私自利，殘暴愚蠢的人成為一種人是多么不易，這種斗爭性是多么珍貴，讓人心生敬重，對比我們的童年三至十歲的生活，這又是多么的珍貴。高爾基有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這其實(shí)是他的切身感受，如此艱難困苦的童年，要不是高爾基酷愛讀書，主動上進(jìn)，怎么會從一個(gè)貧困的孤兒成長為一個(gè)享譽(yù)世界的文學(xué)家？讀完書的最終一頁，阿廖沙的童年雅結(jié)束了，他起先到人間去謀生了，等待他的會是另一番迥然不同的生活場景。屠格涅夫說過：“想要得到華蜜，你首先要學(xué)會吃苦?！氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭埌焉钪械牟恍遗c磨難，看作是生活對我們的磨煉。穿過迷霧，我們終將抵達(dá)光明。《童年》讀后感2總有那么一天，我們會和童年揮手道別。當(dāng)我們告辭童年，走向少年的時(shí)候，想想自己童年的日日夜夜，對那逝去的一切，我們的心里會有瞬間的失落，不知道，別人是不是也和我們一樣有相同的眷戀呢？我們這一代孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小就受到父母的百般呵護(hù)，過著衣食無憂的華蜜生活，但年幼的我們卻身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的《童年》時(shí)，心里真是感慨良多，相比之下，我們就真的像父輩們說的那樣是在蜜里泡大的一代人，是一代不知道苦為何物、累為何物的一代人。假如不曾讀過《童年》，我不會知道窮困是這樣的；假如不曾讀過《童年》，我就不會知道還曾經(jīng)有過這樣一個(gè)孩子受過這樣的虐待；假如不曾讀過《童年》，我就不會知道，一樣是孩子，童年這么不一樣?！锻辍贩从沉诵≈髯庸⒘壬吃诟赣H去世之后，隨母親借居在祖父家中度過的經(jīng)驗(yàn)。其間，他得到外婆的疼愛、呵護(hù)，受到外婆所講解并描述的美麗童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭奪家財(cái)爭吵打鬧以及在平常生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私與貪欲。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈留下深刻印象。阿寥沙就在這種可怕的環(huán)境里度過了自己的童年的。在阿寥沙的童年中，我們還能看到當(dāng)時(shí)____腐朽的社會制度、黑暗的現(xiàn)實(shí)與自私、愚昧的小市民形象。然而，這樣的童年，假如換了我，我要怎么樣面對呢？或許許多人會說，我要像阿寥沙那樣英勇面對。但是，又有多少人能夠做到呢？現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，它不像是我們說一句話那樣簡潔，全部的這些都須要我們付出很大志氣來擔(dān)當(dāng)，我們真的能做到嗎？社會是很困難的，也是最現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)當(dāng)相識到這個(gè)道理，在這個(gè)充溢競爭的社會里，沒有人會像父母一樣對待我們，大家都可能是對手，你沒有實(shí)力，就會被社會所淘汰，被人們排斥。高爾基身處逆境，但他是有志向的，他的身后沒人為他加油，但他照樣能堅(jiān)持下去，在那么多人面前站起來。而我們現(xiàn)在有這么好的教化，又有父母、長輩都在我們身后作為我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動力，只要我們腳踏實(shí)地，就肯定能在眾人之中脫穎而出！文章千古事，得失寸心知，我們從作家筆下看到了別人生活，也明白了自己的生活應(yīng)當(dāng)如何去過，這應(yīng)當(dāng)是我們讀書最大的收獲吧！《童年》讀后感3世界文學(xué)居人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說，它是高爾基成長的第一個(gè)蹤跡。書中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會生活畫面。這個(gè)學(xué)期，我仔細(xì)地拜讀了這部作品，有太多的感想和感悟。說起童年，在我的眼里是陽光、華蜜和歡樂的，可是讀完高爾基的《童年》，我發(fā)覺主子公阿廖沙的童年真是太艱辛了。阿廖沙童年時(shí)借居在外祖父家，一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪欲、殘忍；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，爭奪財(cái)產(chǎn)，經(jīng)常為一些小事爭吵，斗毆。外公嚴(yán)厲而急躁，常常打他兩個(gè)舅舅，更是不喜愛他，他不但幼年喪父，11歲時(shí)還失去母親，外祖父破產(chǎn)。從今他失去生活依靠，獨(dú)闖社會，浪跡天際……好像一切的不幸都駕臨 在他的頭上，只有勤勞、堅(jiān)毅、和善的外祖母像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她經(jīng)常給阿遼沙講好聽的神話故事，在無形之中就教化了他應(yīng)當(dāng)做一個(gè)樂觀，和善，____，內(nèi)心強(qiáng)大的人。阿廖沙的童年又是一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的童年，他在書中說到，小的時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各種各樣的粗人，全像蜂蜜一樣，把自己的生活學(xué)問和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能，大量地豐富著我的心靈，只有這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的，但是要是學(xué)問，就是最甜的蜜。這段話充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)（現(xiàn)俄羅斯）孩子渴望學(xué)習(xí)的精神，當(dāng)時(shí)的學(xué)校少的可憐，大多數(shù)的孩子只能在大街上玩耍，雖然很想上學(xué)，但條件不允許，他們只能抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)，充溢自己。相比之下，我們現(xiàn)在和他們簡直是天壤之別，我們的學(xué)校一棟棟教學(xué)樓拔地而起，操場平坦寬敞，一間間教室寬敞光明，窗明幾凈，空調(diào)、電視、投影儀，各種各樣的現(xiàn)代扮裝備一應(yīng)俱全，再加上仔細(xì)負(fù)責(zé)、樂于助人的老師，我們現(xiàn)在的條件在那時(shí)的蘇聯(lián)（現(xiàn)俄羅斯）兒童估計(jì)想都不敢想，但是我們身邊的很多人卻身在福中不知福，不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，不求上進(jìn)，得過且過，虛度光陰。讀完《童年》這部作品，我深深的意識到我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的華蜜生活，遇到再大的困難也不低頭，做一個(gè)樂觀向上，充溢自信和英勇的人?！锻辍纷x后感4主子公阿廖沙苦痛的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他相識了許多“安寧靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的簡單，好像都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)當(dāng)悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)當(dāng)不再奢侈，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜。三歲的純凈的未經(jīng)任何罪惡污染的小男孩阿列克謝，天使一樣的阿列克謝，好像犯了什么不行饒恕的罪過而觸犯了上帝，使上帝一怒之下無情地將他扔進(jìn)了這骯臟的臭水里，讓他在充斥著荒誕與野蠻的境況下生長，頗有些自生自滅的味道。于是，三歲的小男孩阿列克謝便蹣跚著起先了在黑暗生活中的找尋。能夠讓我們感到欣慰的是：自生自滅的阿列《童年》讀后感100字，《童年》讀后感400字，童年讀后感100字，童年的讀后感400字，童年讀后感600字，童年讀后感300字，童年讀后感500字，童年讀后感20字，童年讀后感200字左右，童年讀后感800字中學(xué)克謝身邊出現(xiàn)了一位慈愛的守護(hù)神，多年生活在這樣黑暗的角落里，所幸沒有使她的心靈變得一樣黑暗。她所終生仰慕的上帝使她至死都懷有一顆純凈的心靈。外祖母出現(xiàn)在阿列克謝充溢苦痛的生命中，帶來一朵黑暗中絢麗的陽光，照亮了小阿列克謝的生活。每當(dāng)____和罪惡侵入，試圖腐蝕他純凈的心靈時(shí)，外祖母總會適時(shí)地出現(xiàn)，用上帝和一切光明美妙的事物將黑暗的陰影驅(qū)逐。外祖母當(dāng)心翼翼地呵護(hù)著外孫的心靈，希望他能在惡劣的生活境況下強(qiáng)壯、健康地成長。當(dāng)看到她就算受到莫大地苦痛時(shí)仍舊誠意地贊美上帝和圣母時(shí)；當(dāng)看到她在火災(zāi)中臨危不亂、冷靜地指揮滅火時(shí)；當(dāng)看到她逆來順受地接受老伴的毒打時(shí)；當(dāng)看到她捧著外孫掙來的幾個(gè)錢幣而落淚時(shí)，我徹徹底底地被感動了，我知道了世界上最宏大的愛除了母愛還有外祖母的愛。《童年》讀后感5讀完《童年》這本書，第一感是愁悶、壓抑的。在我看來，故事中這個(gè)叫做“阿廖沙”的男孩，他的童年是我身邊的孩子們不曾體驗(yàn)過的，也是個(gè)充溢陰影的時(shí)期。作為一個(gè)跟他年紀(jì)相仿的孩子，來看待這個(gè)男孩的經(jīng)驗(yàn)，在我看來，是一個(gè)悲劇。生活在這樣一個(gè)艱難困苦，令人窒息的環(huán)境里，他令我刮目相看。對于現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的孩子們來說，有跟他差不多經(jīng)驗(yàn)的不多——被毒打，被咒罵，被冤枉，失去雙親，失去摯友……任何一項(xiàng)都是難以忍受的?？墒沁@個(gè)男孩他堅(jiān)持了過來。或許是他樂觀的看法，或許是在外祖母的疼愛之下，感受到了那一絲暖和，記住了被愛的感覺，所以哪怕在這種環(huán)境下成長，他仍舊擁有一顆強(qiáng)大的心靈，一顆有溫度的心靈，一顆有志氣的心靈。作為一個(gè)讀者，來看待這個(gè)男孩的童年，我想給我印象最深的，應(yīng)當(dāng)是全書最終一句話：“于是我就走進(jìn)了人間?！倍潭桃痪湓?，卻留下了無限的遐想空間和回憶空間。首先是他的童年一去不復(fù)返了，是好是壞，誰都無法定義，男孩的童年結(jié)束了，可歌可泣的一個(gè)人生階段走過了。阿廖沙將來的生活會更好，還是更苦？我們都不知道。整個(gè)故事著實(shí)讓人意猶未盡，回味悠長。當(dāng)我細(xì)致回想了一遍他的經(jīng)驗(yàn)，心中更是百感交集。在我的成長過程中，雖然也有想不開的事，但對比阿廖沙的經(jīng)驗(yàn)，簡直不值一提。我身邊更是有許多愛哭鬧，成天把“抑郁癥”掛在嘴邊的同學(xué)。包括我，有一段時(shí)間，也總是自認(rèn)為自己過得很辛苦，覺得大家都不認(rèn)可，覺得別人都無法理解，甚至覺得自己失去了活下去的意義。對比看來，簡直荒唐可笑啊！有誰規(guī)定過，一個(gè)人的人生肯定是坦坦蕩蕩，瀟瀟灑灑的呢？現(xiàn)實(shí)對誰不是殘酷無情的，他并沒有眷顧任何人，只不過是我們的自作多情罷了。既然命運(yùn)不由我們選擇，那么只能信任一切都是最好的支配，大不了發(fā)泄一場也就過去了，成天裝的那么脆弱可憐又是為何？總而言之，無論是與阿廖沙相比，還是與現(xiàn)實(shí)中那些飽受饑寒、孤苦伶仃的孩子相比，我們都是華蜜的。全部不順心的事，也不過是當(dāng)我們在繪制一幅美妙的畫時(shí)，不當(dāng)心畫錯(cuò)的線條，不要太極端地去思索，也不要為此而哀痛，或許正是有了這些失誤，我們才學(xué)會了謹(jǐn)慎和改正的方法。無論是好是壞，信任“童年”恒久會是我們最華蜜的往事！好好享受吧！《童年》讀后感6說起高爾基和他的自傳三部曲，那可是人盡皆知。今日，我就來談?wù)勎铱赐辍锻辍泛蟮母惺?。主角阿廖沙是不幸的。父親離他而去，到外祖父家被打被罵。但在這巨大的不幸中，他又是幸運(yùn)的。他有親切可愛的外祖母，為他擋樹條的小茨岡，堅(jiān)毅的母親……整本書用孩子的視角來描述，天真、稚嫩的表述更能給人一種真實(shí)感。它隱隱的諷刺著人性的丑惡，同時(shí)也贊頌了最刺眼的人性光輝。給阿廖沙指明人生道路，慈愛地引導(dǎo)他的外祖母，奇驚奇怪但給我?guī)砗芏嘈路f 的“好事兒”……一個(gè)個(gè)鮮活的人物就這么出現(xiàn)在高爾基筆下。他們會恒久活著，在文字里，在讀者的思想里。《童年》作者高爾基在11歲就離開家自食其力，單憑自己的努力成為了____科學(xué)院榮譽(yù)院士。別嫌這職位小，人家可是實(shí)打?qū)嵉乜孔约?。如此條件的高爾基都能自學(xué)成才，更何況我們這些條件優(yōu)越的少年呢？我有一個(gè)表姐，她特殊好相處，我每次回____就和他纏在一塊。她也很喜愛我。和姐姐視頻通話時(shí)，她老是埋怨為什么自己不住在____和我在一起。我每次都不敢在這時(shí)候接他的話——怕一不當(dāng)心說到她的痛處。姐姐家里有兩個(gè)孩子，但她父母總是更偏向她弟弟，對她則是不怎么疼愛。姐姐并沒有自暴自棄，反而更奮勉學(xué)習(xí)。我問過她，她回答得也很直白：她想過放棄，可始終很要好的知己賜予她激勵(lì)。給了她新的目標(biāo)——和知己考上同一所中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，追上知己優(yōu)秀的成果，姐姐努力了很久，最終勝利了。我感謝那位學(xué)姐的善意，也慶幸姐姐的堅(jiān)毅。正是因?yàn)檫@樣，才會成就更好的她們。我始終都很頭疼表弟的愛好，沒錯(cuò)，就是玩嬉戲。所以在被他拽去VR體驗(yàn)館玩“大廈驚魂”時(shí)，我是拒絕的?！敖?，你膽子怎么這么??！”“誰膽子小了！”我被他用激將法騙了進(jìn)去。一戴上頭套和設(shè)備，我就有些懊悔了，但已別無選擇。進(jìn)入嬉戲，弟弟駕輕就熟地翻開工具包，我一邊忌憚隨時(shí)都可能蹦出的兇尸，一邊詢問他是如何做到如此淡定自若的?！澳憔拖耄切┏笏懒说耐嬉鈨憾际莵碛懽鳂I(yè)的老師，加上‘億’點(diǎn)搞笑的表情就行了。果真你還是怕嘛?！薄敖o你我滾?！彪m然這僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)嬉戲，但我仍舊認(rèn)為，弟弟真的非常樂觀。信任他以后無論處于多壓抑的時(shí)期，都能笑著挺過去，斬關(guān)破將。每一本書都有讓我們?nèi)プ屑?xì)閱讀的價(jià)值，它們會教給你各種學(xué)問?！锻辍纷屛沂芤娣藴\?！锻辍纷x后感7你或許知道高爾基這個(gè)熟識的名字，但你或許不知道這個(gè)宏大的作家的童年經(jīng)驗(yàn)，那就請你讀一讀高爾基的三部曲中的吧。從第一部曲中可以看出高爾基對小市民習(xí)氣的痛恨，對自由和對將來充溢了美妙的劇烈欲望。是高爾基以自身經(jīng)驗(yàn)為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講解并描述的是高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去外面混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的漸漸衰落，他變得吝嗇、貪欲、專橫、殘暴，常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打得昏死過去。幼小的高爾基也曾被他用樹枝抽得失去知覺。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的公子哥，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的高爾基過早地體會到了人間的苦痛和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小高爾基飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了____下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有暖和與光明。這就是高爾基的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈愛和善、聰慧能干、酷愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了高爾基敏感而孤獨(dú)的心，她對高爾基的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她對世界無私的愛豐富了我，使我充溢堅(jiān)毅的力氣以應(yīng)付困苦的生活?！蓖庾婺甘顾诤诎抵腥员３种畹闹練夂托拍?，并漸漸成長為一個(gè)堅(jiān)毅、英勇、正直和充溢愛心的人。高爾基的生平教會我如何從容冷靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清爽、明凈，一片蔚藍(lán)。《童年》讀后感8苦難就像一杯熱咖啡；你歡樂了，這杯咖啡就特別香甜；你害怕了這杯咖啡就特別苦澀?！}記19：39：11阿列克謝早年喪父，隨母親到外祖母和外祖父家。在外祖父家，他、母親、外祖母，經(jīng)常遭遇外祖父的毒打，他每天都過著非人的生活，時(shí)刻受著。黑惡勢力的摧殘，家庭環(huán)境的黑暗時(shí)刻困擾著。但他依舊堅(jiān)毅地活下來了。無可厚非，作者在展示和批判落后、野蠻、____的丑惡現(xiàn)實(shí)，但也讓我清晰地看到主子翁阿列克謝的堅(jiān)韌和樂觀精神，并展示出自己堅(jiān)韌的生命力。讓我們對人生有了更深的體會和相識。從外祖母身上看到最光輝的人性：和善、樂觀，富于憐憫心。的確，生活總是向我們襲來更多的苦難與困惑，但我們不應(yīng)當(dāng)做的是躲避、害怕，而是應(yīng)當(dāng)迸發(fā)出自己內(nèi)心一種堅(jiān)毅的信念和樂觀的看法，《童年》中有這樣一句：“無疑，從這層土壤里仍舊長出顯明、健康、富有創(chuàng)建性的東西，生長出和善——富有人生的和善，這些東西喚起我們對光明的人性的生活必定醒悟這一不行摧毀的希望?！弊髡咭韵奈墓P，更加激起我們心中無比希望，賜予我們?nèi)松嗟膯⒌??？嚯y其實(shí)并不行怕，可怕的是我們的看法。魯迅，為喚醒人們快死去的靈魂，不甘屈服用自己手中的筆作刀槍與舊社會作斗爭；杜甫，因?yàn)閰拹寒?dāng)時(shí)____的政策和封建制度，辭官歸家，用犀利的詩篇抨擊當(dāng)時(shí)社會……這樣的例子實(shí)在是太多太多了，但它們卻明明白白向我們闡述了一個(gè)莫大深刻的哲理：不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦難而哀痛，我們應(yīng)當(dāng)在苦難中成長，在困難面前鼓起志氣，經(jīng)受考驗(yàn)。讓樂觀主義精神不斷地洋溢在我們心中。我們有幸來到這個(gè)世界，穿梭在人生的驛站。苦難、挫折難免會困擾著我們，當(dāng)困難，挫折到來時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)沒精打采，我們不應(yīng)當(dāng)怨天尤人，面對苦痛，挫折，關(guān)鍵的不是天神，而是你自己……記得亞米契斯在《愛的教化》中說過：“要堅(jiān)毅、英勇，不要讓無望和庸俗的憂慮壓倒你，要保證宏大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與安靜?！钡拇_，當(dāng)我們在被困苦所纏繞的時(shí)候，不要讓心中燃燒的一團(tuán)堅(jiān)韌的烈火熄滅，應(yīng)當(dāng)燃燒，燃燒，再燃燒，照亮這一片苦痛的黑暗。苦難成就了人，人造就輝煌人生，樂觀直面困難，讓挫折為之動容。英勇追求，成就人生！《童年》讀后感9前兩天我讀完了____宏大作家高爾基的《童年》。《童年》講解并描述了高爾基在從父親去世到自己出去謀生這段童年生活。高爾基整日與外公外婆為伴，盡管沒有了父親，但他的童年依舊有著美妙的回憶。在《童年》這本書中，高爾基在描寫環(huán)境時(shí)措辭擬句水平很高。單是從他對環(huán)境的描寫，我們就能看出來他是一個(gè)擅長視察生活、酷愛大自然的人。在書里，我知道他酷愛讀書，我想他能成為宏大作家與他愛讀書的習(xí)慣是分不開的。除此之外，他頑皮調(diào)皮但學(xué)習(xí)成果很好，從側(cè)面說明白他分聰慧。在我的身邊有很多同樣這樣的人，他們的情商很高，智商也不低，仿佛這樣的人很招人待見，其實(shí)，哪一方面有過人之處都必定有其背后的努力，存在即是合理，想要成為什么樣的人就朝那方面去努力。高爾基喜愛外婆，外婆的確不錯(cuò)，和善溫順會講故事，對高爾基很好。對于外公的印象，人們都說他自私、貪欲、霸道、冷酷，可我不這么認(rèn)為。相反，我更喜愛外公，除了他打老婆這點(diǎn)，外公有主見有思想，外表冷酷內(nèi)心卻很溫順。他在得知自己的女兒跟別人私自結(jié)婚后，他很生氣，但事后還是選擇去看他的女兒和女婿，并且對他們的結(jié)合也不再有什么異議。對高爾基也是如此，有時(shí)對他很兇，其實(shí)心里也是很愛他的。所以，我更喜愛外公。另一個(gè)讓我印象深刻的人物是“好事兒”，給人一種他像神人的感覺，每天做的事令人迷惑，但對他自己來說都是有意義的，別人理解不了。說話不多，卻每句話都能說到恰到好處?？蛇@種處事方式別人卻不喜愛。我之前看的一本書《月亮與六便士》，里邊的主子公給我的感覺就像是這本書里的“好事兒”，神仙級別一樣的存在，每天做著令別人匪夷所思的事情，也不招人喜愛，可最終取得的成就是別人無法企及的輝煌?？梢姡總€(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)過人之處背后都有其努力的存在。誰有誰的處事方式，誰有誰的閃光之處，關(guān)鍵在于你想成為什么樣的人。總有人喜愛你，總有人不喜愛你。假如你喜愛萬人仰慕，你就努力去做一個(gè)這樣的人，假如你覺得平凡最珍貴，那就保持平凡，華蜜、快樂、自我滿意很重要。總之，喜愛高爾基，喜愛他的性格，喜愛他的童年。在外獨(dú)當(dāng)一面，在家小鳥依人，愿我愛的人愛我，愿我在有生之年能夠成為我想成為的人。《童年》讀后感10最近，我讀了高爾基的書《童年》，這本書生動地描述了主子公阿麗莎凄慘的童年。每個(gè)人都有自己的童年，無論是歡樂的還是無聊的，都是我們一生難忘的?！巴辍狈从沉宋覀兺甑目鞓泛桶矗艺J(rèn)為我們可能是童年中最純凈、最和善的。不管怎樣，和阿麗莎相比，我們的童年是輝煌而歡樂的。沒有苦痛和掙扎，始終過著無憂無慮的生活。從這一點(diǎn)上來說，我們和阿萊莎特別不同。我們有許多，但我們?nèi)耘f不滿足。我們只想期盼世界上更好的東西和更多我們想要的東西。但是你不覺得我們太自私了嗎？是的，我們常常生活。衣服伸手，飯送到嘴邊”生活，只是想讓父母給自己遮風(fēng)擋雨，而恒久不須要一個(gè)人在“世界。徘徊；這種生活太漫長了，心里自然不覺得不是味道。阿麗莎的時(shí)間呢？很少有安靜的日子。幾乎每天都有人損害他，虐待他，欺壓他。我有時(shí)想知道為什么那些人會做這樣的事情，損害別人，卻不造福自己。這些毫無意義的事情值得做嗎？莫非他們沒有發(fā)生這種事情嗎？然而，阿麗莎純凈完備的心靈并沒有被這些消極的看法所同化。相反，它始終保持著它的崇高思想。然而，這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他全部的內(nèi)在美。阿萊莎的童年就是這樣，讓人不禁對他產(chǎn)生一種欽佩。童年屬于我，也屬于你。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下我們的童年，它會凈化你的靈魂，讓你感受到無限的情感。因此，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜今日的華蜜生活。我們必需抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)。我們絕不能對華蜜一竅不通。如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此美妙的童年生活，假如我們不努力學(xué)習(xí)，我們會對父母特別愧疚?，F(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)懊悔我們的奢望和欲望，停止奢侈任何東西，學(xué)會珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。當(dāng)我們進(jìn)入校內(nèi)時(shí)，我們變成了大量的學(xué)生。一成天從閱讀的聲音起先。老師熱忱地教我們學(xué)問，學(xué)生們相互探討。像小樹苗一樣，我們被春風(fēng)和雨水滋潤，汲取更多更好的學(xué)問。我們在不斷成長。在這學(xué)問的海洋中，我結(jié)束了歡樂的童年，起先漸漸成熟。今日，童年即將離開。我們歡迎的是一個(gè)充溢活力的年輕人。讓我們珍惜童年的最終一刻。假如我們不當(dāng)心，童年就會離我們而去。抓住童年的.最終一刻，給我們留下童年最好的印象?！锻辍纷x后感11這本書是蘇聯(lián)時(shí)期的作家高爾基寫的一本自傳體小說，是自傳體三部曲之一的《童年》。這本書講了阿廖沙非常的心酸的童年經(jīng)驗(yàn)，其中主要講了阿廖沙在他3歲時(shí)父親就去世了，他跟著他的母親與外祖母前去“投奔”他那自私又粗暴的外祖父，從而體會到了人心的險(xiǎn)惡與丑陋，但因有疼愛他的外祖母，才感受到了光明，暖和的事。這本書中，讓我最有感受、最寵愛的角色并不是主子公阿廖沙，而是阿廖沙的外祖母—那個(gè)疼愛后輩、寬容、和善的老人。外祖母的性格恰好與外祖父相反。外祖父暴戾、自私，經(jīng)常毒打阿廖沙，甚至一次阿廖沙只是錯(cuò)把桌布放入染桶，就被打得昏迷過去，失去了知覺，大病了一場。當(dāng)時(shí)，只有外祖母護(hù)著阿廖沙，攔外祖父，從中，可以看出外祖母對阿廖沙的疼愛。外祖母就像一束光，照亮了阿廖沙的小當(dāng)心房，她是阿廖沙在這個(gè)黑色家庭的光明，讓阿廖沙感到暖和。像外祖母這樣的人也不少。例如你的好友啦，父母啦，老師啦，他們都會在你受挫時(shí)賜予你幫助，讓你有了前進(jìn)的動力，對將來有了希望。像外祖母這樣的人，她們就是一個(gè)小太陽，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)光，照亮他人，給大家?guī)ヅ汀６?，就遇到過一個(gè)始終支持我、激勵(lì)我的小太陽。那是一個(gè)安靜的午后。第一節(jié)，是數(shù)學(xué)自修。這節(jié)課講評第三單元卷。試卷發(fā)下來了！我伸出手，想去翻試卷，只是，一不當(dāng)心，試卷從指間滑出。我一咬牙，“啦”的一下將試卷翻過來。93.5！鮮紅的字在試卷上，仿佛訕笑著我，試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，仿佛一根根刺密密麻麻地扎在了我的心上，我的心一顫，這樣的成果如同一盆涼水，澆滅了我對學(xué)習(xí)的熱忱。這時(shí)，旁邊的姝羽探出了一個(gè)腦袋，望見我的成果，讀懂了我的心情。她握住我的手，對上我的視線，仔細(xì)地說：“張，我們一起努力！”姝羽沒有說太多，因?yàn)樗?，我們之間，有時(shí)不須要太多語言，只要一個(gè)眼神，就夠了。我望著她，心中豁然開朗，是啊，一次成果能代表什么呢？只要下次，下下次，超過了這次，這就是進(jìn)步！我回握住她的手，堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她是我的小太陽，能在我最無助的時(shí)候賜予我力氣。姝羽，感謝你！這本書，講解并描述的是高爾基的童年。對比一下我們的童年，我們是不是幸運(yùn)兒？讀了這本書，我有許多感受，希望大家也去讀讀這本書，讀了這本書，就會了解到華蜜的來之不易，讓我們一起珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的每個(gè)“小太陽”吧?！锻辍纷x后感12隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種各樣的學(xué)問，都能夠從多種渠道獲得。然而，當(dāng)走進(jìn)書店或者打開電腦，面對林林總總的書籍的時(shí)候，心中反而愈發(fā)不知所從。當(dāng)你不知該如何選擇的時(shí)候，就讀讀名著吧。在過去，書籍是打開世界的大門;現(xiàn)如今，書籍是調(diào)和心靈的溶劑。不同于速讀的快餐文學(xué)和看過就再也記不得的____小說，名著的好處在于，它是經(jīng)驗(yàn)過時(shí)間考驗(yàn)的，是在歷史的長河中大浪淘沙之后，始終不曾消逝，也不曾磨損的那塊金子，靜靜地等著人們來撿拾，給帶走它的人帶來無窮的財(cái)寶。聞名詩人歌德曾經(jīng)這樣說過：“讀一本好書，就像是和一位偉人面對面?！蔽膶W(xué)名著是人類思想的搖籃。可以說，名著里面的每個(gè)字、每個(gè)詞語，都凝合著書寫者的無限心血，他們留下的，絕不僅僅是文字本身，而是他們學(xué)問的總結(jié)、思想的精華、精神的遺留。閱讀并體會名著中的價(jià)值和思想，可以說是每個(gè)孩子成長的必修課。書籍的力氣是宏大的，許多人都曾說過，確定他們?nèi)松罱K走向的是幼年時(shí)接觸最早的一本書。由此可見，給孩子們看好書，尤其是在他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀起先成型之前看好書，是一件多么迫切的事情!假如把人生比作一條路，那么人們接觸的第一本書，則在很大程度上確定了這條路要怎么走，要朝著哪個(gè)方向前進(jìn)。誠然，對于孩子來說，閱讀名著不會如看影視劇和讀快餐小說來得開心，但那些開心的東西只能讓人短暫沉醉其中，而名著卻同宇宙一般廣袤恢弘，一旦步入其中，便能獲益無窮。好的作品，能給孩子以啟迪。對于鴻蒙未開的少年來說，他們心中有著多數(shù)的問題：他們迫切想對這個(gè)世界進(jìn)行了解，迫切須要找尋自己的人生價(jià)值，迫切須要知道人活著的意義……對于這些問題，不同的人有不同的解答，但更多的人，最終也不曾得到過答案。這些答案，或許在書中無法干脆找到，但是孩子們在閱讀的過程中，總能受到一些啟發(fā)，進(jìn)而離心中的答案更近一步——因?yàn)檫@些疑問，很久以前的人們就已經(jīng)問過，并且把他們心中的想法用文字的方式記錄下來，給后人以啟示。孩子因閱讀而成長，通過閱讀這些名著，孩子們可以明白自己想要的是什么，也能夠知道自己在面對不同的境遇時(shí)，該以何種心態(tài)、何種方法去面對并解決。猶如航海須要燈塔指引光明一樣，孩子們的人生，也須要書籍來指引方向。而名著，毫無疑問，能帶領(lǐng)人們走向前方?！锻辍纷x后感13童年，是美妙的代表。純凈如雪白的天空，純白如干凈的白紙，銀鈴般稚嫩的笑聲，都是童年的杰作。信任每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己歡樂華蜜的童年，可是每個(gè)人的童年都是各不相同的。就比如高爾基的童年，是貧苦的，艱難的，但他仍堅(jiān)毅地闖了過去。而我的幻想是當(dāng)一名老師，教化好更多的學(xué)生，教授更多的學(xué)問。可我知道，會有很多困難在阻擋著我，所以，我要學(xué)習(xí)高爾基，堅(jiān)毅闖過困難，實(shí)現(xiàn)我的幻想。因此，我喜愛上了《童年》這本書。《童年》是描述高爾基童年的事情，是以他自己的童年為基礎(chǔ)所寫的自傳體小說。高爾基小名為阿廖沙，父親很早就去世，他與他的母親住進(jìn)了外祖父家。外祖父家與其說是家，還不如說是人間地域。外祖父掌管家里的一切，脾氣特別急躁，小氣吝嗇，視財(cái)如命;女人更是沒有地位，充當(dāng)丈夫的出氣筒;阿廖沙也常常因?yàn)榉稿e(cuò)而被挨打，家里只有外祖母是疼愛他。后來，外祖父家敗落，阿寥沙離開家里，到社會闖蕩，遇到很多困難，但他仍堅(jiān)毅地闖了過去?？吹竭@里，我不禁感嘆，現(xiàn)在的我們真是身在福中不知福，不愁吃，不愁穿，甚至衣來伸手，飯來張口。想象一下假如我們生活在阿廖沙那個(gè)時(shí)代，吃不飽，穿不暖，還要被挨打，可能就會想：這還是人生活的地方嗎自己還會堅(jiān)毅地生活下去嗎所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)阿廖沙的不怕困難，持之以恒的精神，面對困難要英勇地闖過去。一次，我學(xué)習(xí)自行車，剛一上車，由于沒有爸爸的攙扶，車就跟我作對似的，左搖右擺，跌倒在地。好不好簡單上了車，搖搖擺晃地踩起車來，可自行車像個(gè)淘氣的小孩，車頭限制不住，又搖又晃，結(jié)果就摔了個(gè)狗啃泥。剛想放棄，可想起困難要堅(jiān)毅地闖過去，不然不會勝利。所以不顧難受，又爬起來接著練習(xí)。就這樣練習(xí)了許多天。最終，功夫不負(fù)有心人，我最終可以把自行車踩得如行云流水般了。讀完《童年》這本書，我體會到了阿廖沙童年的艱難，知道了每個(gè)人的童年都是不一樣的，所以我們要好好珍惜自己華蜜歡樂的童年。同時(shí)也知道生活中困難并不是自然而然就消逝的，只有迎難而上，堅(jiān)毅面對，才能使困難解決?，F(xiàn)在，時(shí)代正在進(jìn)步，困難也隨之增多，而堅(jiān)毅、英勇地面對困難的人卻少了許多，很多人面對困難總想著躲避或走捷徑，根本就沒有想要英勇面對。所以我們應(yīng)當(dāng)要變更自己，學(xué)會英勇面對，不躲避、不走捷徑。記住一句話：想要得到華蜜或勝利，就首先要學(xué)會英勇面對困難?！锻辍纷x后感14《童年》一書為我們呈現(xiàn)了一個(gè)可怕的小市民王國?？ㄏＡ滞鯂安幌矏酆萌恕?，在這里人與人之間“充滿著猛烈的有意”，這里司空見慣的是____、欺詐、損人利己、幸災(zāi)樂禍和骨肉相殘，這里榨干了工人格里戈里和小茨岡人的血汗，這里容不得一丁點(diǎn)兒科學(xué)問的火花。在這黑暗王國里，只有外婆心地和善，樂于助人，她愛憎萬分，在危難來臨時(shí)刻特別果敢，對生活始終抱著樂觀的看法。記敘了主子公成長、生活的歷程，描寫了那令人窒息的、充溢可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時(shí)，父親就死了，于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖父有著沖突困難的性格，他的內(nèi)心有和善的一面，但貪欲金錢腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母庇護(hù)、關(guān)切著他，賜予他無限的溫情和鐘愛，并對他進(jìn)行了有益的教育。他敢于抗拒毒打他的外公，斥罵喪心病狂的舅舅，拿起小刀愛護(hù)母親免受繼父的虐待；另一方面，他又能奮不顧身搶救落井的鄰家小少爺，和窮孩子結(jié)伙撿破爛幫助家庭生計(jì)；他還愛在雪地上視察小鳥的生活；用勤勞的雙手在花園里營造自己的一角阿廖沙的童年雖然有很多不幸，從另一意義上說，卻也是一段充溢了身心感受的豐富人生。從書中我懂得了很多做人處事的道理：在逆境中我們要戰(zhàn)勝黑