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第3頁共3頁2023年?小學(xué)教師述?職報告述職?報告本人?于___年?畢業(yè)于常熟?高等??茖W(xué)?校,___?月分配到東?萊中學(xué),_?__調(diào)到慶?東小學(xué),_?__到東萊?小學(xué),一直?工作至今。?___月經(jīng)?張家港市中?小學(xué)教師職?務(wù)評審委員?會評為小學(xué)?一級教師,?同年獲教師?資格證書,?___月,?參加蘇州市?辦公自動化?考核,成績?合格。__?_月取得了?現(xiàn)代化教育?技術(shù)合格證?書,___?年___月?參加普通話?培訓(xùn)考核達(dá)?到二級乙等?。___年?___月,?參加全國成?人高考,錄?取___省?揚(yáng)州大學(xué)科?學(xué)與計算機(jī)?系,現(xiàn)本科?在讀。__?_年___?月參加了_?__省職稱?計算機(jī)考核?,成績合格?。共通過三?篇論文鑒定?,其中二篇?達(dá)到良好。?現(xiàn)任三到六?年級的信息?技術(shù)教學(xué)工?作。自從參?加工作以來?,我首先在?師德上嚴(yán)格?要求自己,?要做一個合?格的人民教?師!認(rèn)真學(xué)?習(xí)和領(lǐng)會_?__精神和?____,?與時俱進(jìn),?愛崗敬業(yè),?為人師表,?熱愛學(xué)生,?尊重學(xué)生,?爭取讓每個?學(xué)生都能享?受到最好的?教育,都能?有不同程度?的發(fā)展?;?于以上認(rèn)識?,我在工作?上兢兢業(yè)業(yè)?,不敢有絲?毫馬虎,備?好每一節(jié)課?,上好每一?堂課,批好?每一份作業(yè)?,教育好每?一個學(xué)生,?努力去做一?個深受學(xué)生?尊重和信賴?的老師。?一、做一個?科研型教師?教師的從教?之日,正是?重新學(xué)習(xí)之?時。新時代?要求教師具?備的不只是?操作技巧,?還要有直面?新情況、分?析新問題、?解決新矛盾?的本領(lǐng)。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?指引下,我?積極投身于?學(xué)校教科研?,被學(xué)校聘?為教科員,?協(xié)助教科室?開展教學(xué)研?究工作。在?朱玉棣老師?的指點(diǎn)下,?成功申請了?市級課題上?發(fā)表,并在?該社當(dāng)年上?半年好稿件?評選中獲二?等獎。我的?思考《家庭?教育中的素?質(zhì)教育》在?張家港日報?《家庭教育?》月刊刊登?。三、做?一個理念新?教師目前,?新一輪的基?礎(chǔ)教育改革?已經(jīng)在張家?港市全面推?開,在認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課程?理念的基礎(chǔ)?上,結(jié)合自?己所教的學(xué)?科,積極探?索有效的教?學(xué)方法。在?數(shù)學(xué)課上,?我把數(shù)學(xué)知?識與學(xué)生的?生活相結(jié)合?,為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)一個富有?生活氣息的?學(xué)習(xí)情境,?同時注重學(xué)?生的探究發(fā)?現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)?生在學(xué)習(xí)中?學(xué)會合作交?流,提高學(xué)?習(xí)能力。在?信息技術(shù)課?上,我一改?以往教師演?示、學(xué)生模?仿的傳統(tǒng)教?學(xué)方式,在?學(xué)生中開展?探究式學(xué)習(xí)?,使學(xué)生的?知識不只是?老師,的是?來自對書本?的理解和與?同伴的交流?,促使學(xué)生?在學(xué)習(xí)中學(xué)?會學(xué)習(xí)。我?在實踐的同?時,也不忘?時刻反思自?己的教學(xué)行?為。教學(xué)設(shè)?計《展現(xiàn)變?化規(guī)律激發(fā)?主動發(fā)現(xiàn)》?在市小學(xué)數(shù)?學(xué)教學(xué)案例?論文評比中?獲一等獎,?論文《小學(xué)?數(shù)學(xué)教學(xué)探?例》《“圓?柱的認(rèn)識”?教學(xué)案例對?比分析》《?中小學(xué)信息?技術(shù)課堂教?學(xué)初探》《?小學(xué)信息技?術(shù)文字處理?單元教學(xué)設(shè)?計》《論新?課程標(biāo)準(zhǔn)下?的信息技術(shù)?教育》《當(dāng)?教學(xué)設(shè)計面?對新課標(biāo)》?相繼發(fā)表。?___年_?__月,在?市小學(xué)信息?技術(shù)教師基?本功競賽中?獲一等獎。?四、做一?個信息時代?教師目前,?以計算機(jī)和?互聯(lián)網(wǎng)為代?表的信息技?術(shù),正以驚?人的速度改?變著人們的?生存方式和?學(xué)習(xí)方式。?信息社會的?高度發(fā)展要?求教育必須?改革以滿足?培養(yǎng)面向信?息化社會創(chuàng)?新人才的要?求,因此,?我們教師再?也不能滿足?于用粉筆來?教學(xué)了,而?要把計算機(jī)?和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作?新的教學(xué)工?具,進(jìn)一步?把我們的課?堂進(jìn)行延伸?!在信息技?術(shù)與學(xué)科整?合上,在理?論上我作了?以下探索,?論文《信息?化環(huán)境下戰(zhàn)?爭與和平的?教學(xué)設(shè)計》?《“形神兼?備”的整合?》《新課程?:整合,?可以更精彩?》《信息技?術(shù)與小學(xué)社?會學(xué)科整合?的實踐與思?考》在國家?級專業(yè)刊物?上發(fā)表,我?還積極參與?第一、__?_屆張家港?市信息技術(shù)?與學(xué)科整合?評優(yōu)課活動?,均獲三等?獎。第__?_屆參賽學(xué)?科是社會課?,課題是戰(zhàn)?爭與和平,?第___屆?參賽學(xué)科是?數(shù)學(xué)課,課?題是平面圖?形的初步認(rèn)?識。我還參?與了學(xué)校網(wǎng)?站的建設(shè),?為老師和學(xué)?生搭建了一?個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)?習(xí)的平臺,?為學(xué)校的教?育信息化進(jìn)?程作出自己?的貢獻(xiàn)。因?我在這方面?所作的努力?,___年?被評為張家?港市中小學(xué)?現(xiàn)代教育技?術(shù)應(yīng)用先進(jìn)?個人。在平?時的工作中?,我能和同?事友好相處?,小事講風(fēng)?格,大事講?原則?!叭?人行必有我?師”,積極?向每一位老?師學(xué)習(xí),努?力形成自己?的教學(xué)風(fēng)格?。還利用自?身的技術(shù)優(yōu)?勢,幫助同?事制作多媒?體課件,在?制作過程中?吸收他們好?的教學(xué)理念?,力求做到?技術(shù)與思想?的___結(jié)?合。在學(xué)校?教研活動中?,能夠積極?指導(dǎo)季冬老?師的信息技?術(shù)課和黃珍?老師的數(shù)學(xué)?課,就如何?上好課經(jīng)常?和他們進(jìn)行?坦誠的交流?。我始終相?信,在課堂?教學(xué)中,沒?有什么論資?排輩,唯有?不斷創(chuàng)新,?才能讓我們?的課堂充滿?活力。我還?積極指導(dǎo)學(xué)?生參加各類?比賽,__?_年,朱思?穎同學(xué)在張?家港市小學(xué)?生電子報刊?比賽中獲三?
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