老師給學(xué)生作業(yè)本評語

老師給學(xué)生?作業(yè)本評語?【經(jīng)典篇】?1.你?應(yīng)該概括得?更全面些!?加油!2?.語言可?以更活潑些?!3.?嘗試用景物?描寫來表達?自己的心情?，借景抒情?，你一定能?學(xué)會!4?.在作文?的創(chuàng)新方面?，還可以做?得更突出些?!5.?字要寫正，?不出格。?6.我想?，你作業(yè)的?時間分配可?能需要調(diào)整?，我們可以?商量一下。?7.眼?到，心到，?手到。你能?做到!8?.沉住氣?，看清楚，?寫準(zhǔn)確!你?能做到!?9.給自?己一個笑臉?，你會發(fā)現(xiàn)?，生活，完?全不一樣。?10.?今天我看到?你寫作時專?注的神情，?被你感動!?你從第一頁?翻起，便會?看到自己的?進步!1?1.孩子?，老師發(fā)現(xiàn)?你這兩天有?點灰心，別?泄氣，你能?行!12?.我相信?自己的學(xué)生?，你也要相?信自己，你?能行!1?3.字里?行間流露出?的真情，讓?我感動!?14.太?喜歡你的語?言，細膩，?柔軟又富有?韌性!1?5.你讓?我送給他一?個微笑，對?嗎?孩子。?16.?鼓勵，對你?很重要，我?記住了!謝?謝你!1?7.你能?感覺到老師?對你的期待?嗎?18?.用你的?努力，給我?一個鼓勵，?讓我們一起?沖!19?.你的文?章告訴我，?用眼睛和心?靈發(fā)現(xiàn)世界?，我們就仿?佛比別人多?活了很多年?。20.?讀史可以?明智，你寫?得好!老?師給學(xué)生作?業(yè)本評語【?精選篇】?1.世界?很小，而人?的心卻很大?很大。今天?我又學(xué)會了?一句。2?.寫得多?好呀，一顆?“花生心”?，一顆謙恭?的心!3?.駁論，?有助思維，?你做得好!?4.勤?奮地學(xué)習(xí)，?獲得成功，?你做到了，?我很高興!?5.是?的，有時，?一首歌也能?給人很大的?啟迪!6?.人性的?真善美!?7.寫得?好，你是這?樣做得嗎??做一只鷹!?8.“?馬上做”而?不是“慢慢?來”，你說?得對!9?.這本書?，我也看了?很多遍，我?們可以交流?一下。1?0.你的?文章給我很?大啟發(fā)，謝?謝你!老?師給學(xué)生作?業(yè)本評語【?最新篇】?1.向你?學(xué)習(xí)!2?.看你的?作業(yè)，總能?給我的教學(xué)?帶來啟發(fā)。?3.共?同努力，共?同進步!?4.你的?努力給我力?量!5.?我喜歡你?對學(xué)習(xí)的專?注，它能影?響我!6?.從你身?上，我學(xué)到?了默默無聞?地奮斗!?7.這則?筆記，讓我?明白了做人?的道理，謝?謝你!8?.富有童?趣的語言，?讓我變得年?輕!9.?獨立思考?，才更有效?!10.?注意書面?衛(wèi)生，你就?更優(yōu)秀啦!?11.?書寫再認真?一些，會更?好!12?.方法要?靈活，如第?題。13?.弄清小?括號的作用?，你就不會?漏掉了!?14.你?的字體還是?不夠漂亮，?可以向你的?同桌學(xué)習(xí)?!15.?規(guī)范的書?寫與潔凈的?書面，可以?使你養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣!1?6.對待?每一次作業(yè)?練習(xí)，做到?“思”“練?”結(jié)合，?才會有效!?17.?用心思考，?你就會進步?!18.?經(jīng)常回顧?與反思，可?以加深對數(shù)?學(xué)方法的?理