小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃

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五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的將來，在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，xx小學(xué)“青春校內(nèi)”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠主動(dòng)參加，下面是活動(dòng)的詳細(xì)支配：

一、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚(yáng)廣闊勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣闊少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成進(jìn)步步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)才智和力氣，學(xué)校德育處確定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。

二、活動(dòng)口號(hào)：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱忱慶祝五一!

用我們的行動(dòng)迎接五一!

三、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，主動(dòng)健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、老師游藝活動(dòng)的形式開展。

四、文體活動(dòng)組委會(huì)

組委會(huì)主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

組委會(huì)副主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

組委會(huì)成員：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教育主任)

xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)打算工作的落實(shí)狀況。

組長：xx

組員：xx、xx

技術(shù)組：幫助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目供應(yīng)必要的指導(dǎo)。

組長：xx

組員：xx、xx

后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育競(jìng)賽中的裁判評(píng)分)。

組長：xx

組員：xx、xx、xx、xx、xx

五、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開門紅》

編排：xx

表演：六年級(jí)(1)班xx等。

2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：xx

編排：xx

表演：三年級(jí)xx等

3、鼓舞《踏浪》

編排：xx

表演：二年級(jí)xx等

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

編排：xx、xx

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：xx

表演：五年級(jí)(1)班xx等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：xx

表演：一年級(jí)xx等

7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

編排：xxxx

表演：音樂愛好組xx等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：xx

表演：五年級(jí)(2)xx等。

9、舞蹈《慶祝》

編排：xx、xx

表演：四年級(jí)xx、xx等。

10、舞蹈《歡樂搖擺》

編排：xx

表演：六(2)班xx等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：xx、xx

表演音樂愛好組xx等。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃2

[活動(dòng)思想]

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教化活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的歡樂，知道酷愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長輩，酷愛長輩。

[活動(dòng)時(shí)間]

xx年4月28日——5月3日

[活動(dòng)內(nèi)容]

一、歡樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名歡樂的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，推選出“歡樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參與《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的才智和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)舉薦給《中國少年報(bào)》。

2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最光榮的'”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長

各班依據(jù)“歡樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參與年級(jí)“我是小能手”競(jìng)賽，評(píng)比出各年級(jí)“歡樂小能手”。

競(jìng)賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競(jìng)賽;五六年級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“歡樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

[活動(dòng)要求]

1.各中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過程。

2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順當(dāng)開展。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃3

在20xx年五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年頭的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，激勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)建了美妙的生活，培育學(xué)生酷愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，主動(dòng)參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié);

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年頭的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

4、激勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)建了美妙的生活;

5、培育學(xué)生酷愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，主動(dòng)參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月22日——20xx年xx月3日

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美

四、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、召開主題班會(huì)

向?qū)W生宣揚(yáng)五一節(jié)的由來及意義

2、舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們酷愛勞動(dòng)，從我做起，主動(dòng)參與勞動(dòng)。(每班5份)