小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總10篇

第頁小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總10篇小學(xué)五年級(jí)作文300字篇1

今日和昨天一樣暑假到來了，看榜之后，就每天一個(gè)樣了。有人問我：“今日和哪天一樣？”“昨天?！蔽一卮?。“昨天呢？”那人問?！扒疤臁！蔽矣只卮??！扒疤炷?？”那人又問?！敖袢?。”我答道。想過來，想過去，自己都糊涂了。最終得出一個(gè)結(jié)論：每天都一樣。是啊，細(xì)致想，每天都是一樣的：干同樣的事，吃一樣的飯，睡一樣的覺……總是無所事事，無憂無慮，像死人一樣，也不知道自己在干什么。日子像一陣風(fēng)，匆忙而來，但緩緩而去。這個(gè)無聊的暑假，度日如年。沒有喜，沒有怒，沒有哀，沒有樂，過了幾天像是過了幾個(gè)月似的。每天早起，打一會(huì)兒輸了有幾十次的乒乓球，滿頭大汗，回家洗個(gè)澡。每天上午寫一篇大約六百字的作文，寫完閑著，很煩，很悶。中午同樣都看三十頁的《駱駝祥子》。下午都做同樣的作業(yè)內(nèi)容，每次都根據(jù)分?jǐn)?shù)確定玩電腦的時(shí)間，每次最多都是一小時(shí)，玩同樣的嬉戲。晚上同樣的時(shí)間刷牙，用同樣的牙刷、牙膏，做同樣的夢(mèng)……暑假，你不來我想你，但你來了，我又盼望你趕快走吧！無聊死了。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇2

春姑娘來了，她這樣一位聞名的畫家。她給草地涂上充溢生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一齊玩耍。他的名字叫杰克？斯帝文。

杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的嬉戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長耳朵，必需這樣小白兔。就這樣，杰克找到了全部的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地非?？鞓罚瑳]有一絲倦意。

不一會(huì)兒，杰克已這樣滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來，用舌頭幫杰克擦汗。杰克非常興奮，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地摩挲著小鹿柔順的毛，洋溢出開心的笑容?！靶÷?，去和小動(dòng)物們玩吧！”小鹿似乎聽懂了似的，向小動(dòng)物們那跑去。

杰克躺在花叢中，仰視藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光，心里有說不出的興奮。杰克想：假如每個(gè)人都酷愛大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇3

20xx年8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來到了馬仁奇峰參與國學(xué)夏令營。

下車后，走近馬仁奇峰，這里風(fēng)景美麗，文化底蘊(yùn)深厚，一切都是那么地奇妙，那么地好玩。不過讓我覺得最有意義的活動(dòng)就莫屬于第一天開展的“小記者啟蒙國學(xué)經(jīng)典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》也就是《訓(xùn)蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們仔細(xì)地聽、細(xì)致地記，然后老師還告知了我們學(xué)習(xí)的方法、三余時(shí)間、讀書的三到最終又提問了我們很多問題，如：《弟子規(guī)》是200多年前的什么好教材?大家都爭先恐后地舉手回答問題。

下午通過考試了解了我們的學(xué)習(xí)駕馭狀況，在考試中我很榮幸的獲得了其次名的好成果，并獲得了一份精致的獎(jiǎng)品。我們還參與了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等嬉戲。嬉戲時(shí)大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫助，我們小組還得了第一名。

雖然此次夏令營只有短短的兩天的`時(shí)間，但是它既讓我們學(xué)會(huì)了自理、獨(dú)立又讓我們學(xué)會(huì)了很多國學(xué)學(xué)問。馬仁奇峰，明年我還會(huì)再來的!

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇4

悠悠秋風(fēng)結(jié)束了夏天的奔放，盈盈秋雨澆滅了夏日的燥熱，送來涼快。當(dāng)滂沱大雨變成雨絲、雨霧——秋，來了。

秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖，投入了心湖，漸漸溶化、充滿開來，始終甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進(jìn)一個(gè)全新的世界，把苦惱拋在腦后。

秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細(xì)雨不緊不慢地，不像她的哥哥夏雨一樣草草了事，來得快去得更快。秋雨下上個(gè)幾天，總是提不起性子，一點(diǎn)兒也不焦急。她追求完備，勻稱地滋潤著大地，去除最終一絲暑氣，把沁人心脾的涼爽送到每個(gè)人的心底。

秋雨是喜愛信手涂鴉的小妹妹。興起時(shí)，土地泛出香氣，花兒也趁機(jī)染好了頭發(fā)，樹抖抖身子，落下滿地的葉子，秋雨就滴在落葉上。太陽出來，秋風(fēng)姐姐也起床了。擁抱一下落葉，弄得他們漫天飄舞，蓋住了天空。太陽照著落葉上的雨珠，折射出七彩的光線。

秋雨是百變的，秋雨是美妙的，秋雨是和善的。時(shí)而溫順可親，時(shí)而古靈精怪，時(shí)而甜蜜可愛。我愛秋雨，更愛她無私的奉獻(xiàn)。望著她慢慢遠(yuǎn)去的背影，我真想大喊：“感謝你，秋雨！明年再見！”

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇5

時(shí)間過的飛速，春去秋來，天高云淡的秋天來到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當(dāng)我看到眼前這一片漂亮的田野，我就不由自主的投入了大地母親———田野的懷抱中。在無處隱隱隱約可以看到幾位農(nóng)夫伯伯在興奮的收割著自己家的莊稼，臉上掛滿了笑容，幾乎把全部的辛苦都忘的一塵不染。我們抓緊跑過去，想幫助他們一下，體驗(yàn)豐收的快樂和喜悅。在跑的路上，只聽腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來是一片挖過的花生地。于是我就撿起花生來，一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)，就撿了滿滿一兜花生。

撿著接著往前跑，又看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)一片綠綠的，那是什么？走近才發(fā)覺是剛剛鉆出的麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待的黃了，豆莢半張開嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的從媽媽的懷抱中一個(gè)個(gè)的蹦了出來。

向日葵也不甘示弱，爭著要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿的瓜子帶著黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來。于是我們摘了一個(gè)回去，漸漸的享受收獲的歡樂。后來又去挖了一些野菜，打算回去包餃子。

秋天的田野到處洋溢著豐收的歡樂，很是漂亮好玩。希望有時(shí)間多去野外感受一下，農(nóng)夫伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇6

我從幼兒園到小學(xué)有過許多老師教我，可我記憶最的張老師。

張老師從三年級(jí)就起先教我們了，她有一雙炯炯有神的眼，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，我們的張老師還有一張和善的臉呢。

一次，我的英語考試沒有過關(guān)，面對(duì)同學(xué)們的訕笑和老師的指責(zé)，我的心里真是有種說不出的味道，突然我發(fā)覺她走了過了——張老師，她用那溫柔的聲音對(duì)我說：“麗麗，沒關(guān)系，每個(gè)人都要經(jīng)驗(yàn)失敗，因?yàn)槭∈莿倮那疤帷蔽宜查g又有了自信……

一次，我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)，被張老師知道了，她把我叫到辦公室，溫順的說：“麗麗，你作業(yè)寫了沒有？”我低聲回答到：“沒有”說著我眼淚撲嗒撲嗒的往下落，張老師見了并沒有指責(zé)我，而是說：“你真棒”說著就把我眼角邊的淚水擦干了，我聽后大吃一驚，我對(duì)老師說：“老師，你確定沒有弄錯(cuò)”張老師安靜的說：“我表揚(yáng)你的是你面對(duì)錯(cuò)誤的看法，有很多同學(xué)都不會(huì)像你這樣誠懇，你的誠懇是每個(gè)人都值的學(xué)習(xí)的地方”“好了，快回去補(bǔ)作業(yè)吧！”張老師摸摸我的頭對(duì)我說

這就是我寵愛的張老師，她對(duì)我說的每一句話都會(huì)使我有點(diǎn)滴成長，她是最優(yōu)秀，最令人欽佩的老師！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇7

記得那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)到家發(fā)覺院子里有一只被繩子拴著的小鳥，特別可愛，一蹦一跳的嘴里：”渣渣渣“的叫著。

當(dāng)我玩得正興奮時(shí)，我的姥爺回來了，他說：”我就知道你喜愛小鳥，所以給你抓了一只回來，還帶了一只鳥籠?！袄褷敯养B抓進(jìn)籠子里，我給它取名：淼淼?！?/p>

從今，每天我就按時(shí)按量的早晚給淼淼喂食吃，給他喝水，還給她了一個(gè)舒適而又暖和的巢，一起先淼淼不吃食，不喝水。我很難過，怕他死去，我就喂它吃，慢慢地他吃一點(diǎn)也慢慢喝水了吃食了。我特別快樂，每天一放學(xué)就跑到鳥籠邊跟淼淼玩，它也慢慢習(xí)慣了，跟我成了好摯友，再也不膽怯 了，每次見到我都很興奮。時(shí)間過得可真快，一晃都好幾個(gè)月了。

有一天老師給我講鳥的學(xué)問，我從中知道鳥對(duì)我們有益它有它的自由它應(yīng)當(dāng)屬于大自然，我想讓淼淼自由，但我很舍不得，最終我最終下定決心還他自由，換他一片天地，我打開鳥籠的那一刻淼淼飛到邊上，看了看天又看了看我，又抖了抖翅膀，然后頭也不回的走了，此刻的我眼淚刷的流了下來，原來我真是舍不得?。?/p>

讓它回來大自然吧，我們有我們的自由，鳥兒也有鳥兒的自由啊，再見了，淼淼！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇8

國慶節(jié)這七天，由于各種緣由，我們沒有出去游玩。

這次的假期時(shí)間很長，在家閑著也不然而方法，于然而我想著怎樣消磨時(shí)間。寫完作業(yè)后，我看天氣特性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場(chǎng)上打羽毛球。

首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道漂亮的弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不驚慌地跳了起來，用球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)飛去，弟弟還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落下了，阿姨很興奮。

或許弟弟然而被第一球激怒了，此后的對(duì)打與阿姨不前不后。大約半小時(shí)過后，阿姨明顯吃不消了，于然而就換我跟弟弟對(duì)打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的時(shí)候我信念百倍，贏了弟弟好幾局。

這一天，我玩的特性興奮。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇9

繁星閃閃，春水潺潺。香梔九月，是我在小學(xué)階段的最終的升華——六年級(jí)，最終一個(gè)9月10日。

最終的24小時(shí)，聽起來有點(diǎn)夸張，不過的確如此，在一分一秒中消逝的，不僅是時(shí)間，不僅是離別的倒計(jì)時(shí)，是最終的那一個(gè)，小學(xué)生活中的倒數(shù)第一個(gè)，談不上重大卻別有深意，言談中蘊(yùn)含著極其微妙的心酸。

老師，您最終一次聽到，我六年級(jí)的心聲。酸酸的，不舍的，在豆蔻年華中，我的最終一次。

老師您像一陣風(fēng)，輕拂我的雙頰；老師您像一朵自由的浮云，松軟暖和的雙手，悄撫我的心頭；老師您像一縷霞櫻，火紅的云煙，霞暈不滅；您像一首動(dòng)人的旋律，輕輕縈繞在我們的心尖。

老師的風(fēng)鈴般的嗓音，我被您靜靜溶化在這冰冷的寒天雪地，暗香將我埋沒在這個(gè)小小的轉(zhuǎn)角。老師，老師。

鈷藍(lán)色的天空似大海般靈動(dòng)，雪般的云朵仿佛沾濕了昨日的余霞，您抹不去的清笑，風(fēng)吹不散的眉彎，無論天南水北。人生前世五百次回眸換來世一個(gè)擦肩，那么我們?cè)谶@個(gè)小小的世界相遇，是有多少個(gè)擦肩呢？緣分終究會(huì)水雨沉淪，

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇10

我是一只猛烈的東北虎，始終居住在快樂的動(dòng)物園里。

一天早上，我起了床，便緩緩向飯?zhí)门苋?。沒進(jìn)飯?zhí)茫揖吐劦沽伺Ｈ獾南阄?，坐下一看，一塊塊牛肉令人垂涎三尺?！皣W，多么豐富的早餐呀!”我不由自主地說，便抓起一塊肉往嘴里送。

正值我吃得興致勃勃的時(shí)候，我的好摯友熊貓來了。他快樂地對(duì)我說：“聽說，動(dòng)物園要搬遷了?！蔽抑钡貑枺骸耙崛ツ哪?”“聽說，要搬回一個(gè)大森林里去。”大熊貓說。

這幾天，我始終在做著美夢(mèng)，夢(mèng)見自己最終可以再回大森林去愛護(hù)動(dòng)物了。這回要幻想成真啦!可是，人類到大森林里獵殺我的兄弟姐妹，那血淋淋的場(chǎng)面仿佛又在眼前。想到這里，我又遲疑了。

我懷疑地對(duì)熊貓說