三年級音樂計劃(付義芳)

土坪鎮(zhèn)心學(xué)年度第學(xué)期三年級樂教學(xué)計任課教師：付義芳項內(nèi)

容目學(xué)情

本期根據(jù)學(xué)校的工作安排，我擔(dān)任三年級三個班的音樂科教學(xué)工作，從三年級三個班的情況看學(xué)生的音樂素質(zhì)普遍不好女孩子比男孩兒更愛音樂，在教學(xué)中，我將采用因材施教的原則，對差生也不歧視，讓他們由易到難逐漸感受體會音樂的魅力增強(qiáng)學(xué)生的自信心培養(yǎng)他們的興分析趣讓學(xué)生主動發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力和感受力，對特長生加以培養(yǎng)，加緊轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取學(xué)生全面提高，全面發(fā)展提高學(xué)生的整體音樂素質(zhì)，教師要對學(xué)生付出加倍的耐心和細(xì)心從小培養(yǎng)學(xué)生的觀察力審美力、創(chuàng)作力，努力提高學(xué)生的創(chuàng)造實踐能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展。本冊教材共八個單元教材對每一課每一單元都盡可能地設(shè)置有意味的情境，每個單元的內(nèi)容由感受與鑒賞、音樂表現(xiàn)、音樂創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化這幾部分組成的。內(nèi)容豐富形式多樣、風(fēng)格各異，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性音樂表現(xiàn)是學(xué)生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式主要引導(dǎo)學(xué)生以歡快、活潑的情緒演唱，演唱時主要訓(xùn)練學(xué)生演唱技能，采用教材

恰當(dāng)?shù)暮粑椒ㄗプW(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分發(fā)揮指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有感情的分析演唱。感受與鑒賞是音樂教學(xué)的重要內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生音樂感受能力和審美能力的有效途徑。這一部分內(nèi)容以音樂為本，從音響出發(fā)，以聽賞為主。音樂創(chuàng)造對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣提高對音樂的理解表達(dá)和創(chuàng)造能力有著十分重要的作用，其中器樂教學(xué)與唱歌、鑒賞、創(chuàng)造等教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，讓學(xué)生在普遍參與中發(fā)展自己的特長。

教學(xué)目標(biāo)（體現(xiàn)學(xué)科滲透法制、道德講堂內(nèi)容）

一、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：1、通過歌曲的學(xué)唱和開展各種音樂活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極樂觀的態(tài)度。2、借助音樂欣賞和唱歌教學(xué)教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活并培養(yǎng)他們勇于實踐的能力，培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。并在歡快的歌聲中進(jìn)行音樂創(chuàng)編活動。3、通過欣賞各種樂器演奏曲，讓學(xué)生認(rèn)識不同樂器，教育學(xué)生熱愛祖國的民歌和民樂培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神重藝術(shù)解多元化，使在音樂學(xué)習(xí)興趣、情感態(tài)度、價值觀等方面得到全面的發(fā)展。二、知識技能目標(biāo)：1、認(rèn)識do、remi、solla結(jié)合課本歌曲和聽辯單音。準(zhǔn)確把握4/4、3/4兩種不同的拍號，唱準(zhǔn)節(jié)奏時值。有效地促進(jìn)學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。2、能用正確的呼吸和清晰的咬字、吐字、的歌曲技能來表現(xiàn)演唱歌曲。培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱；以自由、即興的創(chuàng)作方式表達(dá)自己的情感學(xué)習(xí)淺顯的音樂創(chuàng)作常識和技能正確的運用輪唱的方式有感情的完整表現(xiàn)歌曲。3、通過欣賞，了解旋律進(jìn)行的方式在表現(xiàn)音樂的情感和形象上所起的作用，感受音樂打給人們不同的情緒，培養(yǎng)良好的審美情趣。通過認(rèn)知作曲家生平及作品的題材、體裁、風(fēng)格等，了解中外音樂發(fā)展的簡要歷史，初步識別不同時代、不同民族的音樂，加深對音樂的認(rèn)識和理解。三、在音樂教學(xué)中滲透法制教育和道德講堂教育。在本冊的音樂教學(xué)中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)的法制觀念，讓學(xué)生從小知道如何學(xué)法、懂法、守法，爭做一名合格的小公民。要根據(jù)具體內(nèi)容的設(shè)置，對學(xué)生進(jìn)行道德講堂教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化解中國傳統(tǒng)文化的博大精深小就知道禮義廉恥，從小就知道如何去做人。

教學(xué)措施（體現(xiàn)學(xué)科滲透法制、道德講堂內(nèi)容）后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

1、重視激發(fā)學(xué)生的興趣。興趣是學(xué)生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，是音樂教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。2、在唱歌教學(xué)中，采用聽唱的教學(xué)方法，讓學(xué)生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時機(jī)在一般情況下第一次范唱可以放在分析歌曲之后這時學(xué)生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)生理解音樂，另外在處理歌曲時教師也可以為學(xué)生再范唱用來幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的。3、根據(jù)教材特點及教學(xué)目標(biāo)要求，本學(xué)期的音樂教學(xué)在借鑒傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，將有一些創(chuàng)新，主要集中在班班通的運用，學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生動手動腦能力的培養(yǎng)上。4、充分發(fā)揮集體的力量，采眾家之長，設(shè)計最佳的教學(xué)方法，課堂上創(chuàng)造性的運用教案，提高課堂效率。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況，合理地進(jìn)行科學(xué)的安排教材內(nèi)容。5、凡是在教學(xué)過程中的牽涉到有法律的內(nèi)容，要通過教學(xué)的延伸，及時對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育，教育學(xué)生如何學(xué)法、懂法、守法。6、根據(jù)教材內(nèi)容，通過向?qū)W生介紹著名音樂家的成長故事，名人名言等手段，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，從中吸取精華，學(xué)習(xí)道德講堂的相關(guān)知識，學(xué)會如何做一個品德高尚的人。在農(nóng)村學(xué)校來說，音樂教學(xué)比較落后，學(xué)生的音樂綜合素質(zhì)不高，因此后進(jìn)生相對較多對差生也不歧視讓他們由易到難逐漸感受體會音樂的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)他們的興趣讓學(xué)生主動發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力和感受力，加緊轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取學(xué)生全面提高，全面發(fā)展提高學(xué)生的整體音樂素質(zhì)教師要對學(xué)生付出加倍的耐心和細(xì)心促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展。

周

次

內(nèi)

容

備

注12

擬定教學(xué)計劃，做好上課的相關(guān)準(zhǔn)備工作DoMiG大調(diào)小步舞曲3

七個小兄弟

音樂是好朋友

音樂游戲教學(xué)進(jìn)

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微笑波爾卡阿西里西頑皮的小杜鵑叫我唱歌我唱歌八月桂花遍地開樹葉兒飄飄游子吟歌表演（游子吟）

木瓜恰恰律動（希臘舞曲）白鴿歌表