五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字3篇_第1頁
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字3篇_第2頁
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字3篇_第3頁
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字3篇_第4頁
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字3篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字3篇

大家在經(jīng)驗(yàn)這次的五一勞動(dòng)活動(dòng),必須都從中收獲了珍貴的一瞬間,那么是時(shí)候都來寫一篇活動(dòng)總結(jié)了。下面是我為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字,僅供參考,歡送大家的參閱。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字1

發(fā)揚(yáng)榮耀傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在"五一"國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際,遵照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以"頌改革、促振興、建和諧"為主題,共建和諧、快樂祥和的節(jié)日氣氛,本篇文章來自。唱響"勞動(dòng)榮耀,老師宏大"的主旋律,開展慶"五一"系列活動(dòng),以展示老師風(fēng)采,激發(fā)廣闊教職工建立和諧校內(nèi)的踴躍性、締造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

一、組織開展春游活動(dòng),舒緩老師驚慌的工作壓力

在"五一"國際勞動(dòng)節(jié)降臨之際,我校教育工會(huì)組織全體老師來到大連__路。閑逛在__路上,體會(huì)著__路的浪漫與多情,勞碌的教師們也由此感到消遣放松,很是舒心。同時(shí)也將調(diào)整好身心打算做好下一階段的工作

二、組織開展學(xué)習(xí)"楊愛軍事跡"活動(dòng),加強(qiáng)老師師德造就

為全面加強(qiáng)和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建立的長效機(jī)制,不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師職業(yè)精神,全面激發(fā)老師的工作熱忱,做一個(gè)富有激情的好老師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)"楊愛軍事跡"活動(dòng)。老師們觀看了"楊愛軍事跡"的錄像

片,傾聽校長及專家的講座,老師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)展了演講競賽。通過此活動(dòng),老師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民老師良好形象。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高老師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在"五一"國際勞動(dòng)節(jié)降臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)教師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展?fàn)顩r的一次大檢閱,它為呈現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)風(fēng)采和精神風(fēng)貌供應(yīng)了廣袤的舞臺(tái)......本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素養(yǎng)、提升理念和實(shí)踐探究三大板塊10個(gè)工程組成。本篇文章來自。通過這些活動(dòng),啟迪教師們的才智,開展教師們的特長。老師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探究,有詩意的飛揚(yáng)......各項(xiàng)競賽充分展示了老師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了老師的校內(nèi)文化生活,有力地推動(dòng)了校內(nèi)和諧團(tuán)隊(duì)建立。可以說,以上活動(dòng)依據(jù)"教工歡送、廣泛參加、師生互動(dòng)、立足實(shí)效"來細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過新奇的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣闊會(huì)員感到貼心,激昂精神,展示風(fēng)采,凝合力氣,團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)廣闊教職工為辦人民滿足教育,構(gòu)建和諧校內(nèi)奉獻(xiàn)力氣。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字2

結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),為造就學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品德,我們學(xué)校的十月份活動(dòng)的主題為“祖國在我心中,行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下:

1、我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝愿祖國的話語。這次活動(dòng)熬煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,相識(shí)到我們的新中國的建立是多么得來之不易,讓孩子們更加酷愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和締造力,畫面精致、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象締造實(shí)力實(shí)在令人欽佩。活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種競賽熱忱,在評(píng)比的時(shí)候,我收了同學(xué)們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容無視,讓我簡直不敢堅(jiān)信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形態(tài)的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等許多。

2、學(xué)校還舉辦了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生,去除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中去除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班剛好進(jìn)展了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字3

依據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)支配,_月__日下午,__學(xué)校工會(huì)以“慶?!逡弧?,構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動(dòng)分別在籃球場和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕,廣闊教職工踴躍參加,分別進(jìn)展了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競賽。場面喧鬧,氣氛驚慌,心情熱情,到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

_月_日—_月__日期間,通過競賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,競賽競爭劇烈,競賽氣氛友好。通過這種小巧敏捷的競賽活動(dòng)形式,豐富和活潑了老師的業(yè)余生活,在友好的競賽氣氛中,增加了老師之間的思想溝通,凝合人心;到達(dá)了以活動(dòng)熬煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校內(nèi)之聲”師生詩朗讀

_月__日下午__,在我校多媒體老師的大力幫助下,首次采納了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光限制,音源美化,圖像處理等方面,給廣闊師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣闊師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體老師在計(jì)算機(jī)管用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的超群技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗讀風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有大方激揚(yáng)、一路高歌的。通過這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校內(nèi)和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競爭劇烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年老師、男女老師參與競賽的踴躍性和愛好性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與老師之間的思想溝通和情感溝通,有利于建立和諧的組織管理文化和校內(nèi)忠誠文化,表達(dá)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代老師的素養(yǎng)要求,豐富和活潑了老師的業(yè)余生活。全體教職工參與,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美妙生活”安康學(xué)問講座。通過這次講座,讓教職工相識(shí)到身體是工作的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論