小學(xué)語文人教三年級(jí)上冊(cè) 搭船的鳥 -公開課

竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店搭船母親祖父沙啦響聲羽毛翠綠鸚鵡嘴巴悄悄吞咽捕魚哦fùlāyīnɡwǔqiāo搭船母親祖父沙啦響聲羽毛翠綠鸚鵡嘴巴悄悄吞咽捕魚哦習(xí)作單元

一起看看單元首頁，你發(fā)現(xiàn)了什么？

一起讀一讀本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)吧！15搭船的鳥雅安市雨城區(qū)雨城小學(xué)（草壩鎮(zhèn)中心小學(xué)）劉靜你對(duì)課題還有什么疑問？一起來說一說吧！你能讀準(zhǔn)字音嗎？

我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。它還有一張紅色的長嘴。雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦沙啦地響。翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。

它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。fù

lāyīnɡwǔqiāozuǐ整體感知默讀課文，想一想“我”觀察到了什么？（課后第一題）翠鳥給你留下了什么印象？

鸚鵡不同部位的顏色是怎樣的呢？

（）的羽毛

（）的翅膀

（）的長嘴

（）的（）彩色淡藍(lán)色褐色深藍(lán)色尾巴鸚鵡各個(gè)部位顏色不同，真漂亮，翠鳥可比鸚鵡還要漂亮。竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店竇姥姥淘寶店翠鳥全身翠藍(lán)色，腹面棕色，單獨(dú)或成對(duì)活動(dòng)。常棲息在水邊樹枝或巖石上，以魚為食，主要分布在我國東部和南部。課內(nèi)閱讀。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。1.在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的小鳥（）的羽毛（）的翅膀（）的長嘴彩色翠綠藍(lán)色紅色2.作者主要抓住翠鳥的______特點(diǎn)來寫，描寫了翠鳥的_______、_______、_______。外形羽毛翅膀長嘴

它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。

小狗洗過澡后的毛很白，比___________________

仿照例句，用對(duì)比的寫法，描寫一下下面的小動(dòng)物。小練筆天上的云還要白一些。

讀讀第4自然段，說說這只翠鳥給你留下了怎樣的印象，圈一圈給你帶來這樣的印象的詞。動(dòng)作描寫主要是刻畫人物或者動(dòng)物的動(dòng)作。沖進(jìn)水里飛起來了銜著小魚站在船頭吞

與前面的安靜相比，這只鳥的反應(yīng)真是敏捷迅速。此處是動(dòng)態(tài)描寫。

我正想著，它一下子沖（跳）進(jìn)水里，不見了?？墒牵瑳]一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜（叼）著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞（吃）了下去。作者觀察細(xì)致“沖”很迅猛，“銜”體現(xiàn)了翠鳥的悠閑，“吞”體現(xiàn)了翠鳥吃魚的速度很快。換詞比較翠鳥的動(dòng)作快

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

補(bǔ)充閱讀：《翠鳥》選段選段和課文第4自然段的異同點(diǎn)有哪些？相同點(diǎn)不同點(diǎn)抓住了翠鳥的動(dòng)作，寫出了翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的敏捷。《翠鳥》選段中作者在觀察的基礎(chǔ)上發(fā)揮了想象，用箭來比喻翠鳥