小學(xué)美術(shù)人美三年級(jí)下冊(cè)別致的小花瓶《別致的小花瓶》 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁
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謎語長(zhǎng)長(zhǎng)頭頸小小口，凸起肚皮愛喝水，平生最最愛打扮，紅花綠葉插滿頭。

<<花瓶>>1、瓶口2、瓶頸3、瓶身4、瓶底瓶耳新編人美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第8課新奇、特別，與眾不同這個(gè)花瓶別致嗎？如何變別致？改變瓶頸形狀改變瓶身形狀添加瓶身花紋通過改變瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底的形狀和大小，一只普通的花瓶可以變成各種造型別致的藝術(shù)品。新石器時(shí)代陶鬶guī

馬家窯文化---《漩渦紋瓶》《繪鸛魚石斧紋彩陶缸》追根溯源現(xiàn)代陶瓷花瓶陶瓷花瓶陶瓷花瓶藝術(shù)瓶花插花比一比玻璃花瓶與陶藝花瓶分別給了你怎樣的感受？晶瑩剔透質(zhì)樸隨意觀察：這兩件作品有什么共同特點(diǎn)？又有什么不同特點(diǎn)？盤條成型相同點(diǎn)泥條排列方向不同點(diǎn)泥條成型法（一）制作底部在器物外面施加裝飾沿器底將泥條從下向上環(huán)繞盤筑他們用到了哪些泥塑方法？泥條成型法（二）用木棒輕輕搟壓泥條將搓好的泥條橫豎交錯(cuò)放在毛巾上用毛巾兜著，將泥條圍繞著紙筒卷一圈立好小組討論說一說，你最喜歡哪件作品？它用了什么裝飾方法？裝飾方法小提示添加法：用捏、揉、印等方法制作出裝飾造型，粘貼到花瓶上。組合法：不同排列的泥條組合，做成表面花紋不同的花瓶。學(xué)生作品欣賞藝術(shù)實(shí)踐1、做一個(gè)新穎、別致的小花瓶,嘗試用不同方法創(chuàng)作。2、可以獨(dú)立完成,也可以兩人合作構(gòu)思完成。3、想一想,你的小花瓶要擺放在哪里,適合插什么樣的花?

評(píng)一評(píng)：自評(píng)互評(píng)我學(xué)會(huì)了盤條成型法我制作的小花瓶（

）最新穎我的作品要放在（

）哪個(gè)花瓶的裝飾最漂亮，用了什么手法？哪個(gè)花瓶造型最吸引你？欣賞：泥條還可以變成這樣。溫馨

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