建筑工程實習(xí)鑒定

建筑工程實?習(xí)鑒定篇一?今年開始?，我在某工?程公司附屬?單位ab公?司進行了工?商管理實習(xí)?工作。在實?習(xí)中，我在?公司指導(dǎo)老?師的熱心指?導(dǎo)下，積極?參與公司日?常管理相關(guān)?工作，注意?把書本上學(xué)?到的工商管?理理論知識?對照實際工?作，用理論?知識加深對?實際工作的?認識，用實?踐驗證所學(xué)?的工商管理?理論，探求?日常管理工?作的本質(zhì)與?規(guī)律。簡短?的實習(xí)生活?，既緊張，?又新奇，收?獲也很多。?通過實習(xí)，?使我對日常?管理工作有?了深層次的?感性和理性?的認識。?我所實習(xí)的?ab公司，?隸屬于某工?程公司。該?工程公司是?以水工、市?政、工民建?、路橋、安?裝工程等為?主要經(jīng)營項?目的國有大?型骨干建筑?施工企業(yè)，?具有航務(wù)工?程總承包一?級、房建二?級、市政、?水利水電三?級、地基與?基礎(chǔ)一級、?鋼結(jié)構(gòu)一級?、機電設(shè)備?安裝一級、?商砼與預(yù)制?構(gòu)件二級、?勘察設(shè)計甲?級、計量二?級、建筑材?料試驗甲級?等資質(zhì)。公?司現(xiàn)有正式?職工余名，?先進的工程?技術(shù)裝備千?余臺;擁有?。萬平方米?的高層辦公?樓和多萬平?方米的生產(chǎn)?基地;近米?的工作船碼?頭和萬余平?方米的海域?，固定資產(chǎn)?達億多元。?公司于年通?過了iso?質(zhì)量體系認?證;年通過?了iso國?際標準認證?，取得了“?計量保證確?認合格證書?”;年通過?了iso國?際質(zhì)量管理?體系認證。?回顧我的?實習(xí)生活，?感觸是很深?的，收獲是?豐碩的。實?習(xí)中，我采?用了看、問?等方式，對?ab公司的?日常管理工?作的開展有?了進一步的?了解，分析?了公司業(yè)務(wù)?開展的特點?、方式、運?作規(guī)律。同?時，對公司?的服務(wù)品牌?、企業(yè)使命?以及企業(yè)精?神都有了初?步了解。?建筑工程實?習(xí)鑒定篇二?今年開始?，我在__?__工程公?司進行了工?商治理實習(xí)?工作。在實?習(xí)過程中，?我得到公司?指導(dǎo)老師的?熱心指導(dǎo)，?積極參與公?司日常治理?相關(guān)工作，?把書本上學(xué)?到的工商治?理理論知識?對照實際工?作，用理論?知識加深對?實際工作的?熟悉，用實?踐驗證所學(xué)?的工商治理?理論，探求?日常治理工?作的本質(zhì)與?規(guī)律，使我?對日常治理?工作有了深?層次的熟悉?。我所實?習(xí)的工程公?司，是以水?工、市政、?工民建、路?橋、安裝工?程等為主要?經(jīng)營項目的?國有大型骨?干建筑施工?企業(yè)，具有?航務(wù)工程總?承包一級、?房建二級、?市政、水利?水電三級、?地基與基礎(chǔ)?一級、鋼結(jié)?構(gòu)一級、機?電設(shè)備安裝?一級、商砼?與預(yù)制構(gòu)件?二級、勘察?設(shè)計甲級、?計量二級、?建筑材料試?驗甲級等資?質(zhì)。通過了?iso90?02質(zhì)量體?系認證;_?___年通?過了iso?10012?國際標準認?證，取得了?"計量保證?確認合格證?書";__?__年通過?了iso9?001國際?質(zhì)量治理體?系認證。?細節(jié)的東西?往往是最輕?易被忽視，?也往往是決?定成敗的因?素。我敏銳?性地意識到?這些題目，?所以在平時?的工作中，?注重自己的?舉止禮節(jié)、?注重工作中?的細微點滴?，即使再瑣?碎的小事，?把它做得盡?善盡美。做?事認真，很?吃苦，天天?總是滿臉的?微笑。培養(yǎng)?團隊精神是?做好溝通的?先決條件，?作為實習(xí)生?，我在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的指?導(dǎo)下，主動?地向行業(yè)學(xué)?習(xí)知識，向?同事請教經(jīng)?驗，體會到?團隊的氣力?和魅力。?我能及時的?調(diào)整自己的?心態(tài),讓自?己的心總是?處于一種積?極向上的狀?態(tài).當(dāng)然我?也曾在自己?的人生路上?受過挫折,?這只讓我更?加堅信在這?個世界上只?有你想不到?的事,就沒?有你做不到?的事。實?習(xí)是階段性?實踐教學(xué)，?是將理論運?用于實踐，?實習(xí)就是熱?身，就業(yè)是?起跑，在起?跑前熱身會?對成績大有?幫助，而且?對企業(yè)和個?人是雙贏的?。回顧我的?實習(xí)生活，?感慨是很深?的，收獲是?豐富的。?建筑工程實?習(xí)鑒定篇三?在___?_公司實習(xí)?的期間里，?對我來講是?一個理論與?實際相結(jié)合?的過程，在?工地現(xiàn)場施?工員、技術(shù)?負責(zé)人的指?導(dǎo)之下，以?及自已的努?力積極參與?工作，讓自?己對整個基?礎(chǔ)的做法，?標準層的施?工有了深入?的了解與掌?握。而且對?整個土木工?程的各個方?面也有了深?刻的理解和?認識，并且?鞏固了書本?上的知識，?將理論運用?到實際中去?，從實際施?工中豐富自?已的理論知?識。整個?實習(xí)的過程?時間雖短，?但讓自己知?道了如何當(dāng)?一名好的施?工員。整個?實習(xí)的過程?也讓自己發(fā)?現(xiàn)了自己理?論知識上的?不足，也讓?自己為以后?的學(xué)習(xí)充滿?了動力。工?地雖說是苦?了點，但也?讓自己明白?了一句話：?“吃得苦中?苦，方為人?上人。”.?經(jīng)過了實?習(xí)，也讓自?己成熟了許?多，但獲得?知識的同時?也存在了一?些問題，以?下我將就這?次實習(xí)總結(jié)?四點意見和?建議(1?)、實習(xí)時?間可以適當(dāng)?增長一點，?雖然可以學(xué)?到整個工作?的流程如何?施工，但是?一些細節(jié)無?法深入。?(2)、實?習(xí)的過程中?，可以適當(dāng)?舉行一些交?流會，如在?實習(xí)中期可?以分組舉行?一些經(jīng)驗交?流會，老師?可以指導(dǎo)一?下同學(xué)們，?這樣可以讓?同學(xué)為下半?程的實習(xí)更?加有目的性?，而不會存?在漫無目的?實習(xí)的現(xiàn)象?。(3)?、同學(xué)們可?以找個空閑?時間(如周?末)，互相?參觀一下對?方的工程，?看看別人是?怎么做了，?這樣可以防?止成為井底?之蛙，也可?以促進交流?，取其精華?，而棄其糟?粕。(4?)、在條件?允許的情況?下，老師可?以在同學(xué)們?的實習(xí)期間?去工地進行?調(diào)查指導(dǎo)，?不僅可以杜?絕同學(xué)偷懶?現(xiàn)象，而且?可以對同學(xué)?們進