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第自我人格分析報(bào)告論文1500字人格會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,人格在相當(dāng)?shù)某潭壬蠜Q定著一個(gè)人的前途、命運(yùn)和幸福。下面是小編為大家整理的幾篇自我人格分析報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,僅供參考!

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自我人格分析報(bào)告1

人格包括先天的氣質(zhì)和后天的性格。首先,我來(lái)分析一下我的氣質(zhì)。氣質(zhì)具有天賦性,是一種典型的和穩(wěn)定的心理特征,人的氣質(zhì)不要受個(gè)人活動(dòng)的目的,動(dòng)機(jī)和內(nèi)容的影響,在目的,內(nèi)容不同的活動(dòng)中,人的氣質(zhì)特征都會(huì)以同樣的方式表達(dá)出來(lái)。對(duì)氣質(zhì)的研究源于古希臘醫(yī)生希波克里特的體液說(shuō),他認(rèn)為人體內(nèi)有四種體液:黏液、黃膽、汁黑膽、汁血液,這四種體液的配合比率不同,形成四種不同的人。約520__年后,羅馬醫(yī)生蓋倫進(jìn)一步確定了氣質(zhì)類(lèi)型,提出人的四種氣質(zhì)類(lèi)型是膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。根據(jù)上次老師給我們做的測(cè)試,得分結(jié)果如下:膽汁質(zhì)2分;多血質(zhì)6分;粘液質(zhì)-2分;抑郁質(zhì)-5分。我較符合多血質(zhì)這一類(lèi),從日常生活中,我也發(fā)現(xiàn)我很多符合多血質(zhì)的很多特征,例如:易受外界的影響;具有較高的可塑性;情緒興奮性高,反應(yīng)迅速靈敏;外傾性明顯。情緒豐富而外露,表情多變;活潑、樂(lè)觀、好動(dòng)。對(duì)各種環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng),但往往缺乏耐心和毅力,穩(wěn)定性差。雖然抑郁質(zhì)得分很低,可我發(fā)現(xiàn)我同時(shí)具有抑郁質(zhì)的一些特征,如;情緒體驗(yàn)深刻細(xì)膩,多愁善感,注重內(nèi)心世界。還有,膽汁質(zhì)中的樸實(shí)真誠(chéng)和思維活動(dòng)中不求甚解及感情用事我也具備。

其次,再來(lái)分析我的性格。卡特爾十六人格因素測(cè)驗(yàn)結(jié)果如下:

回顧我這二十年,我的性格受家庭因素,學(xué)校環(huán)境的影響較大。首先,從家庭因素來(lái)說(shuō),我生來(lái)長(zhǎng)得比較矮小,也是家里最小的,很多事情父母都幫我做好,幫我謀劃好,以致現(xiàn)在我依賴心理比較強(qiáng),在自主拿主意這方面,能力不夠。

從小,父母給我很多自由,也很信任我,而且由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,總是受到父母及鄰里的夸獎(jiǎng),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我就很喜歡自由,不喜歡被束縛,而且為人很誠(chéng)實(shí)也很容易相信他人,不自卑。我的性格受父母的性格影響也很大,善良謙虛像我媽,樂(lè)觀開(kāi)朗,粗心沒(méi)有耐心像我爸。對(duì)藝術(shù)及美得觀點(diǎn)受我爸影響較大,在這方面的想法和別人很不一樣。從小在家看的書(shū)都是父親看的小說(shuō),比較成熟,所以我的思想一直以來(lái)于同年人不太一樣,喜歡的東西也很不一樣。還有一方面,我家不相信迷信,所以我在這方面,一直不信那些玄虛的東西,我相信科學(xué)。

在學(xué)校,主要是受老師及同學(xué)的影響,從學(xué)前班到四年級(jí)這幾年都比較自卑吧,由于長(zhǎng)得矮小,及家里比較困難(我們那的老師---好幾個(gè)----比較看得其家里有錢(qián)的學(xué)生)即使學(xué)習(xí)成績(jī)一直挺好,但只是被認(rèn)為是勤奮的結(jié)果,而不是那么聰明。那時(shí),很膽小,說(shuō)話不敢說(shuō)大聲,遲到了會(huì)臉紅,一被老師責(zé)備馬上會(huì)哭。小學(xué)五年級(jí)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧,當(dāng)時(shí)和班主任很好,經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng),而且平時(shí)交談很多,沒(méi)有那種學(xué)生對(duì)師生的懼怕,之后又參加了很多學(xué)?;顒?dòng),比賽,膽子變得越來(lái)越大了,而且人也很開(kāi)朗活潑了。在以后的學(xué)校生涯中,對(duì)我的影響還挺大的就高中的班長(zhǎng),我們住在一起,她做事井井有條。在她的影響下,我做事也變得沒(méi)那么拖沓了,而且喜歡收拾自己的書(shū)桌,東西也喜歡放得井井有條。

以上就是我人格的一個(gè)淺析吧。在性格方面,在生活中會(huì)意識(shí)到一些性格對(duì)自己的學(xué)習(xí)交往不利,例如粗心,缺乏耐力以及有時(shí)很固執(zhí)。在生活中會(huì)意識(shí)并體驗(yàn)到。并有意識(shí)的克服。

自我人格分析報(bào)告2

通過(guò)自我人格測(cè)驗(yàn),結(jié)果為多血質(zhì)12分,膽汁質(zhì)3分,粘液質(zhì)4分,抑郁質(zhì)-9分。

單單從結(jié)果上來(lái)分析,本人的氣質(zhì)類(lèi)型為一般型的多血質(zhì)。根據(jù)書(shū)本上對(duì)于多血質(zhì)氣質(zhì)類(lèi)型的描述,多血質(zhì):

活潑好動(dòng),敏感,表情外露,反應(yīng)迅速,善于交往,適應(yīng)性強(qiáng),但注意力容易轉(zhuǎn)移,興趣容易變換,做事缺乏持久性。(活潑型)

我覺(jué)得該測(cè)驗(yàn)結(jié)果不完全符合我對(duì)自己氣質(zhì)、性格的認(rèn)識(shí)。根據(jù)該分析報(bào)告的要求表明,得分在20分以上者為典型氣質(zhì)類(lèi)型,10~20為一般氣質(zhì)類(lèi)型;而多種氣質(zhì)類(lèi)型的得分相當(dāng)時(shí),就可以劃為混合氣質(zhì)類(lèi)型。我個(gè)人還是傾向混合氣質(zhì)類(lèi)型,因?yàn)槲覀€(gè)人的行為習(xí)慣上許多與粘液質(zhì)表現(xiàn)相符合。粘液質(zhì):

安靜,穩(wěn)重,沉著,善于忍耐,但沉默寡言,情緒不易外露,反映較慢,不夠靈活,因而比較固執(zhí)。我個(gè)人舉覺(jué)得此項(xiàng)也比較符合自己。

為什么會(huì)出現(xiàn)氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)驗(yàn)結(jié)果的差距呢,個(gè)人認(rèn)為是由于個(gè)體差異的緣故。

人格分析報(bào)告,是由國(guó)外的心理學(xué)家提出的,具有相當(dāng)?shù)母爬ㄐ?,概括了人?種典型人格特征。然而國(guó)外學(xué)者的主要研究對(duì)象是針對(duì)國(guó)外的心里情況現(xiàn)狀。我們眾所周知,人具有民族和人種特點(diǎn),雖然生理結(jié)構(gòu)上大同小異,但是思維、行為習(xí)慣和受環(huán)境影響是不同的。最典型的例子就是文化上的不同,所以還有待我國(guó)心理學(xué)者開(kāi)發(fā)屬于國(guó)人的人格分析。

外向測(cè)驗(yàn)結(jié)果為78分,即稍外向型。這點(diǎn)我還是比較贊同的。

內(nèi)一外向的概念首先是榮格提出的。外向是一種定勢(shì)指向外部環(huán)境。外向性格是愛(ài)交際、好外出、坦率、隨和、樂(lè)于助人、輕信、易于適應(yīng)環(huán)境。榮格認(rèn)為,純粹內(nèi)向或外向性格的人是很少的,只是在特定場(chǎng)合下,由于某種情境的影響而傾向于一種占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度,大多數(shù)人是介于內(nèi)向和外向之間的中間型。

自我人格分析報(bào)告3

一、個(gè)人概況

本人出生于湖北省宜昌市,今年20歲,初中就讀于湖北省宜昌市第十四中學(xué),高中就讀于湖北省宜昌市第二中學(xué),大學(xué)就讀于湖北省武漢市武漢工商學(xué)院。

,按照當(dāng)時(shí)的說(shuō)法叫做以班長(zhǎng)帶頭的沆瀣一氣狼狽為奸的史上最團(tuán)結(jié)班級(jí)。那種感情一直到現(xiàn)在,也依然是只要一個(gè)短信一句話,就能召集所有人推掉所有手頭上的事情聚在一起哪怕只是吃個(gè)飯上個(gè)網(wǎng)。這是高中友情的一方面。而高中真正教會(huì)我為人處事,教會(huì)我人際交往的,則是高二那年空前團(tuán)結(jié)的校貼吧。那個(gè)時(shí)候的校貼吧,讓我們引以為傲的是整個(gè)宜昌所有高校貼吧都以我們學(xué)校為首,而我們吧友和吧務(wù)也是異常團(tuán)結(jié),是我除了班級(jí)之外的第二個(gè)圈子。

至于大學(xué),我想多半則是因?yàn)楦咧械囊恍┤穗H交往活動(dòng),讓我對(duì)于這個(gè)陌生的城市,陌生的學(xué)院至少不顯得那么害怕。而從軍訓(xùn)的副連長(zhǎng),到班長(zhǎng),到音協(xié)會(huì)長(zhǎng),到貼吧吧主,進(jìn)一步讓我對(duì)于學(xué)生團(tuán)體、人際交往等等管理方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步增加,也讓我的個(gè)人人格特質(zhì)有了充分的定型。而這其中不得不提到的是大學(xué)認(rèn)識(shí)的一個(gè)非常要好的朋友。他喜歡看一些邏輯性強(qiáng)、推理性強(qiáng)的電影和書(shū)籍,以及一些人性方面的電影,比如《熔爐》、《追擊者》一類(lèi)韓國(guó)人性倫理電影,還有數(shù)不勝數(shù)的懸疑推理電影。很多時(shí)候他在我眼里就是一個(gè)睿智的、邏輯性非常強(qiáng)的一個(gè)人,而這一點(diǎn)也讓他成為了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),雖然至今我還沒(méi)有成為那樣的人,但也讓我的人格個(gè)性里面夾雜了一些他的影子。

二、個(gè)體氣質(zhì)類(lèi)型分析

我認(rèn)為我個(gè)人的個(gè)體氣質(zhì)屬于多血質(zhì)兼具一些膽汁質(zhì)的特征,主要表現(xiàn)在:情感發(fā)生迅速、強(qiáng)烈,有時(shí)持久有時(shí)又會(huì)變,心境變化異變但不太劇烈,反應(yīng)速度快,喜與人交往,熱情。

三、個(gè)體性格特質(zhì)分析

(一)我的性格態(tài)度特征

1.對(duì)人

對(duì)人方面,我個(gè)人比較喜歡交朋友,以人性本善的思想觀點(diǎn)去對(duì)待所有人,對(duì)人很熱情,自身富有集體榮譽(yù)感,發(fā)生矛盾,經(jīng)常會(huì)從自己身上找問(wèn)題,而不是從別人身上找問(wèn)題,因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)巴掌拍不響,如果有矛盾,那么兩個(gè)人都必有其不合格(不是不對(duì))的地方。我特別看重情感,友情親情愛(ài)情,比之工作事業(yè)理想,近在眼前的情感更為重要。

2.對(duì)事

我做事喜歡留后路,喜歡有plan

B。在做決策的時(shí)候,喜歡分析優(yōu)缺點(diǎn),用權(quán)重評(píng)分的方法來(lái)作出決定。事無(wú)巨細(xì),我想做的,對(duì)我最有利的,最有利用價(jià)值的,肯定是最重要的,哪怕我不是那么情愿去做,我也會(huì)做。

(二)我的性格意志特征

這個(gè)很難說(shuō),看看這些比對(duì)項(xiàng)目就會(huì)知道:自覺(jué)性與盲目性、獨(dú)立性與依賴性、果斷性與優(yōu)柔寡斷、堅(jiān)定性與懈怠、自制與放任、沉著與魯莽、勇敢與怯懦、紀(jì)律性與散漫性等。有些人可能會(huì)很堅(jiān)定,很自覺(jué),很果斷,很自制等等,但我覺(jué)得我在這些對(duì)比項(xiàng)目中,可以說(shuō)是既直覺(jué)有時(shí)又盲目,既獨(dú)立又是又有些依賴性,所有都是類(lèi)似的回答,我自己也不能確定在哪一個(gè)對(duì)比項(xiàng)里面能做到絕對(duì)的一面。

(三)我的性格情緒特征

正如我個(gè)體氣質(zhì)類(lèi)型的分析一樣,我的性格情緒不太穩(wěn)定,但是沒(méi)有達(dá)到瞬息萬(wàn)變的程度,往往根據(jù)我現(xiàn)有的參考和環(huán)境有關(guān)。情緒比較明顯,而且喜歡傾訴,哪怕我知道傾訴在很多人眼里往往是拿來(lái)當(dāng)笑話聽(tīng)的,我也忍不住會(huì)向人說(shuō)起。但是有一點(diǎn)我很肯定的是,我對(duì)于情緒的壓制和忍耐做的比較好,雖然我愛(ài)傾訴,但也是能夠控制的,如果把情緒比作一杯水,那么傾訴就是灑幾滴出來(lái)讓人知道我有水,必要的時(shí)候我也會(huì)壓制住,盡量不外露,滴水不漏,還是那個(gè)觀點(diǎn),情緒的吐露在很多人眼里往往是拿來(lái)當(dāng)笑話聽(tīng)的。

(四)我的性格理智特征

我在性格理智方面,很符合多血質(zhì)的特征,敏感,細(xì)微,敏銳。而這些我想可能是和我的一些電影、小說(shuō)的愛(ài)好有關(guān),秉承我朋友的愛(ài)好,喜歡一些推理、懸疑等等類(lèi)型的小說(shuō)和電影。

四、個(gè)體價(jià)值觀及基本態(tài)度分析

我認(rèn)為我的個(gè)人價(jià)值觀受到了我的幾個(gè)朋友,看得書(shū)以及電影的影響,更偏向于利益,理性、人性方面,具體來(lái)講就是遇到事情我往往的排序順序是是否喜歡,是否有利,是否為善大致這樣三個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),按照順序給予權(quán)重評(píng)分,然后確定的。

五、個(gè)體能力及興趣分析

(一)個(gè)體能力

我認(rèn)為我的個(gè)體能力主要表現(xiàn)在人際交往溝通能力,管理能力,適應(yīng)能力上比較突出。因?yàn)楦咧幸约按髮W(xué)的學(xué)生組織包括自己平時(shí)的朋友圈寬廣,經(jīng)常需要接觸陌生的人,經(jīng)常需要管理、做出決策,所以在人際交往和適應(yīng)能力上比較突出,而管理能力較前兩者而言略差。

(二)待挖掘能力

我在學(xué)生生涯中,因?yàn)榻佑|很多的人,適應(yīng)能力強(qiáng),又因?yàn)橄矚g看推理、懸疑類(lèi)的電影和小說(shuō),所以對(duì)人性、推理等方面具有濃厚的興趣,我覺(jué)得與其用待挖掘的能力這種好像自己本來(lái)就有這方面的天賦,不如說(shuō)自己想要培養(yǎng)這方面的能力來(lái)的更好,而我自己想要培養(yǎng)的這一方面就是心理學(xué)方面的能力,尤其是個(gè)體心理學(xué)范疇,我很想了解人們所知所想,很想研究人們所知所想。

(三)興趣

說(shuō)到興趣,我的興趣其實(shí)上文也已經(jīng)說(shuō)過(guò),通過(guò)平時(shí)的環(huán)境、愛(ài)好的影響,興趣在于心理學(xué)方面,以及邏輯推理方面。

六、個(gè)體學(xué)習(xí)能力及自我激勵(lì)能力分析

在自我學(xué)習(xí)和激勵(lì)能力方面,主要有個(gè)例子,就是前段時(shí)間要參加會(huì)從考試的時(shí)候。由于上了大學(xué)一來(lái)一直輕松愜意,懶散慣了,在自我學(xué)習(xí)約束以及自我激勵(lì)方面一直表現(xiàn)極差,復(fù)習(xí)不想復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)不想學(xué)習(xí),甚至能逃課的都盡量逃課了。但是當(dāng)會(huì)從考試還有一周的時(shí)候,我是從早上起床,到上課,到晚上躺床上準(zhǔn)備睡覺(jué),一直是會(huì)從的書(shū)不離手,連續(xù)堅(jiān)持了一個(gè)星期,而當(dāng)這一個(gè)星期過(guò)了之后,我感覺(jué)特別的空虛,整天不知道干什么,意識(shí)到可能這一次的努力是我人生中除開(kāi)高考外最后一次這么認(rèn)真的沒(méi)日沒(méi)夜的去做一件事請(qǐng),我也是感覺(jué)特別的害怕,但正是因?yàn)檫@次的備考,讓我對(duì)于我的自我激勵(lì)和自我學(xué)習(xí)有了信心。自我激勵(lì)、自我學(xué)習(xí)可能錯(cuò)誤的典范就是像我這樣一直不用功,最后幾天抱佛腳,但是這一個(gè)星期的佛教也讓我對(duì)以后我的自我激勵(lì)和自我學(xué)習(xí)有了更大的信心。

七、個(gè)體情緒管理能力分析

我在個(gè)體情緒管理能力上,個(gè)人認(rèn)為還是比較優(yōu)秀的,在對(duì)待與他人的沖突矛盾,總是能夠快速的冷靜下來(lái),即使當(dāng)場(chǎng)不冷靜,也會(huì)盡量克制自己。在對(duì)待挫折方面,我總是能夠說(shuō)服自己,盡量讓自己不要沮喪太久,迅速脫離挫折,或者找一件事情讓自己分心。那壓力的話,更沒(méi)有這么一說(shuō)了,任何事情,我都能找到其中開(kāi)心的點(diǎn),這也是我克服壓力的方式。

八、個(gè)體人格特質(zhì)綜合評(píng)價(jià)

對(duì)于我的人格綜合評(píng)價(jià),在對(duì)人方面,我可以說(shuō)是樂(lè)觀開(kāi)朗,有同情心,不會(huì)輕易動(dòng)怒,不會(huì)輕易與人為惡,哪怕最壞的情況,我都會(huì)告訴自己,這個(gè)人還有利用價(jià)值,不要輕易鬧翻。盡管這么想客觀來(lái)講不太好,但是至少能讓我壓制住自己,往往這么做會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)與對(duì)方的關(guān)系更好了,“退一步海闊天空”大概就是說(shuō)的這樣吧。

在對(duì)事方面,我擅長(zhǎng)用分析的方法解決問(wèn)題,經(jīng)常準(zhǔn)備PLAN

B,突出一個(gè)穩(wěn)字,在“穩(wěn)”上選擇最優(yōu),我不太喜歡“搏一搏”,大概是因?yàn)槲业馁Y本不允許我去“搏一搏”進(jìn)而讓我養(yǎng)成了凡事穩(wěn)中求勝的習(xí)慣,做事穩(wěn)也是我最大的特點(diǎn)。我想如果我是王思聰,那么可能我現(xiàn)在寫(xiě)的就是做事突出一個(gè)“搏”了。

自我人格分析報(bào)告4

性格對(duì)于一個(gè)人的成才成功都有著重要的影響,因此,對(duì)自己的性格進(jìn)行全面的分析也尤為重要。如果能真正了解自己的性格,給性格一個(gè)很好的定位;進(jìn)而從各種因素中培養(yǎng)自己的良好性格,那就能夠把握成功,把握命運(yùn)。本文通過(guò)對(duì)自我性格的分析,找出了自己性格的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的性格缺點(diǎn),在此基礎(chǔ)上提出了自我性格完善方案,以不斷提高自己的素養(yǎng)。

通過(guò)組織行為學(xué)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我懂得了如何全面掌控自己的性格、調(diào)控自己的情緒、塑造自己的人格以及培養(yǎng)自己的品質(zhì)。這是一門(mén)很有用的學(xué)科,對(duì)于我們這些即將走入社會(huì)的大學(xué)生有著重大的意義。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試,本人性格特征主要傾向?qū)儆谘芯啃?,這類(lèi)型的人具有分析、謹(jǐn)慎、批評(píng)、好奇、獨(dú)立、聰明、內(nèi)向、條理、謙遜、精確、理性、保守的性格特征,基本符合個(gè)人性格特征,但并不完全符合,因?yàn)槲业男愿窨傮w來(lái)說(shuō)我的性格還算是活潑開(kāi)朗,很容易和他人交往。從小比較獨(dú)立,生活上喜歡一個(gè)人自由自在,但是也樂(lè)于參加各種社團(tuán)活動(dòng),不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見(jiàn)面,也很能和對(duì)方聊得來(lái),像大多數(shù)人一樣,在通常的交際中,都能表現(xiàn)得比較輕松,但有時(shí)在周?chē)娜硕疾皇煜さ那闆r下,也保持沉默。

一般情況下,傾向于認(rèn)為他人是真誠(chéng)、值得信任的,但對(duì)有些人或事也會(huì)保持警惕,但當(dāng)完全了解他人之后,會(huì)樂(lè)于接受和信任他們。在集體活動(dòng)中我傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),智力水平還行,思維比較敏捷,頭腦算靈活,學(xué)習(xí)理解能力可以。平時(shí)輕松愉快,樂(lè)觀自信,心平氣和,坦然寧?kù)o,容易適應(yīng)環(huán)境,對(duì)人對(duì)事非常熱心,但有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求,能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí),既有自己的理想追求,也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性,客觀理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),遇事果斷、自信,一般情況下能夠腳踏實(shí)地,但有時(shí)也會(huì)陷入幻想。我喜歡結(jié)交朋友,待人比較真誠(chéng)坦率,但也不會(huì)過(guò)于輕信或感情用事,你給我一份真誠(chéng),我便給予你一份信任。有時(shí)依賴性很強(qiáng),缺乏主見(jiàn),在集體中容易隨大流,常常放棄個(gè)人的意見(jiàn)而隨聲附和以贏得別人的好感,需要追隨團(tuán)體來(lái)維持自信,對(duì)權(quán)威是忠實(shí)的追隨者。

一般情況下,有較好的自制力,能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,但在少數(shù)情況下,由于缺乏耐心,也可能會(huì)出現(xiàn)情緒失控或有所懈怠。通常情況下,我所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多,一般都能保持心情平和的去處理事情,但是在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張,做出一些不可理解的舉動(dòng)。

目前,心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,在通常的情況下,人的性格類(lèi)型可分為膽汁質(zhì),多血質(zhì),粘液質(zhì)和仰郁質(zhì)四種,其性格特點(diǎn)分別是:

第一,膽汁質(zhì)型:性情急噪,神經(jīng)系統(tǒng)堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,缺乏自制力,缺乏持久而有系統(tǒng)的進(jìn)行工作能力。

第二,仰郁質(zhì)型:多愁善感,神經(jīng)系統(tǒng)較敏感,仰制性較強(qiáng),固執(zhí)而容易生氣,不善于交際,不能禁受長(zhǎng)期的緊張工作。

第三,多血質(zhì)型:見(jiàn)異思遷,神經(jīng)系統(tǒng)堅(jiān)強(qiáng),感覺(jué)和行動(dòng)都是均衡的,活潑好動(dòng),善于交際,能適應(yīng)各種情況,常常容易作出妥協(xié)。

第四,粘液質(zhì)型:性情孤僻,感覺(jué)和行動(dòng)是均衡的,表情不顯于色,感情穩(wěn)定,反應(yīng)遲鈍,難適應(yīng)生活條件的改變,工作埋頭苦干。

根據(jù)上述性格特點(diǎn)分析,我屬于多血質(zhì)、粘液質(zhì)的混合性格。多血質(zhì)的性格的典型特點(diǎn)就是情緒不穩(wěn)定,在情緒反應(yīng)上表現(xiàn)為快而多變,但不強(qiáng)烈,情感體驗(yàn)不深但很敏感。而根據(jù)情商測(cè)試結(jié)果來(lái)看,我能夠意識(shí)到自己和他人的情感,但有時(shí)會(huì)忽視他們,不知道這對(duì)自己的幸福是多么重要。的確,在生活中,我常常會(huì)有一種失去了才懂得珍惜的感覺(jué)。而由于混合粘液質(zhì)性格,做事情常常能夠做到深謀遠(yuǎn)慮,做事謹(jǐn)慎,一絲不茍。

通過(guò)思考,我認(rèn)為我的性格優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在:樂(lè)觀積極,開(kāi)朗愛(ài)笑,脾氣溫和,有和人溝通的耐心和誠(chéng)心,善于聆聽(tīng)也喜歡表達(dá),在日常的人際交往中能夠明確自己的職責(zé)并且具有十足的責(zé)任心,價(jià)值觀的包容度比較大,洞察力較強(qiáng)。缺點(diǎn)表現(xiàn)為:做事情缺乏持之以恒的精神,時(shí)常半途而廢。

對(duì)于自己的性格完善,要努力彌補(bǔ)自己的缺陷。學(xué)會(huì)專注于自己所做的事情,不要三心二意,培養(yǎng)更加多元化的興趣愛(ài)好并加以發(fā)展;在今后的學(xué)習(xí)生活中要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神,選擇了的事情就要堅(jiān)持到底,不論遇到什么困難都要努力的去完成;要善于調(diào)節(jié)自己的情緒,做事盡量避免情緒化,保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)。

通過(guò)對(duì)自己性格的全面分析,我更加明白自己性格方面的優(yōu)缺點(diǎn),也有了明確的完善方案,讓我明確了自己今后的路途該如何走下去,也讓我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的想法。

自我人格分析報(bào)告5

人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè)。我已經(jīng)踏入人生第20個(gè)年頭了,借心理健康課的這次作業(yè),我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,非常的全面。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái),又將往哪里而去家庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn),形成了今天的我。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完善自我。

一、自我分析

(一)興趣,偶像及對(duì)自己的影響

在個(gè)人興趣愛(ài)好上,我喜歡寫(xiě)作,音樂(lè),但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,只是很喜歡,并從其中獲得快樂(lè)。

專業(yè)興趣上,我比較喜歡貿(mào)易類(lèi)的,盡管自己主修的是數(shù)學(xué),但我就是對(duì)這個(gè)專業(yè)知識(shí)充滿興趣,我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類(lèi)型為企業(yè)型,創(chuàng)業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn);通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。

我心目中的偶像是比爾蓋茨和喬布斯。我覺(jué)得他的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對(duì)我自己的影響非常大。

(二)性格及對(duì)自己的影響

類(lèi)型:外向,開(kāi)朗,但很感性。

我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通?;顫娙涡?,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求。客觀理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張。

(三)能力與品質(zhì)

我的人際交往能力很強(qiáng),但創(chuàng)造性很一般,有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,做事認(rèn)真。

(四)人生觀

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書(shū),并積極參加活動(dòng),然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。

以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)

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