小學語文人教二年級上冊第五單元我要的是葫蘆肖文燕_第1頁
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文檔簡介

葫蘆的用途:可以食用、藥用,還可以做成樂器及裝飾品。14、我要的是葫蘆自讀課文:小提示:1、讀準字音2、讀通句子藤:葫蘆藤葡萄藤絲瓜藤從前,有個人種了一棵葫蘆細讀·感悟1.葫蘆長的什么樣?劃出描寫葫蘆的句子讀一讀

從前,有個人種了一葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人都要去。個每天看幾次棵1.對別人的幫助或贈與表示感激:~意。面~。致~。感~。2.凋落,衰退:凋~。新陳代~。謝2、那個人喜歡葫蘆嗎?從哪些地方可以看出?

多么可愛的小葫蘆??!那個人每天都要去看幾次。

小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。面帶微笑滿臉驚訝綠綠的葉子枯黃的葉子掛在藤上掉在地上讀一讀

húlúténgwādīnglín

葫蘆藤好哇

盯著鄰居

zhìměiguàkē

治一治每天掛著幾棵mànguàiyán

慢慢地奇怪自言自語我會寫棵kē書寫指導:左窄右寬,“木”捺變點;“果”第五筆橫稍長,靠近橫中線。部首:木組詞:一棵一棵樹造句:我家門前有一棵樹。音序: K結構:左右

謝xiè書寫指導:左中右比例均等,注意橫中線的筆畫有:第二筆的起筆、身的第二橫、寸的橫。部首:讠組詞:凋謝花謝造句:葫蘆花凋謝以后,結了幾個小葫蘆。音序:X結構:左中右

怪guài書寫指導:“圣”的橫撇和捺要寫的舒展。部首:忄組詞:怪事奇形怪狀造句:學校門前有許多奇形怪狀的石頭。音序:G結構:左右

課后作業(yè):自學第二第三自然段,思考為什么養(yǎng)葫蘆的人最后沒有得到葫蘆?第二課時我要的是葫蘆

葫蘆蚜蟲

盯著慢慢地越來越多落光了()的小花()的葫蘆藤

()的小葫蘆

()的葉子

細長

碧綠雪白

可愛填一填自言自語他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長??!長得賽過大南瓜才好呢!”合作·探究

小葫蘆怎么一個一個都落了呢?可愛的小葫蘆為什么會都落了呢?有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~▲▲▲▲▲▲有幾個蟲子怕什么!他想的是

。有幾個蟲子不用怕

蚜蟲:身體卵圓形,常群集于葉片、嫩莖、花蕾等部位,刺吸汁液,使葉片皺縮、卷曲,嚴重時引起枝葉枯萎甚至植株死亡。看、瞧、瞅……自己對自己說話。滿不在乎不屑一顧熱切期待

一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人感到很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?!比~子上的蟲不用治。

?

那個人感到很奇怪,說:“什么葉子上的蟲還要治我要的是葫蘆?!?/p>

一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧”對話▲!葉子上的蟲還用治?他想的是

。葉子上的蟲不用治(急切)

什么?葉子上的蟲還要治?我要的是葫蘆。

你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!對話讀讀下面兩句話,猜猜他在想什么?有幾個蟲子怕什么!他想的是

。葉子上的蟲還用治?他想的是

。有幾個蟲子不可怕葉子上的蟲不用治例:有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子不可怕。(1)一次失敗怕什么?。?/p>

)(2)有幾只螞蟻怕什么!(

)一次失敗不可怕。有幾只螞蟻不用怕。意思相同,語氣不同。(感嘆句)(陳述句)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。(1)這樣的小病還用打針?()(2)睡覺之前還用刷牙?()這樣的小病不用打針。睡覺之前不用刷牙。意思相同,語氣不同。(反問句)(陳述句)

那個人:“我的小葫蘆,你快長啊,快長?。¢L得賽過大南瓜才好呢!”鄰居:“你別光盯著葫蘆,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人奇怪地說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?!狈纸巧x一讀小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。小葫蘆慢慢地變黃了,都落了。小葫蘆變黃了,都落了。讀一讀種葫蘆的人看到小葫蘆都落了,會想些什么呢?

用“因為……所以……”句式說說小葫蘆落了的原因。種葫蘆的人想要葫蘆,為什么最后卻一個也沒得到?事物之間是有聯系的。

要虛心聽人勸告。我是一片小小的葫蘆葉,借著太陽公公的光芒,我能制造養(yǎng)分,由葫蘆藤輸送給葫蘆,讓小小的葫蘆快快成長。

擴展·延伸

學完這篇課文,你知道了什么道理?、事物之間都有聯系,不能孤立地看問題。、要聽從別人的勸告。3、要多讀科學方面的書。

如果第二年那人還要種葫蘆,你要對他說什么?你要明白葉子和果實的關系,懂得事物之間是相互有聯系的,要改變過去只盯著葫蘆,不管蚜蟲的做法,這樣才能種出了你想要的葫蘆。續(xù)編故事

第二年,那個人又種下了葫蘆,過了一些日子,(

)

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