中班安全教案不跟陌生人走

文檔僅供參考不跟生人［動標1樹立兒初步的防意識。2培養(yǎng)兒思考問題解決問題能力及快應(yīng)答能力。3引導(dǎo)兒了解一些我保護的識，知道能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。［動備1排練景表演：小沒上當。2錄制關(guān)輕信陌生上當受騙內(nèi)容。如自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人的食物公場所迷路隨便跟陌人走等造成不良后果選擇合幼兒看的關(guān)打擊拐兒童的記錄片［動程一、請幼兒看情景表“小紅沒上當，教師在要部分給提示。二、1導(dǎo)幼討論：小紅果輕信了生人的話會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這情況時應(yīng)采怎樣的做。2觀看講述錄象內(nèi)，引導(dǎo)幼明白遇事動動腦筋，不要輕易上當受騙。3幼兒開討論，說自己的看，并進行單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、提高幼兒自保護意識4開展有獎竟猜”游戲，可幼兒分為女兩方，問問題，幼兒迅速且較完整的說出法，答對的一方獎一朵小花。（）在商里，不小心和家人走失里，你該怎辦？（）在家口玩，有不認識的人要帶你去玩或買東西吃你該怎么？如果有人強迫你走，文檔僅供參考

文檔僅供參考你該怎么辦（）你一人在家時，若有人敲門或門鈴向了你該怎么？（）在幼園里玩，有不認識的人來接你，你他走嗎？該怎么辦三、活動結(jié)請幼兒說說動中的感?；顒臃此迹河诤⒆觼?，安全教很重要?，F(xiàn)在家里就一個孩子，父上班在外經(jīng)常留一孩子在家于孩子家的安全格外重要不動電動等生敲門等幼怎樣處理這是孩子要握的技能在超市父母走丟怎么辦？有陌生人來接怎么辦等在活動中幼兒道求救老師長的幼兒還道大聲喊叫在市里還知道廣播打電話兒都能握。文檔僅供參考

文檔僅供參考安全電活名：意安全電活目：1了解的用途，知安全用電會發(fā)生危。2通過析活動，了安全使用器的基礎(chǔ)識。3增強我保護意識活準：1幼兒書人手一冊2電線段、插座一、“電”的標一個?；钸^：1在教提問的基礎(chǔ)，初步了電器的用：（）在我日常生活中，有許多電器產(chǎn)品，你道哪些電呢？它們什么作用？（）這些器給我們生活帶來了許多的方便，是這些電要工作，離不開什么呢？（）你知電從哪里來？（發(fā)電站）（）教師結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便我們的生再也離不它了。它是我們的好朋友，但這位朋友有時也會發(fā)脾傷人的。2出示線，向幼兒紹有關(guān)知。（）這是么？你在哪里見過？仔細看看里面外面有什不一樣的方？（）教師紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)。外面是料，包裹銅線，是保護層，我們抓在手里沒電。但是料壞了，們就會碰到電，發(fā)生危險。文檔僅供參考

文檔僅供參考3組織兒討論：（）如果們家的電線破了，怎么辦？（用專膠布包裹（）如果看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦（繞過去4出示座，向幼兒紹有關(guān)知。（）這是么？它有什么用？（）教師紹：這是插座，里面有銅絲或銅片可以導(dǎo)電外面是塑做的盒子，是保護層。如果將手伸去，就會到銅片，就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除人和銅會電，水也導(dǎo)電，所以朋友不能潮濕的手電源。（）出示電”的標志，讓幼認識，并道看見“電的標志就要提警惕，注安全。5引導(dǎo)兒觀察幼兒書，看圖說：圖片的小朋友在做什么？他們這樣做對嗎？使幼兒知道單的安全電常識學(xué)保護自己。

活動前給幼看各種家電器的圖激發(fā)他們的興。在安全用電節(jié)上，請子們再看用電器正確與錯誤的錄像，知道安用電的重性?；罘矗嚎茖W(xué)活動重激發(fā)幼兒認識興趣探究欲望在本次活動我用讓幼兒分自由討論方法，自由的索家用電的名稱、用等，幼兒興趣很濃，討論得很激，