初中音樂教案 《歌唱祖國》

學校音樂教案?唱歌祖國?

山東淄博高新區(qū)衛(wèi)固鎮(zhèn)付山中學胡曉婷

課題

歌曲?唱歌祖國?

課型

新授

課時

1

授課時間

第4周

教學用具

錄音機、鋼琴

教學方法

視唱法、練習法

教

學

目

標

一、過學唱?唱歌祖國?，對同學進行愛國主義思想教育；通過教唱歌曲培育同學掌握力度變化及用氣息支持唱歌的力量。

二、通過講解音樂學問、分析歌曲，是同學初步把握分析二段體及三段體歌曲的方法。

教學

重點

1、學習歌曲

2、把握歌曲的心情及演唱方法

教學

難點

1、對唱曲心情的處理

2、個別節(jié)奏的把握及演唱

板

書

設

計

唱歌祖國

音樂學問：

1、二段體A+B

2、三段體A+B+A或A+B+C

教

后

自

我

分

析

?唱歌祖國?是同學比擬熟識的歌曲，他們都有肯定的印象，因此，學這首歌的困難相對少一些。也正由于他們有印象，也簡單產(chǎn)生消極的傾向。如：覺得沒什么可學的；或憑印象唱歌，難免唱錯而不知錯。加上先讓為主的影響，改正起來不簡單。所以，在課堂上我利用合唱錄音、分組競賽等方式充分調(diào)動同學的樂觀性，在開心的狀態(tài)下克服那些消極因素，課堂完成教好，但“英雄的人民。。〞的節(jié)奏有的同學還是把握不準。須多加留意和練習！

教學

環(huán)節(jié)

估時

教學過程

教師活動

學生活動

備注

3分鐘

2分鐘

1分鐘

16分鐘

一、前置補償：

1、復習歌曲?游擊?

2、做休止符節(jié)奏練習

二、導入新課：

〔播放?唱歌祖國?〕協(xié)作國慶典禮的錄象，讓同學感受我國富強、蒸蒸日上的新面貌，激起同學愛國之情。

三、出示目標：

四、新授教學：

1、咱們班有會唱這首歌曲的嗎？

〔找?guī)孜煌瑢W分別演唱〕

2、完整觀賞歌曲，找出幾位同學所存在的問題。

3、學習歌曲

A：師示范演唱歌曲

B：生跟琴視唱歌曲

C：完整演唱歌曲

D：準時訂正

〔1〕這首歌曲中帶附點的節(jié)奏型〔板書〕，同學簡單唱成不帶附點的節(jié)奏型，這樣對唱曲的藝術(shù)形象很有影響，因此，引導同學比擬兩種節(jié)奏型在這首歌曲中藝術(shù)表現(xiàn)力的優(yōu)劣，指導同學將附點音符后面的十六分音符向下一拍靠攏是很必要的。

〔2〕歌中一字多音的地方，同學常唱的脆弱無力、缺乏感染力。

如：“祖國〞“家鄉(xiāng)〞“人民〞

〔3〕歌曲中同學的節(jié)奏把握

如：“英雄的人民站起來了。。〞

“我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)。。〞

三段都存在演唱第一個字時的八分休止符，每個字對準那一個音符肯定要看清、聽清、唱清。

〔4〕要正確把握歌曲的速度

復習演唱，并練習歌曲中存在的簡單出錯的附點節(jié)奏和休止符節(jié)奏，為學習歌曲做鋪墊。

進入情境

這是一首大家都很熟識的歌曲，但同學們依據(jù)原來的觀賞自己學習后防止不了存在許多問題，現(xiàn)在請同學們虛心觀賞跟隨老師仔細學習。

仔細訂正和練習簡單唱錯的地方

附點節(jié)奏的把握

休止符節(jié)奏的把握

速度的把握

教學

環(huán)節(jié)

估時

教學過程

教師活動

學生活動

備注

18分鐘

4分鐘

1分鐘

E：聽音樂完整練習演唱歌曲

F：處理歌曲的感情

第一樂段同時也是第三樂段：雄壯有力，而且平穩(wěn)流暢，主題思想：唱歌祖國走向富強富強。熱忱奔放、樂觀驕傲

其次樂段：節(jié)奏伸展平穩(wěn)，旋律美麗流暢，因而形成一種浩浩蕩蕩、仰頭挺胸、闊步前進的氣概。

五、穩(wěn)固訓練

1、分組競賽，看那一組唱的既有感情又精確?????，看哪一組能較多地、正確的指出其他組的優(yōu)缺點

2、給同學做合唱錄音，找出缺點以后在練習過程中多留意

六、音樂學問

1、二段體

A+B

例：?游擊?

2、三段體

A+B+A或A+B+C

例：?唱歌祖國?A+B+