小學生個人建議書

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敬重的廠家、居民：

我是新東方外國語學校的一名小學生。

我望見很多河水都被污染了，從而導致人們經(jīng)過此處時都捂著鼻子繞道而行。

有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖便利，將手中的垃圾順手扔入河中。加上旁邊的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。

我還發(fā)覺：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在運用一次性木筷；有些人的家里還在運用寶貴木材用品；有些人的家里還沒有運用節(jié)水型用具……

因此，我向廠家、居民提出以下建議：

第一：將愛護河水的牌子立在河旁。（要多、醒目）

其次：在河邊圍上欄桿。

第三：制作“愛惜河水”的宣揚板報，周日去宣揚。

第四：住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。

第五：派人監(jiān)督，發(fā)覺屢次犯規(guī)者進行嚴峻處分。

第六：不用一次性筷子。

第七：不是用寶貴木材用品。

第八：運用節(jié)水型用具。

我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛水、護水”的小衛(wèi)士。

一名小學生

20xx年10月21日

小學生個人建議書2

尊敬的校長：

您好，我是六（3）班的王____，很冒昧給您寫這一封信。是您為我們這個校內(nèi)嘔心瀝血，為我們創(chuàng)建了良好的學習環(huán)境，使我們的校內(nèi)好像一座漂亮的大花園。那里有漂亮的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟識。但是，在這充溢詩情畫意的校內(nèi)里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)覺。比如：飲水問題、校內(nèi)門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些詳細的方法：

第一、人飲水是常規(guī)的問題，原來學校還有定點供水的地方，可是現(xiàn)在沒有了，有許多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學校里增加了一系列的垃圾，引響學校的環(huán)境。所以，學校可以在每個樓層都設置一臺飲水機，并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學校干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。

其次、學校樓下的門面很簡單使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經(jīng)濟負擔，但學?？梢栽僮獾杲o人的時候問一問是干什么的，假如對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。

第三、學校為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學校可以開展一個大圖書館，為學生供應更好的讀書環(huán)境。可以把每一個年級的書分開，以便借閱便利。還可以在圖書館安置桌子和凳子，假如又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新穎