暑期個人社會實踐反思報告

暑期個人社會實踐反思報告大學生社會課堂教學活動就是鼓勵學生踏進校門、碰觸社會、介紹國情，并使理論與課堂教學結(jié)合、知識分子與工農(nóng)群眾結(jié)合的較好形式。下面就是大編入大家準備工作的暑期個人社會課堂教學思考報告，熱烈歡迎參看。暑期個人社會課堂教學思考報告1今年暑假期間，在校團委的聲援下，為社會建設(shè)貢獻一份力量，為提升自己各方面的能力，增進自己對社會的介紹，做為一名高中學生的我至_市青少年活動中心展開了為期半個月的進修，進修的項目就是做為_試驗班的老師給三十幾個小學生授課，授課期間我感覺教給了很多東西，下面我就了解一下我這半個月的經(jīng)歷。我就是x月_號回去的，至x月x號完結(jié)，期間我一共談了十五節(jié)課，授課的內(nèi)容就是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我就是個文科生，對這幾門課程早已忘記的精光，更不用說給別人談了，為了把握住這次難得課堂教學機會，我便一邊自學，一邊授課，雖然是累了一些，但是感覺挺擴充，尤其就是看見那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛反問我問題的時候，我感覺特別的欣喜，畢竟這也就是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不專門從事這方面的工作，但回憶起出來，也就是自己的一筆寶貴的財富。授課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看見了家長望子成龍的心就是多么猛烈，更看見了父母對自己的孩子那分無私的愛，想到自己在家艱辛忙的父母，不禁油然產(chǎn)生一種謝意，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談論了許多，她說道把孩子就交予我了，并使我很敬佩，同時也深感了自己責任的關(guān)鍵性，自己現(xiàn)在的身份就是一名老師，既然為人師，就必須對學生負責管理，雖然自己現(xiàn)在的身份更清楚說道還是一名大學生，但早晚也必須邁向社會，現(xiàn)在學會對自己所搞的事敢于負責任，就可以對自己幾年之后真正跨出校門奠定一個較好的基礎(chǔ)。x月_號下午三點，我第一次拖上講臺，那天就是談生物世界，剛踏上講臺就是，盼臺下仔細觀察一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊繃，事前腰不好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么存有感覺，為什么一上小課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“交戰(zhàn)”了幾分鐘，心想自己既然追到了這個邊線，就運氣吧，管不了那么多了，于是我就明了一下嗓門，已經(jīng)開始授課，也無人知曉怎么的，一授課，仿佛感覺又返回了我身上，也許就是沒什么思想包袱的緣故吧，那文言完結(jié)后，我獲得了同學們和聽講老師的熱切掌聲，合議成功闖關(guān)，事后我都法號的不可思議，心想自己身上除了不少潛力可以發(fā)掘呢，不禁會心的苦笑了。之后的日子，授課慢慢步入非正規(guī)，再沒第一次拖上講臺的羞澀，也勇于放寬談了，在這短短的十五天里，重新認識了不少小朋友及他們的家長，創(chuàng)建了比較真摯的友誼。暑期個人社會課堂教學思考報告2進修已經(jīng)完結(jié)，但回眸往日，歷歷在目。雖然進修只有短短的三個月，卻遺留下了為我終生難以忘懷的印象，并且我教給了許多在學校中不可能將教給的科學知識。我成功的順利完成了畢業(yè)不可或缺的環(huán)節(jié)和任務，鍛煉身體了自身的實際操作能力，達至了本次進修的目的。也許，在外人認為，收銀工作很直觀，事實上，這工作小事多樣，在這一個樣不常說道長不長的五個月里，我辨認出必須搞好一項工作，心態(tài)必須調(diào)整不好，無論工作就是艱巨還是悠閑，必須用積極主動的態(tài)度回去順利完成我們的每一份工作，而不是回去埋怨;當犯錯誤的時候，必須絞盡腦汁一切辦法回去填補過錯，而不是躲避。做為一個初出茅廬的新人，我在工作中難免存有犯錯誤的時候，不好在店長和同事也沒很責備，反而給我寬慰和引導。存有一位舊員工在我手足無措的時候?qū)捨课液蛣裾f我，使我不要太緊張，使我擺放輕松慢慢來。閑下來的時候她和我說道，每個人都存有第一次，不是誰一已經(jīng)開始搞一項工作就很嫻熟的，她一已經(jīng)開始也和我一樣不知所措的，但還是這樣過來了。我聽到了之后，往下壓了很多，壓力也大了一些。這使我非常敬佩。其實每天都重復著同樣性質(zhì)的工作都難免會生氣和發(fā)生錯誤，這就得看看怎么直面工作態(tài)度這個問題了，我已連續(xù)幾天工作下來多少就是有些生氣，工作嫻熟之后也上過錯誤，只是要是錯誤的地方并沒多小影響。非常感謝一位舊資歷同事說我，不管在哪種環(huán)境，都必須忘記三點：一、能干，二、木葉，三、勤學好問。這些我會牢記在心。當時我就指出，這樣的工作之后也就是的每天搞，都就是自己分內(nèi)的事情，不搞也得搞，如果一直都就是這樣生氣，不及時調(diào)整好心態(tài)，大錯誤就可以引致小錯誤。于是之后每天在重復前一天的工作內(nèi)容時我都會收緊心態(tài)，Grignols思想，就可以在工作過程中分散精神，一絲不茍，效率減倍。這對我以后的工作態(tài)度奠定了基礎(chǔ)。三個月的進修一轉(zhuǎn)眼已完結(jié)，這就是一段相當難以忘懷的日子，存有驚訝存有汗水存有憂傷存有斬獲，容易用一言兩語說道明。這五個月就是較長時間的，但過程就是漫長的，我將好好地總結(jié)和概括這次進修的斬獲，將自己的不足之處展開強化，重新整理自己的信心，迎代萊開端。通過這次進修，我真的教給了很多實際的東西，而這些恰恰在課堂上就是無法教給的。有人說道“干一行快樂一行”，也有人說道“干一行恨一行”，不管怎么樣，不管就是干活哪行，我都必須深入細致的看待自己的工作，對工作負上責任去。在奶茶店工作，一個貌似直觀的工作卻使我們學會了很多在學校里面學沒的東西，看見了在學校里面看不出的現(xiàn)象，遇到的一些事情都就是自己從小到大沒有遇到過的，必須就是自己根據(jù)事情的性質(zhì)在第一時間作出推論和處置?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)慢慢瓦解學校步入社會，并與社會碰觸和帶入，已不是只可以低頭向父母拎生活費的小孩，很多事情都必須自己親力親為親身體會，吸取經(jīng)驗，喝一蟄長一智。歡樂、哀傷、順利、失利、汗水、淚水，點點滴滴都締造著蛻變，磨練著心智。沒多久，我會正式宣布踏上社會，瓦解學校的保護傘，淪為一個真正的為自己的生活和目標闖蕩的工作者。之后，我將可以穩(wěn)步不斷地自學，強化語言溝通交流能力，擴散為人處世之道更深層的含義。期望自己以后工作能夠步步為輸。我會十分珍視這次進修經(jīng)歷，并將其做為我人生新起點的寶貴財富。在此，我由衷的非常感謝_奶茶店給我這次進修機會。暑期個人社會課堂教學思考報告3如果必須用幾個詞歸納我們在大學里必須學會搞什么，學以致用必須就是一個必不可少的詞。課堂教學能力對于一個即將步入社會的大學生來說就是至關(guān)重要的。寒暑假就是我們碰觸社會的大好時機，這個暑假我在_奶茶店搞了兩個月的全職。雖然說道之前我搞過很多次全職，但時間都不常，而且下班比較隨意，沒很正式宣布的管理;這次感覺卻很不一樣，奶茶店管理很規(guī)范，而且繁雜的人際關(guān)系使我感受到一種源自職場的陌生感，突然間真的自己缺乏好多東西。不過，專門從事關(guān)于奶茶行業(yè)的事情，對于大部分女生來說必須就是夢寐以求的吧，我也不完全相同，雖然存有很多不開心的事情出現(xiàn)，但還是所以很樂意回去下班，并且驚訝于拒絕接受各種挑戰(zhàn)。出席這份工作使我體會了很多陌生的人和事，心中不免存有一種小小的成就感。以前，我基本上不喝奶茶，但現(xiàn)在很關(guān)心相同地方的奶茶店，介紹奶茶這個行業(yè)。奶茶就是近幾年刮起的的一種消閑食品，最早源于_風味的奶茶，隨著經(jīng)濟形勢的發(fā)展，奶茶的發(fā)展也隨之十分迅速。我們比較熟悉的存有_、_等，在我國，香港奶茶以“絲襪奶茶”聞名，臺灣奶茶以“珍珠奶茶”聞名;在印度，奶茶就以重新加入瑪薩拉的特定香料聞名于世：奶茶領(lǐng)略到世界人們溫暖、周到、香醇的感覺。_就是上海_餐飲管理有限公司設(shè)立的咖啡茶藝品牌，總部成立在上海。_在20_年x月使用特許經(jīng)營模式展開運作。_公司就是一家發(fā)展快速，形象獨特的飲品零售品牌，短短的x個月內(nèi)已在北京、上海、香港等地開辦了吻合二十家分店。x_踢染布。顧名思義，以檸檬做為主要賣點，主打檸檬類和茶類產(chǎn)品，批發(fā)咖啡、咖啡、冰沙。產(chǎn)品口味多樣化，其特點可以歸納為清爽、平靜、身心健康。相對較低的價格有利于發(fā)展壯大日常消費群體。奶茶就是幸福的東西，但奶茶店似乎沒那么幸福，第一次在奶茶店全職并不成功。_奶茶店的工作就是存有秩序的分工精心安排，收銀、水吧、出品、后備都由相同的人去搞。上哈瓦區(qū)的員工必須在幾天之內(nèi)學會搞這4種工作，而且必須提升速度，高效率的協(xié)調(diào)同事順利完成工作。我就是一個慢性子的人，搞事情總是慢吞吞的，剛開始總是做錯事情推升同事。第一天下班因為手滾打翻了半瓶水晶椰果，引致所有的同事都得停下來手中的工作幫清掃現(xiàn)場。都說道萬事開頭難，但我的這個“容易”卻不僅僅就是在結(jié)尾?？偸钦f謊，同事當然可以不冷遇你，接下來的幾天，總會感覺自己被“數(shù)落”，每天上班都就是一副苦瓜臉。為了發(fā)生改變這種現(xiàn)狀，我每天回家不得不好好思考，想一想事情怎么做才不會錯，十幾頁的配方也腰得煮熟。功夫不負有心人，我的錯誤也越犯下越少，事情也用會成功。店里存有幾個同事比我小，但他們的社會學識必須比我多樣的多。雖然我書讀的多，但工作能力離高于他們。有時我會真的他們思想特別膚淺，討厭狡詐上哈瓦區(qū)的員工，我不討厭和他們聊天，而且聊不來，在他們面前，我真的自己很存有大學生的優(yōu)越感，但后來辨認出這樣的見解只可以使我和同事越來越疏離，也可以影響下班情緒。因此，我還是勉力自己和他們打聽話題，回去介紹他們的價值觀，雖然有時候可以聊起不下去，但至少就是一種交流，整體表現(xiàn)出來你的底氣與親善。漸漸的，我辨認出其實他們也很存有見解，也存有很多優(yōu)點，只是知識面不甚廣而已。暑假全職使我發(fā)生改變很多，就像是別人說道的顯得世故了吧。比如說為了不惹來店長生氣，我會說道些阿諛奉承的話，當我在說道那些話的時候我會真的自己很偽善。在學生時代，我們指出我們必須存有骨氣，但校園以外的環(huán)境并不純粹，很多我們一直在秉持的價值觀在直面殘暴的現(xiàn)實時而顯得不堪一擊，為什么我們一直指出就是對的東西卻遭自己的猜測?也許社會的存活法則就是這樣，但我指出秉持我們必須秉持的，我們無法發(fā)生改變世界，但可以發(fā)生改變自己。這個暑假過的很存有意義，而且現(xiàn)在還學會了泡一些直觀的奶茶，也獲得了歷練，做為我踏入社會之前的課堂教學，這次的課堂教學給與了我很多，今后，我將穩(wěn)步進一步健全和擴充自己，謀求在以后的實踐中更好的運用所學的科學知識，搞一個合格的大學生，將來搞一名對社會有價值的人。暑期個人社會課堂教學思考報告4古人曰：“逝者如斯夫，不息?！陛^長時間又難以忘懷的課堂教學旅程就像是白駒過隙般，一轉(zhuǎn)眼楊開第?；仨@般酸甜苦辣的日子，內(nèi)心充滿著興奮，同時也有著無窮的感嘆。機緣巧合之下，我抱著希冀的心態(tài)走進了_奶茶店，但是這里殘暴的現(xiàn)實環(huán)境一再壓制著入世太淺的我。在奶茶店進修的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇代價的不光存有汗水，除了智慧和技巧，更多的就是自我打破。因此，自己變小的明朗了，太少了一份虛弱，多了份勇敢，忘了如何回去靠，想要的就是如何回去自學使自己單一制力行。沒了父親和母親的關(guān)懷，沒了老師和同學的指點，自己的一切事物都得必須自己親自回去化解，進一步增強了自己的自信心，從這次進修中我深深的體會至沒自己我啥的事，只有自己不回去搞，認認真真的自學，勤勤懇懇的處事，這就是生活，就是真正的生活!我想要我代價了我必須代價的，同時也斬獲了我必須斬獲的東西。在工作的第一天，店長教會我怎么泡茶，還把店里的基本陳設(shè)和我談了一遍，使我用紙筆記下了所有奶茶的配方，然而第一天的工作對我來說就是隨心所欲地。第二天就沒那么幸運地了，我已經(jīng)開始研習搞奶茶了原來一直真的這就是個很直觀的工作，沒想到自己動手的時候，那些機器一點也不聽話。至五點半的時候，高中放學了，店里忙碌的一塌糊涂，店長使我點單，我還以為這個就是最隨心所欲的活，誰曉得要點單的人那么多我對電腦上的東西又不熟識，使我很就是吃力，要是我都以淡定的心壓下了。雖然每天很累，但是我也在一天一天的秉持著，沒了那些埋怨，我漸漸的討厭上了這個工作，而且奶茶也基本可以搞了。在此我存有很多體會：一、我曉得了社會須要的就是存有實干的人，而不是輕浮的人“兩耳不言窗外事，一心所讀圣賢書”的人早已踏入了人們的視線，大學生絕大多數(shù)都只曉得事物的理論知識，而很少將其運用至實際。所以須要社會課堂教學回去鍛煉身體自我。然而最使企業(yè)家棘手的也就是大學生暑期工。就我而言，在_奶茶店工作的前期，一直存有一種惜才的感覺，指出這些臟活累活不必須使一個大學生回去搞。但是我又不得不宣稱名典其他員工搞的我的確搞不出，我一度困惑，最終釋然。社會須要的就是存有實干精神的人，而不是只可以夸夸其談的大學生。而做為暑期工，最重要的就是回去體會，回去體悟。體會父母的難于，體悟社會的競爭。只要就是自己所能夠忍受的，就必須把握住所有的機會，恰當回去來衡量自己，充分運用自己所學會的科學知識，以便更好地適應環(huán)境社會這個巨大的體系。二、我學會了如何與相同人物交流無論是在家里，還是在學校，都有人寬容著你，顧及著你。但是踏進社會，沒了這些寬容與顧及，我們就要學會如何回去寬容和顧及別人。而懂如何與別人交流就變得尤為重要了，不管你都行，反正我就是信了。在名典的這些日子里，我辨認出這里的人千奇百怪，牛鬼蛇神，不勝枚舉。但是如何把握住不好與別人的關(guān)系，如何使別人回去敬重你，如何并使自己帶入進來而不被同化。其實答案很直觀----認同!認同他人說道的話，認知別人情緒化的犯罪行為，能夠使你脫穎而出。而在這次的主動交流當中，雖然居無定所無數(shù)，但我同時也斬獲了很多難得的友誼，有得有失，人生兩大樂事。三、重新認識源于課堂教學一切重新認識都源于課堂教學。課堂教學就是重新認識的來源說明了親身課堂教學的必要性和重要性，但是并不排擠自學間接經(jīng)驗的必要性。課堂教學的發(fā)展不斷推動人類重新認識能力的發(fā)展。課堂教學的不斷發(fā)展，不斷明確提出代萊問題，使得人們回去化解這些問題。而隨著這些問題的不斷化解，與此同步，人的重新認識能力也就不斷地提升和提升!馬克思主義哲學特別強調(diào)課堂教學對重新認識的同意促進作用，重新認識對課堂教學具備非常大的反作用。重新認識對課堂教學的反作用主要整體表現(xiàn)在重新認識和理論對課堂教學具備指導作用。心得體會重新認識在課堂教學的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是重新認識一經(jīng)產(chǎn)生就具備相對獨立性，可以對課堂教學展開指導。課堂教學，就是把我們在學校所學的理論知識，運用至客觀實際中回去，并使自己所學的理論知識存有用武之地。只研習不課堂教學，那么所學的就等零。理論必須與課堂教學結(jié)合。另一方面，課堂教學可以為以后打聽工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的進修，教給一些在學校里學沒的東西。因為環(huán)境的相同，碰觸的人與事相同，從中所學的東西自然就不一樣了。必須學會從實踐中自學，從自學中課堂教學。我們不只要努力學習學校里所學至的科學知識，還要不斷從生活中，課堂教學中學其他科學知識，不斷地從各方面武裝自已，就可以在競爭中注重自已，整體表現(xiàn)自已。四、自強自立俗話說："在家千日好，回家半"一招"容易!"意思就是說：在家里的時候，存有自已的父母照料，關(guān)心，愛護!那確實就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你回去至外面工作的時候，不管你碰到什么困難，挫折都就是依靠自已一個人回去化解，在這一個多月里，使我學會了自強自立!凡事都必須依靠自已!現(xiàn)在，即使父母無此我的身邊，我都能自已單一制!五、管理的重要性一個不好的管理者能夠并使自己的企業(yè)在強手如林的商場競爭中立于不敗之地。這就是名典之所以以不如別人的硬件設(shè)施但卻存有很強的競爭力之所在。而這些管理者就例如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.必須想要淪為一名不好的管理，就必須必須存有不好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法回去管理不好你的員工，你的直屬，你班級里的同學們!必須想要使他們順從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，必須使用相同的管理方法，意思就是說：在管理時，必須因人而異!六、個人簡歷看穿!卸下!在一次與經(jīng)理談話的過程中，不小心談論到了人生這個空洞的話題。他信佛教，所以罵人總有賴于佛經(jīng)。他說道人生就要看穿然后卸下，看穿人生的奸嗔癡然后卸下。我當時只當他在跟我談佛法而已，并沒有在乎?？墒牵潞笠幌胍?，的確，我們在現(xiàn)實就是的市場需求和建議太過分嚴苛，對偏好的自戀，對喜歡的自戀，亦或是盲目地奸或瞋。如果能看穿這一切，至真是須要一定的境界啊!總之，通過這次社會的課堂教學，我學會了改立，懂了團隊在工作中的促進作用，為以后的工作和自學提供更多了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉身體自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力。暑期個人社會課堂教學思考報告5今年就是我步入大學的第一年，這個暑期也就是我步入大學后的第一個暑假，為了使這個假期不再空調(diào)房里閑適的渡過，我同意步入了一家奶茶店搞全職—_。這就是一家源自_的連鎖奶茶店，就像是他的名字一樣，_，茶幫忙您，它在服務上建議甚就是嚴苛，而我個人就是一個在犯罪行為上較為散漫的人，所以一已經(jīng)開始我真的自己就是秉持沒法多少天的，可是感覺終歸是感覺，現(xiàn)實總是不容預料的，也許就是在同事犯罪行為的影響下，也許就是在同事言語的指導下，也許就是在領(lǐng)導親身示范點之下，不知不覺中我在發(fā)生改變，這些發(fā)生改變就是錯綜復雜的，但它對我的影響卻是終生的。我就是一個性格較為內(nèi)向的人，主動回去和別人關(guān)系密切的情況，極少，簡而言之就是不善言辭，我奈何這對我以后就是極為不好的，但一直沒什么機會回去鍛煉身體，而這份工作須要主動為顧客展開飲品的了解剛好為我提供更多了這個機會，一已經(jīng)開始一直搞沙托梅的我總真的她倆又T6670，而且總是被別人婉拒使我感覺自信心失利，然而慢慢的我辨認出這不正是人生中所必不可少的經(jīng)歷嗎，正是在這個過程中，你學會了秉持進一步增強了耐力，難道不是嗎?我總是這樣問自己。無論是發(fā)傳單還是做試飲，如果別人想他就可以去拿，如果不想就不拎，而我只須要就那樣東站這就不好，一已經(jīng)開始我總是這樣直觀的指出，后來我才曉得這些事看上去直觀，其實也就是存有學問在里面的，如果你想要使這些工作更有效率，使自己更少的被別人婉拒，那你就須要學會邊工作邊觀測，觀測什么?觀測往來人群的表情，通過表情看看他們與否對此有興趣，觀測他們行動步伐的快慢，通過快慢看看他們與否可以駐足觀看逗留，同時讓我學至的遠不止這些，通過看看他們對你的工作所作出的反應，你也可以窺見一個人的性格，當然這就是屬心理學，但對工作的協(xié)助可以不能大，所以說道對任何一份小小的工作，深入細致的看待，你可以教給很多。在_工作的時間很短，雖然只有短短的十幾天的社會課堂教學但使我受益匪淺，在那里我重