中班益智活動方案

中班益智活動方案幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培育兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康進展。能夠說幼兒園是小伴侶的快樂天地，能夠關(guān)懷孩子健康快樂地度過童年時光，不但學(xué)到學(xué)問，而且能夠從小接觸集體生活。中班益智活動方案五篇，歡迎大家的參考借鑒。中班益智活動方案11、訓(xùn)練幼兒思維獨創(chuàng)性和豐富的想像力。2、讓幼兒對常見動物的生活場全部基本理解。3、使小伴侶們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，情愿與同伴一起游戲。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。1、預(yù)備繪畫紙、畫筆、各種動物的名稱字卡(沒有圖的卡片)。2、布置好動物園場地(可在地上標(biāo)出樹、草地、池塘、山等)。1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊面對面坐好。2、老師給每個幼兒分發(fā)畫紙、畫筆和一張動物的名稱卡(要求幼小禮盒(與幼兒人數(shù)相等),幼兒制作的長城場景，裝飾物若干。(二)溝通商議：色的理解活動名稱：紅藍魔方【活動目標(biāo)】【活動預(yù)備】【活動過程】式時，例如：2+2,紅隊幼兒和藍隊幼兒要將準確得數(shù)的魔方放到自,主要鍛煉孩子的按規(guī)律排序和身體協(xié)調(diào)性。,并且每個魔方中間要有確定間隔，能夠繞S線走。方來共同協(xié)作搭建城堡。2、在搭建城堡過程中小伴侶不能走出自己隊的圓圈中，看看那隊的小伴侶搭建的城堡，并且還能最快搭建完。中班益智活動方案5設(shè)計思路：是我們經(jīng)常會用到的通訊工具，在平常的游戲中孩子們都特殊情愿玩打的游戲，所以我設(shè)計了這節(jié)課，通過活動教孩子們一些打的常識，教育孩子們平常打時要有禮貌，不亂打電話。[活動目標(biāo)]1、和幼兒共同探討打的常識，教給幼兒打時的一些禮貌用語。2、教幼兒理解一些常用的號碼，引導(dǎo)幼兒準確使用。3、引導(dǎo)幼兒為小動物們設(shè)計號碼，互相溝通號碼，通過增進與伙伴間的友誼。[活動預(yù)備]多媒體課件，紙杯制作的，卡紙，動物頭像、數(shù)字卡片、投影儀[活動過程]一、請幼兒欣賞多媒體課件，導(dǎo)入課題：演示多媒體課件《寶寶打》,幼兒看完后提問：1、寶寶怎么了?他為什么把扔了?(因為他把打到大老虎家了，被大老虎嚇到了)2、寶寶想把打給誰?(他的好伴侶)為什么打給大老虎了?(因為他把號碼記錯了，打錯了)小結(jié)：寶寶因為把號碼記錯了，結(jié)果被大老虎嚇到了，那么我們平常在打的時候確定要仔細，不能打錯。二、與幼兒談話，引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有閱歷談?wù)剬Φ睦斫猓?、你給誰打過?你都知道誰的號碼?(幼兒根據(jù)已有閱歷充分回答)你有打錯的時候嗎?2、還有一些在我們遇到困難的時候會想起它們，比方說失火了，要打……(119),引導(dǎo)幼兒說出常用的一些急救。像這樣小結(jié)：看來在我們的生活中無處不在，給我們的生活提供了很多方便。3、請幼兒利用老師提供的工具為小動物們設(shè)計號碼：教師的響，教師接，假裝聽不清，請一位幼兒關(guān)心聽，出現(xiàn)話外音“我是森林動物之家，我們小動物要搬新家了，需要按裝，你們能幫我們設(shè)計一下號碼嗎?”4、幼兒設(shè)計號碼，教師指導(dǎo)：請幼兒重復(fù)剛剛的內(nèi)容，問幼兒愿不情愿關(guān)懷小動物?幼兒同意后教師出示預(yù)備好的卡紙，數(shù)字卡片和動物頭像，讓幼兒自主設(shè)計號碼。教師出示范例，引導(dǎo)幼兒能夠按數(shù)的規(guī)律進行排列，例如：從大到小，從小到大，偶數(shù)、奇數(shù)排列等。幼兒制作完成后用實物投影儀展示幼兒作品，重點介紹有規(guī)律排列的作品。1、拿出用紙杯制作的，請幼兒玩打的游戲探討怎樣通話效果