2023-2024學年山東省棗莊市小學語文三年級上冊期末點睛提升試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、在括號里填上合適的詞語。

(

)的物產(chǎn)

(

)的山河

(

)的條紋

(

)的天空

(

)的海洋

(

)的寶庫

2、讀名著，理解詞義。（提示：先想想用什么方法，再理解詞義）

（1）要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，抬起頭看天?！~圣陶《稻草人》

“懶怠”的近義詞是：________。這是采用________的方法來理解詞義。

（2）你丟失了異國的香粉嗎？為什么向風中尋找？——葉圣陶《眼淚》

“異”在字典里的解釋有：①不相同的；②分開；③另外的，別的?！爱悋钡摹爱悺睉〉赺_______種解釋，“異國”的意思是：________。

（3）他感到太幸福了，但他一點兒也不驕傲

，因為一顆善良的心是永遠不會驕傲的?！餐缴冻笮▲啞?/p>

“驕傲”在詞典里的解釋有：①自以為了不起，看不起別人；②自豪；③值得自豪的人或事物。聯(lián)系句子的下文，“驕傲”在句中應取第________種解釋。

（4）她開始發(fā)起議論來，而且出口成章?！餐缴秷远ǖ腻a兵》

我會用________的方法理解“出口成章”這個詞，“出口成章”的意思是：________。

3、按課文內(nèi)容填空

1．《大青樹下的小學》是一所_________、_________、_________的小學。

2．課文按照小學生在_______路上、來到_______、上課和_______時的順序，描寫了邊疆的一所小學里，不同民族的孩子們幸福快樂地在一起_______、__________的情景。

4、認真讀，寫工整。

小zhīzhū(

)在墻角織了一張又大又piàolianɡ(

)的網(wǎng)。偶爾有蟲子zhuànɡdào(

)網(wǎng)上，它就馬上爬過去把蟲子吃掉。吃bǎo(

)后，就躺在網(wǎng)上shài(

)太陽、shuìjiào(

)。

5、照樣子，寫一寫。

一群一群

_____________

_____________

_____________

急急忙忙

_____________

_____________

_____________

6、給多音字注音。

1．散：她在散(

)步的時候，在超市買了一些散(

)裝的面包。

2．寧：他寧(

)愿放棄現(xiàn)在的一切來換取昔日安寧(

)的祥和的生活。

3．卷：他把語文試卷(

)卷(

)起來塞進了書包。

4．當：當(

)他回到家的時候，他才知道自己上當(

)了。

5．藏：他在曾經(jīng)躲藏(

)的地方，找到了許多寶藏(

)。二、書寫題7、親qīn，qìng

【部首】亠

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】形聲字一會意字。見（見）表意，表示關系親近的人經(jīng)常相見；辛（xīn）表聲。篆隸楷從見（見），親（qīn）聲。簡體字從立、從木，以林木彼此靠得近表示親近。本義是感情深、關系近。

【常用詞組】親人、親屬、親家

【課文原句】我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。

三、信息匹配8、先選擇再完成練習。

A．種子

B．樹

C．手推車

D．椅子

1．“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好?！?

)這么想著。

2．“這真難受?！?

)想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好?！?/p>

3．“要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好?！?

)一邊這么想著……

4．“我真是老了?！?

)想……“要是我能躺下，那一定會很好?！?/p>

畫“”的句子都是_________。

（A．真實語言

B．心理活動）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人（歡喜喜愛）。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，（眺望

仰望）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。1．用“/”把語段括號內(nèi)不恰當?shù)脑~劃掉。

2．這段話的前兩句告訴我們故事發(fā)生的時間是______，地點是_______，人物有__________。

3．這一段從_________等方面描述了三只灰雀。

4．從_______、_______、_______等詞句可以看出列寧很喜歡灰雀。五、語言表達10、句子作坊。（按要求寫句子）

1．雨的聲音叮叮咚咚，好像在唱一首歡快的歌；_____的聲音_______，好像________；______的聲音_______，好像_______________。（續(xù)寫句子）

2．河流流向大海。（擴寫句子）

_________________________________________11、水要流動才能保持清潔。（改為反問句）

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