幼兒園中班上學期體育教案《聰明勇敢的小兔》

-3-小朋友園中班上學期體育教案《聰明勇敢的小兔》【--中班體育教案】中班上學期體育教案《聰慧英勇的小兔》適用于中班的體育主題教學活動當中，讓小朋友通過嬉戲《聰慧英勇的小兔》培育聰慧、機靈、英勇的精神，體驗玩嬉戲的樂趣，在嬉戲活動中訓練小朋友鉆、爬等動作技能，進展身體動作的協(xié)調性和靈敏性，培育小朋友健康活潑的性格，快來看看小朋友園中班上學期體育《聰慧英勇的小兔》教案吧?；顒幽繕耍?.在嬉戲活動中訓練小朋友鉆、爬等動作技能，進展身體動作的協(xié)調性和靈敏性。2.通過嬉戲《聰慧英勇的小兔》培育小朋友聰慧、機靈、英勇的精神，體驗玩嬉戲的樂趣。3.培育小朋友健康活潑的性格。4.增加合作精神，提高競爭意識?；顒宇A備：紙箱若干個(圍成一個大洞)、洞(6個)、音樂(狼、小兔)、狼頭飾兩個及其他道具?；顒舆^程：一、情境導入今日媽媽要帶你們去一個神奇的地方，你們想去嗎?那好，跟媽媽動身吧!(帶小朋友做熱身運動)二、帶小朋友參觀新家，了解新家的外部和內部結構特征。神奇的地方到了，你們知道這是哪里嗎?這里就是媽媽為你們建的新家你想跟媽媽參觀一下我們的新家嗎?那就跟媽媽先到我們家的四周看看吧!1.帶小朋友一起參觀新家的外部特征提問：①跟你的小伙伴說一說你看到了什么?發(fā)覺了什么?發(fā)覺了洞(洞多嗎?)有幾個洞?咱們一起數(shù)一數(shù)。②上面的數(shù)字代表什么意思?是不是每一個洞都能到我們的家里面呢?究竟會不會呢?請你來試一試。2.帶小朋友一起感知新家的內部結構特征①在小朋友玩的過程中老師應鼓舞他們每個洞口都試一試：你是從這個洞口爬進去的，試一試會不會從另外一個洞口爬出來?②小朋友集中到洞外。老師吹哨：寶寶快出來到媽媽身邊來。提問：a、是不是每個洞口都能爬進去，也會從另外的洞口爬出來呢?b、和你旁邊的小伙伴說一說你是從哪個洞口爬進去的，又是從哪個洞口爬出來的呢?老師總結：原來每一個洞口都可以爬進去，還可以從另外一個洞口爬出來。上面的數(shù)字代表的是幾號洞。三、小朋友練習鉆爬你們想不想到我們的新家里邊去玩一玩呀?1.小朋友進行第一次鉆爬競賽那好，媽媽有一個要求：一會兒我想請我的四個寶寶自由結合，蹲在每個洞的洞口不要動，聽到媽媽的哨聲一響，就快速的爬到洞里面，我要看一看哪一組的寶寶爬得最快。現(xiàn)在請四個寶寶自由結合，蹲在每個洞的洞口不要動。請每一組的寶寶數(shù)一數(shù)你們組是不是四個寶寶.。預備好了嗎?老師吹哨(媽媽你快來)提問：我的寶寶都很能干，都能快速的爬到家里，哪個寶寶學一學你是怎么爬的?2.小朋友進行其次次鉆爬競賽現(xiàn)在媽媽還想讓你們再來競賽一次，請寶寶們相互換一換伙伴，還是四個寶寶自由結合，蹲在洞口不要動，現(xiàn)在請寶寶們聽清媽媽的要求，這次媽媽可要增加難度了，一會兒聽到媽媽的哨聲一響：我就要看一看哪一組的寶寶能以最快的速度爬出去再爬回來。聽清了嗎?老師吹哨。競賽后，老師總結：你真棒，你真厲害!我的寶寶都很能干，都能