2023-2024學(xué)年浙江省麗水市小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省麗水市小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第2頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、我會(huì)背,也會(huì)寫。

1.朝霞___________,晚霞___________。__________山戴帽,____________半山腰。

2.早晨下雨___________,晚上下雨_____________。

2、填上適當(dāng)?shù)脑~。

一________樹

一________鳥窩

一________喜鵲

一________小船

一________星星

一________話

3、在括號(hào)里填上合適的詞語。

例:一(朵)白蓮

一(

)蜻蜓

一(

)池塘

一(

)泉眼

一(

)星星

一(

)翅膀

一()青蛙

一(

)魚兒

一(

)涼傘

例:(清澈)的泉水

(

)的荷花

(

)的荷葉

(

)的水花

(

)的水珠

(

)的眼睛

(

)的翅膀

4、給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)今天的天空很藍(lán)()

(2)你們看()媽媽給我買的新衣服漂亮嗎()

(3)讓我們盡情歡唱()快樂地度過兒童節(jié)吧()

5、寫筆順,再填空。

再:____________________________________,共____________畫。

網(wǎng):___________________________________,第六畫是___________。

采:____________________________。組個(gè)詞:_______________。

6、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

____uānɡ

____iànɡ

____uò

____óu

______

_______霜

吹二、書寫題7、興xīng,xìng

【部首】八

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】幾只手一起把一個(gè)大盤(參見“凡”字條)高高舉起。本義是“舉起”,如《周禮》:“進(jìn)賢興功”。又有“起來”義,如《詩經(jīng)》:“夙(早)興夜寐”。

【常用詞組】興奮、興業(yè)、興云布雨

【課文原句】你就不用挑水去澆田了,你高興嗎?

三、信息匹配8、讀一讀,找出每組中不同類的詞,在下面畫“___”。

1.諸葛

上官

歐陽

姓氏

2.霜凍

春風(fēng)

雨夾雪

雷電

3.桃花

蓮花

雪花

蘋果花四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀天地。風(fēng)與太陽北風(fēng)與太陽兩方為誰的能量大相互爭(zhēng)論不休。北風(fēng)說:“我能把樹上的樹葉全部刮掉!”太陽說:“我能把樹葉全部曬蔫(niān)!”爭(zhēng)吵了好久,跟北風(fēng)和太陽關(guān)系都很好的云兒們都笑著說:“那你們比賽吧!”于是他們決定,誰能使得行人脫下衣服,誰就勝利了。北風(fēng)一開始就猛烈地刮,揚(yáng)起了無數(shù)沙塵,路上的行人緊緊裹住自己的衣服,風(fēng)見此,刮得更猛。行人冷的發(fā)抖,便添加了更多衣服。風(fēng)實(shí)在刮地疲倦了,便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人,行人脫掉了添加的衣服,太陽接著把強(qiáng)烈陽光射向大地,行人們開始汗流浹背,漸漸地忍受不了,都光了衣服,跳到了旁邊的河里去洗澡。見到這種情況,北風(fēng)羞愧地低下了頭,云兒安慰道:“你們的能量都很大,但是作用卻不同,這場(chǎng)比賽沒有輸贏?!北憋L(fēng)和太陽都笑了。1.短文共有________個(gè)段落。

2.文中有兩個(gè)字使用錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

”畫出來。

3.文中一共出現(xiàn)了三個(gè)形象,他們的形象分別是怎樣的?請(qǐng)分別用兩個(gè)詞來形容。

______________________________________________________。

4.這篇短文告訴我們什么道理?

______________________________________________________。五、語言表達(dá)10、照樣子,寫句子。

1.陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。

________________像____________________________________!

2.小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

________________飛快地___________________________________。

3.要是沒有上課鈴就好了。

要是________________________________________________。

4.外婆包的粽子十分好吃。

_________________十分_________________。

5.

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