乙烯與高分子材料教案

《乙烯與有機高分子材料》教學(xué)設(shè)計課題 《乙烯與有機高分子材料》第一課時

單元 7 學(xué)科 化學(xué) 年級 高一分子材料》第一課時。高中化學(xué)課程的一種重要理念是學(xué)習(xí)生活中的化學(xué)，學(xué)習(xí)有用的化學(xué)。有機物是人類賴以生存的重要物質(zhì)根底，它們的開發(fā)利用大大的提高了人類的生活質(zhì)量并且轉(zhuǎn)變了人類的生活方式。乙烯是一種重要的化工原料，其產(chǎn)品已滲透到人類生活的很多領(lǐng)域，在生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途。通過乙烯的學(xué)習(xí)，不僅可以生疏乙烯教材分析教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)

的分子構(gòu)造、性質(zhì)和用途，更重要的是讓學(xué)生生疏到學(xué)習(xí)有機化學(xué)的重要性以及有機物質(zhì)與人類生活的關(guān)系。從構(gòu)造角度深化生疏乙烯的構(gòu)造，有利于學(xué)生把握構(gòu)造和性質(zhì)之間的關(guān)系。學(xué)生動手制作模型，寫構(gòu)造式、電子式等，促進(jìn)學(xué)生對有機物構(gòu)造的生疏。在此根底上，進(jìn)展乙烯的物理性質(zhì)的簡介和化學(xué)性質(zhì)的重點探究。對于不飽和烴的加成反響，教材以乙烯和溴的四氯化碳溶液反響為例，以直觀的試驗現(xiàn)象說明問題，再結(jié)合乙烯的構(gòu)造碳碳雙鍵分析加成反響。本節(jié)安排了“乙烯”，“加成反響”，兩局部內(nèi)容。學(xué)生通過學(xué)習(xí)這局部學(xué)問，把握為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。宏觀辨識與微觀探析：通過對構(gòu)造的觀看和探究，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和質(zhì)疑精神，通過對乙烯化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí)，把握加成反響的原理，了解乙烯和前面學(xué)習(xí)的烷烴的區(qū)分以及性質(zhì)的不同。證據(jù)推理與模型認(rèn)知：通過乙烯的學(xué)習(xí)，把握乙烯的構(gòu)造和化學(xué)性質(zhì)，了解乙烯是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的根底?？茖W(xué)探究與創(chuàng)意識：從現(xiàn)象和構(gòu)造動身，微觀上探究有機物的構(gòu)造特點，從而加深對有機物的生疏。從點到面，由簡潔的乙烯的性質(zhì)，生疏到與烷烴類物質(zhì)不一樣的性質(zhì)，為后面其他有機物的學(xué)習(xí)打下堅實的根底?？茖W(xué)精神與社會責(zé)任：激發(fā)學(xué)生透過現(xiàn)象探究本質(zhì)的興趣，敬重科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；通過參與探究過程，培育自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和辯證分析力氣。為化學(xué)的進(jìn)展盡自己的一份力氣。重點 乙烯的平面構(gòu)造和加成反響。難點

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入課

教師活動我們幾乎每天都可以看到水果，我們知道，水果在成熟的季節(jié)，會漸漸由青色漸漸變?yōu)榧t色和黃色，那么，你知道，是什么物質(zhì)在起作用嗎？

學(xué)生活動 設(shè)計意圖講授課 其次節(jié)乙烯與有機高分子材料--第一課時一、乙烯1.乙烯的獲得從煤和石油中不僅可以得到多種常用燃料，而且可以從中獲得大量的根本化工原料，其中，從石油中獲得乙烯，已成為生產(chǎn)乙烯的主要途徑；而乙烯的產(chǎn)量也是衡量一個工進(jìn)展水平的標(biāo)志。乙烯還可作水果的催熟劑。2 2、乙烯的分子構(gòu)造和物理性質(zhì)分子式:C2 電子式：2 構(gòu)造式: 構(gòu)造簡式:CH2 空間構(gòu)型:6120°，平面型分子。乙烯與乙烷構(gòu)造的比照分子式構(gòu)造式構(gòu)造簡式空間構(gòu)型

乙烷CH2 6CHCH3 38平面

乙烯CH2 4CH=CH2 26面3、乙烯的化學(xué)性質(zhì)乙烯分子內(nèi)碳碳雙鍵的鍵能〔615KJ/mol〕小于碳碳單鍵鍵能〔348KJ/mol〕的二倍，說明其中有一條碳碳鍵鍵能小，簡潔斷裂.化學(xué)性質(zhì)比較活潑。7-2】點燃純潔的乙烯，觀看燃燒時的現(xiàn)象?，F(xiàn)象。⑴氧化反響 燃燒點燃純潔的乙烯,它能在空氣里燃燒,有光明的火焰,同時產(chǎn)生黑煙。CH2=CH2+2O2 2CO2+2H2O思考：為何火焰顏色會光明？并伴有黑煙？產(chǎn)生黑煙是由于含碳量高，燃燒不充分；火焰光明是碳微粒受灼熱而發(fā)光。(2)與酸性KMnO4的作用乙烯常溫下即易被氧化劑氧化。如將乙烯通入酸性KMnO4溶液，溶液的紫色褪去。此反響可用于鑒別乙烯和甲烷。二、加成反響【試驗7-3觀看現(xiàn)象。試驗現(xiàn)象：溴的四氯化碳溶液——紅棕色褪去。生成1，2-二溴乙烷，無色液體。反應(yīng)實 質(zhì)乙烯分 子中的碳碳雙鍵斷開一個,2個Br分別直接與2個價鍵不飽和的C結(jié)合。加成反響：有機物分子里雙鍵〔或三鍵〕兩端的碳原子與其它原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成的化合物的反響。在確定條件下，乙烯不僅可以和溴加成，也可以和氯氣、氫氣、水、氯化氫發(fā)生加成反響：CH=CH+H2 2

CHCH3 3

〔乙烷〕CH=CH+HO2 2 2CH=CH +Cl2 2 烷〕

CHCHOH〔工業(yè)制乙醇〕3 2 CHClCHCl〔1，3 2 CH=CH2

+HCl

CHCH

Cl〔氯乙烷〕2 3 2【課堂習(xí)題】1、以下分子中全部原子都在同一平面上的是〔 〕、 、A CH B CH、 、4 2 62 C、CCl4 D、C2 答案為：D【解析】甲烷為正四周體構(gòu)造；乙烷為鏈狀立體構(gòu)造；四氯化碳為正四周體構(gòu)造；乙烯為平面構(gòu)造。2、關(guān)于乙烯分子構(gòu)造的說法中，錯誤的選項是〔〕A．乙烯分子里含有C=C雙鍵；B．乙烯分子里全部的原子共平面；CC=CC－C單鍵的鍵長相等。D．乙烯分子里各共價鍵之間的夾角為120 。單位：C31molCH2=CH2與氯氣完全加成后再與氯氣取代整個過程最多需Cl2的物質(zhì)的量為〔 〕A.1mol B.4mol C.5mol D.6mol答案為：C【解析】反響過程如下CH=CH

+Cl

CHClCH

2 2 2 2 21mol1mol1mol1,2二氯乙烷中，4mol4mol氯氣發(fā)生取代反響，共需要5mol氯氣。4、某烯烴和氫氣加成后的產(chǎn)物如圖：該烯烴的雙鍵在哪兩個碳原子之間？答案：只能是③④之間可以用來鑒別甲烷和乙烯，還可以用來除去甲烷中乙烯的操作方法是〔 〕將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶C.將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶D.將混合氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶答案為：B課堂小結(jié) 1.乙烯的化學(xué)性質(zhì)可以發(fā)生氧化反響①使酸性高錳酸鉀溶液褪色②在氧氣中燃燒2 2 CH=CH2 2 發(fā)生加成反響2