汽車專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目可行性分析報告

最汽車專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程可行性分析報告最汽車專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程可行性分析報告00/24一、學(xué)校概況東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院是 2023年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的綜合性全日制一般高等?？圃盒?，是東莞市唯一一所多科性職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院自創(chuàng)辦以來在廣東省教育廳、東莞市委市政府的關(guān)心和支持下，實(shí)現(xiàn)快速的進(jìn)展,現(xiàn)有在校生7000人,教育質(zhì)量不斷提高,成為教育界認(rèn)可,社會贊譽(yù)的一所民辦高校。以學(xué)生為本位、以力量為核心，不斷推動教育教學(xué)、教材建設(shè)、課程設(shè)置、培育模式和內(nèi)部治理制度等各項(xiàng)改革，突出職業(yè)道德培育和職業(yè)技能訓(xùn)練；樂觀探究工學(xué)結(jié)合結(jié)合、產(chǎn)學(xué)合作、實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行的有效機(jī)制，創(chuàng)了辦學(xué)模式，增加了辦學(xué)活力，形成職前教育與職后教育相結(jié)合、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合、中等教育與高等教育相結(jié)合的辦學(xué)格局。學(xué)校為謀求進(jìn)展，施行校企合作產(chǎn)教相結(jié)合的道路：首先企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)，成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會建立了由行業(yè)、企業(yè)專家和學(xué)校有關(guān)教師共同組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，并形成了有效的工作機(jī)制。專家委員會的職責(zé)是：提出專業(yè)教學(xué)改革的思路；對專業(yè)教學(xué)改革方案提出修改意見；對專業(yè)教學(xué)狀況及實(shí)施方案供給詢問指導(dǎo)意見。為了保證專業(yè)教學(xué)改革的成功，學(xué)院也成立了以院長林國梁最汽車專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程可行性分析報告最汽車專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程可行性分析報告10/24院長為組長，主管教學(xué)的副院長姚碧澄為副組長的專業(yè)教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，系部成立了專業(yè)教學(xué)改革課題爭論小組。專業(yè)教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：提出專業(yè)規(guī)劃、專業(yè)進(jìn)展方向的設(shè)置，組織實(shí)施各項(xiàng)改革措施，并組織好驗(yàn)收工作。校企合作辦學(xué)。學(xué)院成立后，充分利用企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，與多家企業(yè)合作。汽車專業(yè)合作企業(yè)現(xiàn)已有5家，分別是東莞市機(jī)動車協(xié)會、東莞市交通局、廣東省汽車協(xié)會、深圳元征、的合作關(guān)系，很多企業(yè)已經(jīng)將學(xué)院確定為自己的人才培育基地。企業(yè)接納專業(yè)教師參與實(shí)踐活動。學(xué)院樂觀選派教師到上述企業(yè)參與實(shí)踐活動，并將在實(shí)踐中開發(fā)的工程帶到課堂當(dāng)中當(dāng)作案例講授，使學(xué)生將專業(yè)理論與軟件實(shí)際工程嚴(yán)密結(jié)合，使“雙尤其是專業(yè)教師的實(shí)際動手力量普遍提高。真正實(shí)現(xiàn)“依靠行業(yè)和企業(yè)辦學(xué)，保持院校與行業(yè)的有效溝通，形成校企合作的辦學(xué)模式”。數(shù)年來，學(xué)校先后獲得了省職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校、市職業(yè)教育示范校、市文明單位、東莞名校、市先進(jìn)集體等十余項(xiàng)市級以上服裝專業(yè)、汽車駕駛與修理專業(yè)教學(xué)試點(diǎn)單位。二、汽車檢測與修理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的必要性1修理人才的進(jìn)展需要。20234402023年超過500萬輛，汽車市場銷售額高達(dá)10000億元，已的珠三角地區(qū)，汽車銷售消滅爆發(fā)性增長，汽車消費(fèi)正在逐步進(jìn)入尋常百姓家。依據(jù)國外統(tǒng)計，社會汽車保有量每增加10004.2量均超過50000幅度的增長，而汽車的保有量每百戶達(dá)42輛，局全國首位。因此，可以預(yù)見，東莞地區(qū)汽車相關(guān)行業(yè)將來幾年將需要數(shù)千名的工作人員。汽車行業(yè)的整體急劇走高并不意味著產(chǎn)業(yè)鏈條的全面成熟。汽車的整車制造、配件生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)指導(dǎo)、修理、美容、保養(yǎng)等環(huán)節(jié)協(xié)同汽車進(jìn)入家庭，使得汽車行業(yè)人才需求量呈幾何級增長，尤其是高級修理人才更是奇缺。于是，呈現(xiàn)海量狀態(tài)的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)和工作崗位消滅了，但與之匹配的相關(guān)專才未能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時補(bǔ)位，構(gòu)成了一對處于高速進(jìn)展中的不對等沖突。例如，目前汽車修理市場全國300多萬從業(yè)人員中具備汽車故障診斷力量的高級修理工只占 15%，日本卻占到40%，而美國則更是高達(dá)80%；局部工種如鈑金汽車商務(wù)等高層次人才的缺口也很大。因此，從社會需求方面看，我汽車專業(yè)走模塊化建設(shè)道路是順應(yīng)潮流、滿足社會需求的必行之路，更是我汽車專業(yè)進(jìn)展大進(jìn)展的開拓進(jìn)取之路！汽車檢測與修理專業(yè)培育的人才是國家重點(diǎn)扶持的技能緊缺交通運(yùn)輸業(yè)又是廣東省重點(diǎn)進(jìn)展行業(yè)，行業(yè)人才需求潛力巨大。通過實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，極大地推動我市汽車專業(yè)人才的培育向高素養(yǎng)、強(qiáng)技能方向進(jìn)展，從而在珠三角地區(qū)，發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)質(zhì)效勞的優(yōu)勢。2區(qū)經(jīng)濟(jì)效勞緊缺人才的需要。運(yùn)輸及修理效勞行業(yè)將有一個快速增長的過程。目前，汽車修理20%左右的汽車修理企業(yè)進(jìn)入或退出市場，專業(yè)人才年需求量近3000余人。面對表達(dá)高技術(shù)的效勞行業(yè)，很多經(jīng)營、治理及技術(shù)不到位而被淘汰；敬重技術(shù)、治理經(jīng)營完善的企業(yè)得以進(jìn)展。而在此變革的時代，專業(yè)人才的緊缺，是不言而喻的。由于企業(yè)向高、精、尖的技術(shù)方向進(jìn)展，造成市場對人需求緊缺，尤其是對專業(yè)這需要各類培訓(xùn)部門共同努力，多層次多渠道培育行業(yè)需要的各類專業(yè)人才。而汽車檢測與修理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建立，將充分發(fā)揮其技術(shù)的引領(lǐng)優(yōu)勢，在人才培育上表達(dá)其專業(yè)技術(shù)、工藝的高和的特點(diǎn)，為東莞地區(qū)汽車檢測與修理專業(yè)人才培育起到支撐和輻射的作用。3建設(shè)的現(xiàn)代化。實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和運(yùn)行，勢必帶動專業(yè)課程和教學(xué)模式，以及教學(xué)組織模式的改革。專業(yè)設(shè)備現(xiàn)代化及教學(xué)手段現(xiàn)代化的結(jié)合，是發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地整體功能的最正確結(jié)合點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)手段的現(xiàn)代化是發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地培育優(yōu)秀合格的高素技能型綜合人才的重要保證。專業(yè)設(shè)備的現(xiàn)代化，必將對師資、章程及管理等提出更、更高的要求，從而帶動學(xué)校各專業(yè)建設(shè)逐步向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。4教育的進(jìn)展。具體表現(xiàn)為：一是有利于拓寬辦學(xué)渠道，效勞于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；二是有利于走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)模式，深化教學(xué)改革；三是有利于實(shí)現(xiàn)校企合作，促進(jìn)校企溝通；四是有利于校際間合作，資源共享，使實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備使用效率最大化；五是有利合理定位人才培育規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，以到達(dá)地區(qū)行業(yè)對人才的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)需求，更好地效勞本地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?？傊?，汽車檢測與修理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)將有利于推動我市職業(yè)教育整體水平提高，同時也是對職業(yè)教育專業(yè)辦學(xué)水平的一次提升，更是對本地區(qū)專業(yè)人才培訓(xùn)的特地化、標(biāo)準(zhǔn)化的一次跨越，是對職業(yè)教育進(jìn)展有重大的現(xiàn)實(shí)意義。三、汽車檢測與修理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的可行性論證1、工程現(xiàn)狀。我校汽車檢測與修理專業(yè)創(chuàng)辦于2023年，是我院汽車專業(yè)人才培育的特色專業(yè)。該專業(yè)自創(chuàng)辦以來，每年招生200余人，500格鑒定中心，我校定期組織對學(xué)員進(jìn)展職業(yè)資格鑒定，畢業(yè)生及參與培訓(xùn)人員99%獲技能合格證書，就業(yè)率達(dá)98%，對口就業(yè)90700二是教育理念。我校不斷總結(jié)探究汽車檢測與修理專業(yè)的進(jìn)展規(guī)律，并通過長期的科研試驗(yàn)，確定了以科研為先導(dǎo)、以市場為導(dǎo)向、以專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)的專業(yè)建設(shè)思路，現(xiàn)已形成了模塊教學(xué)模式。結(jié)合培育目標(biāo)和本專業(yè)掩蓋的職業(yè)崗位需要，選用國家、省中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一的教材組織授課，并組織專業(yè)教師樂觀開發(fā)校本教材；在短期培訓(xùn)教學(xué)上試行了彈性學(xué)習(xí)制度，實(shí)施學(xué)分制治理，取得了良好收效。22人，試驗(yàn)指導(dǎo)教師5人，共2781081教師都能擔(dān)當(dāng)教科研、撰寫論文等任務(wù)，近三年來撰寫發(fā)表省部級以上論文10余篇。現(xiàn)有師資能夠滿足該專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)的需要。四是專業(yè)設(shè)施全。學(xué)?，F(xiàn)有教練車、各種檢測修理設(shè)備等固電控發(fā)動機(jī)試驗(yàn)室、自動變速器拆裝試驗(yàn)室、汽車空調(diào)試驗(yàn)室、底盤電控試驗(yàn)室、汽車電器試驗(yàn)室、整車故障檢測試驗(yàn)室、汽仿真試驗(yàn)室、汽車機(jī)加工試驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室10個另外配有汽車駕駛培訓(xùn)中心，各實(shí)訓(xùn)室層高均在4.5米以上，總面積達(dá)2023M21130M2。為加強(qiáng)該專業(yè)建設(shè)，我校以教育部緊缺人才培育指導(dǎo)方案為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)該專業(yè)根底設(shè)施和設(shè)備建設(shè)。我校的汽車檢測與修理專業(yè)進(jìn)展快速。自開辦該專業(yè)以來，先后為我市培育了百余名汽車專業(yè)人才，起到了很好的示范作用。已成為廣東省省級示范專業(yè)、東莞市市級骨干專業(yè)、東莞市職業(yè)學(xué)校汽車專業(yè)教學(xué)爭論主任單位。2、工程概況。依據(jù)東莞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展以及我校汽車檢測與修理專業(yè)辦學(xué)實(shí)際，汽車檢測與修理專業(yè)擬實(shí)現(xiàn)三大主要功能：建成東莞地區(qū)的汽車修理培訓(xùn)中心、汽車駕駛培訓(xùn)中心和汽車故障檢測中心，形成學(xué)歷教育與培訓(xùn)教育并舉的格局。努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%，對口就業(yè)率到達(dá)90%。加大專業(yè)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)〔實(shí)訓(xùn)〕設(shè)備投入，提高其現(xiàn)代化程度，滿足教學(xué)需求，提高自我進(jìn)展力量，實(shí)習(xí)〔實(shí)訓(xùn)〕開出率到達(dá)100%。建設(shè)一支具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐力量，專兼結(jié)合，構(gòu)造合理的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，高級職稱比例到達(dá)35%以上，雙師型教師比例達(dá)80%以上。樂觀實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合，開展“訂單式”等多種形式的職業(yè)培訓(xùn)。樂觀實(shí)施教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，不斷創(chuàng)課程體系，創(chuàng)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。該實(shí)訓(xùn)基地擬建設(shè)2個現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室，補(bǔ)充完畢現(xiàn)有10個實(shí)訓(xùn)室，包括：發(fā)動機(jī)折裝試驗(yàn)室、汽車底盤試驗(yàn)室、電控發(fā)動機(jī)試驗(yàn)室、自動變速器拆裝試驗(yàn)室、汽車空調(diào)試驗(yàn)室、底盤電控汽車機(jī)加工試驗(yàn)室，建柴油發(fā)動機(jī)修理特地化實(shí)訓(xùn)室，烤漆鈑金實(shí)訓(xùn)室。3、汽車檢測與修理公用實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備配置方案〔見附表。4、工程效益。汽車檢測與修理實(shí)訓(xùn)基地建成后，每年將為東莞地區(qū)培育技2023中級人才需求，成為省、市汽車及其相關(guān)行業(yè)的培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)東莞地區(qū)的汽車修理培訓(xùn)中心、汽車駕駛培訓(xùn)中心、汽車故障檢測中心等三大職能，進(jìn)一步提升汽車專業(yè)的實(shí)訓(xùn)力量，提高汽車專業(yè)培訓(xùn)人員數(shù)量和質(zhì)量。以此提高知名度，擴(kuò)大招生人數(shù)，促進(jìn)校企合作，強(qiáng)化在職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，拓展“訂單式”培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)效勞，加強(qiáng)校際間師資培訓(xùn)，全面輻射本地區(qū)汽車及相關(guān)專業(yè)，制造本地區(qū)的專業(yè)品牌效益。5、工程輻射功能。足于學(xué)生實(shí)踐技能和動手力量的培育，圍繞汽車修理培訓(xùn)中心、汽車駕駛培訓(xùn)中心、汽車故障檢測中心，創(chuàng)課程體系，使專業(yè)、學(xué)制、課程設(shè)置更加緊貼市場需求，增加專業(yè)建設(shè)對人才培育模式的針對性和實(shí)效性。其有效的培訓(xùn)模式，將為其他專業(yè)的進(jìn)展積存閱歷，探究路子。的一項(xiàng)重要工作，職后培訓(xùn)是對老工業(yè)基地技術(shù)工人培育的重要手段。汽車檢測與修理實(shí)訓(xùn)基地建成后，不僅面對應(yīng)屆初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷人員進(jìn)展學(xué)歷教育，同時，面對下崗失業(yè)人員進(jìn)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，面對進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村充裕勞動力進(jìn)展職業(yè)培訓(xùn)，面對企業(yè)在職職工進(jìn)展崗位培訓(xùn)，職后培訓(xùn)的功能將大大增強(qiáng)。對無專業(yè)技術(shù)人員的職后培訓(xùn)實(shí)行半年到一年的中、短期培訓(xùn)，使其到達(dá)初、中級水平，并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書；對有專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行短期的職后培訓(xùn)，在原根底上再學(xué)習(xí)再提高，到達(dá)相應(yīng)技術(shù)等級，并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書；對有高中學(xué)歷人員的職后培訓(xùn)實(shí)行一年的各種技能培訓(xùn)到達(dá)中級技能水平，并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。，學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)水平，尤其是學(xué)生的技能水平將大幅度提高，為成后，可實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體化，滿足同類專業(yè)教師連續(xù)教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，把握最前沿的技術(shù)，適應(yīng)職業(yè)教育進(jìn)展的需要。四、工程實(shí)施方案的保障機(jī)制1、汽車專業(yè)人才培育規(guī)劃汽車專業(yè)緊缺人才培育規(guī)劃年年專業(yè)班級數(shù)2汽車維32招生人數(shù)150100150對外培訓(xùn)打算500備注份?？?07年修汽車營500銷汽車維33002修008年汽車營2100?？朴媱?8年升為材料成型及掌握工程專科銷100汽車設(shè)20汽車設(shè)2?？朴?0200023200009年汽車維12專科修0汽車營 2 10 本科銷0300汽車設(shè)計3165100?？茷?07.03萬元。其中，學(xué)校已投入284萬元，擬再投入126萬元，尚有200萬元資金缺口。特申請中心財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程幫助解決。中心財政支持資金主要用來購置設(shè)備。附：汽車檢測與修理實(shí)訓(xùn)基地資金使用表3、保障機(jī)制汽車專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地歸于東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系，配備有專職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)技術(shù)工人，同時按機(jī)電系的教學(xué)改革方案，專業(yè)教師按理論實(shí)踐一體化和模塊化的教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué)，全部專業(yè)教師也參與實(shí)訓(xùn)基地的治理和運(yùn)做和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，以加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的正常運(yùn)行，保障設(shè)備的完好率和使用率。該項(xiàng)資金列為專向設(shè)備投入資金，做到?？顚Ｓ?，通過東莞市設(shè)備招標(biāo)中心組織選購。學(xué)校按工作需要配備專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)技術(shù)工人；實(shí)訓(xùn)基地的人員參與學(xué)校的教學(xué)工作量計算和年度績效考核，對人員的工作態(tài)度和工作業(yè)績進(jìn)展認(rèn)真考核。鼓舞人員樂觀提高自身綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。4、資源共享示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地將向東莞市各鎮(zhèn)區(qū)的職業(yè)高中和理工學(xué)校開放，供給汽車檢測與修理技術(shù)技能的培訓(xùn)，幫助供給師資培訓(xùn)和對外向各企業(yè)從事相關(guān)技術(shù)的人員供給培訓(xùn)。在供給培訓(xùn)時，實(shí)行共同商定培訓(xùn)打算，確定培訓(xùn)內(nèi)容和時間，并依據(jù)實(shí)訓(xùn)本錢進(jìn)展核算，收取培訓(xùn)本錢費(fèi)用，提高辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。資金使用表序號序號工程名稱參考價備注〔萬〕1發(fā)動機(jī)構(gòu)造修理實(shí)訓(xùn)室設(shè)備36.862底盤構(gòu)造與修理實(shí)訓(xùn)室設(shè)備97.523汽車電氣構(gòu)造與修理實(shí)訓(xùn)室設(shè)備25.1見表一二見表三4設(shè)備電控汽油發(fā)動機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備39.95自動變速器實(shí)訓(xùn)室設(shè)備24.86汽車空調(diào)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備41.87底盤電控修理實(shí)訓(xùn)室28.58汽車仿真室設(shè)備57.859汽車檢測實(shí)訓(xùn)室162.610柴油發(fā)動機(jī)修理特地化實(shí)訓(xùn)室設(shè)備11.7114設(shè)備電控汽油發(fā)動機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備39.95自動變速器實(shí)訓(xùn)室設(shè)備24.86汽車空調(diào)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備41.87底盤電控修理實(shí)訓(xùn)室28.58汽車仿真室設(shè)備57.859汽車檢測實(shí)訓(xùn)室162.610柴油發(fā)動機(jī)修理特地化實(shí)訓(xùn)室設(shè)備11.711板金、烤漆實(shí)訓(xùn)室設(shè)備51.912汽車駕駛培訓(xùn)中心28.5總計 607.03表一 發(fā)動機(jī)構(gòu)造修理實(shí)訓(xùn)室單序 設(shè)備名稱 位

總額2.81拆裝用汽油發(fā)動機(jī)1拆裝用汽油發(fā)動機(jī)臺6〔附翻轉(zhuǎn)架〕42 拆裝用柴油發(fā)動機(jī)臺4〔附翻轉(zhuǎn)架〕臺23 測量修理用發(fā)動機(jī)散件套20.84發(fā)動機(jī)小總成〔汽油泵、化油器、只51機(jī)油泵、水泵等〕5 拆裝工具套100.76 發(fā)動機(jī)小吊臺10.067 動機(jī)修理測量常用量具套1028 探傷設(shè)備臺269 鏜缸機(jī)臺2210磨缸機(jī)臺13.511連桿校正器臺20.912磨氣門機(jī)臺21.613彈簧測力計臺20.814氣門座鉸刀套41.215配氣相位檢查儀套11.516氣缸壓力表套4117真空度檢測儀套41.518曲軸動平衡機(jī)臺14.519發(fā)動機(jī)修理專用工具套42.6總計36.86序設(shè)備名稱單位序設(shè)備名稱單位數(shù)量總額〔萬〕號1解剖車臺1152解剖車臺2303轉(zhuǎn)向系及前橋總成套234離合器總成只215手動變速器總成臺226傳動軸總成套21.27后驅(qū)動橋、懸架及車輪套23總成8 真空助力器總成只20.39 氣壓制動閥總成只20.110 搪制動鼓機(jī)臺1211 輪胎拆裝機(jī)臺10.5件件件件12 輪胎螺母拆裝機(jī)臺10.513 液壓吊機(jī)架10.1214 雙柱舉升機(jī)架21.415 工具柜及拆裝工具套102.416 整車輛43217 底盤修理專用工具套43總計97.52表三汽車電氣構(gòu)造與修理實(shí)訓(xùn)室設(shè)備名稱 單位 數(shù)量總額〔萬〕1蓄電池 個 80.42溝通發(fā)電機(jī)及調(diào)整器 個 100.83起動機(jī) 個 100.44分電器總成 個 100.15一般電子點(diǎn)火系統(tǒng)散件 套 50.6有分電器微機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)散6 套50.8無分電器微機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)散7 套51.28 空調(diào)系統(tǒng)散件 套529 拆裝專用工具 套20210各類電器小總成(儀表、雨套514刮等)11 整車電器示教臺臺20.412 空調(diào)示教臺臺10.213 萬能電器試驗(yàn)臺臺21.214 點(diǎn)火正時槍把10.115 空調(diào)組合表套10.216 穩(wěn)壓電源臺20.117 便攜式充電機(jī)臺10.6總計25.1序設(shè)備名稱單位數(shù)量 序設(shè)備名稱單位數(shù)量 總額〔萬〕號1電控發(fā)動機(jī)臺架臺642傳感器模擬器只10.33解碼器只4124汽車專用示波器只225發(fā)動機(jī)綜合性能測試儀臺186發(fā)動機(jī)直接點(diǎn)火測試儀臺11.57各種多功能萬用表只81.28噴油器清洗機(jī)臺10.69 燃油壓力測試儀套41.210 專用工具套套61.611 廢氣臺1712 空氣壓縮機(jī)臺10.5總計39.9表五 自動變速器實(shí)訓(xùn)室號1自動變速器總成臺462發(fā)動機(jī)附自動變速器試驗(yàn)臺臺4153解碼器只11.24汽車專用示波器只21.55油壓檢測儀套20.36專用工具套40.8總計24.8序設(shè)備名稱單位序設(shè)備名稱單位數(shù)量 總額〔萬〕序序號12設(shè)備名稱單位數(shù)量總額〔萬〕電控汽車汽車自動空調(diào)試驗(yàn)臺輛輛222033 車身電器試驗(yàn)臺臺144 CAN-BUS臺21.25 GPS套226 各種總成(音響等)只627 汽車空調(diào)修理專用設(shè)備套238 空調(diào)冷媒加注與回收機(jī)只11.29 解碼器只1210 汽車專用示波器只20.811 音響專用解碼器只1112 各種多功能萬用表只40.813 專用工具套40.8總計41.8表七 底盤電控修理實(shí)訓(xùn)室號1舉升機(jī)臺10.72冷卻系清洗機(jī)臺10.53臺式壓力機(jī)塊20.44變速器托機(jī)臺20.155扒胎機(jī)套