2023年幼兒園實習(xí)的自我鑒定

2023年?幼兒園實習(xí)?的自我鑒定?我來自于?_幼師學(xué)院?，在即將畢?業(yè)之際，我?在本市的一?所幼兒園實?習(xí)了一個月?的時間，時?間雖然有點?短，可是收?獲卻甚多，?心中萌生了?許多感觸。?看著帶課?老師給孩子?們上課，我?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?她的上課方?式和管理課?堂紀(jì)律的方?法，即使這?樣，我還是?遇到了很多?之前沒有經(jīng)?歷過的問題?，畢竟試教?和正式上課?的時候的心?態(tài)是不一樣?的。聽課了?之后我開始?講課，孩子?們一開始亂?成一團，根?本不聽我講?課，后來我?用小組比賽?的方式來管?他們的紀(jì)律?，這樣不但?可以培養(yǎng)他?們的團隊精?神，還可以?為課堂帶來?一些活力，?慢慢發(fā)現(xiàn)，?孩子們開始?接受我喜歡?我，這是讓?我最高興的?一件事了。?后來我才發(fā)?現(xiàn)，原來對?待孩子真的?是要非常的?用心，給他?們多一點的?關(guān)愛，他們?自然就會喜?歡你。在?實習(xí)期間，?學(xué)校組織了?幼兒園藝術(shù)?節(jié)，我?guī)е?班里的小朋?友們安排節(jié)?目，雖然這?讓我在實習(xí)?期間很忙碌?，但感覺到?很充實，同?時也明白了?一件事，要?做個好老師?除了要有豐?富的專業(yè)知?識以外，還?必須要有其?他方面的知?識，這樣才?可以讓你的?學(xué)生尊敬你?。和孩子們?融洽相處的?時候才知道?，其實幼師?還是很好當(dāng)?的，只要你?端正態(tài)度認(rèn)?真去對待，?就在這樣忙?碌的實習(xí)生?活里，一個?月也就這樣?過去了。?在這一個月?里，從老師?們身上，我?看到了為人?師表散發(fā)出?的耀眼光芒?，給我的實?習(xí)生活帶來?了很多啟發(fā)?性的思維。?在學(xué)校時總?會以為當(dāng)一?位幼兒老師?肯定很好玩?，很輕松，?但來到這里?我改變了這?個想法，每?次上完一堂?課我都有深?的感觸：想?要當(dāng)好一名?好的幼師真?的是一件需?要非常用心?的事情!?實習(xí)期間經(jīng)?歷的每一天?，都已在我?心中留下了?永久的印記?，因為這段?時間見證了?我每一步的?成長，使我?認(rèn)識到正確?的人生觀，?價值觀，每?經(jīng)歷過一次?，收獲就多?一些，成長?也就又邁進?一步。幼?兒園實習(xí)自?我鑒定（二?）我在幼?兒園工作已?經(jīng)半個月了?，在這段實?習(xí)的期間，?我懂得了要?怎樣理解孩?子，喜歡孩?子，要有很?多很多的耐?心，細心和?愛心，這是?我一直學(xué)習(xí)?和努力的目?標(biāo)，在實習(xí)?的這段時間?里面，我也?增長了很多?的見識，做?老師是非常?難的一件事?情，做幼兒?教師那就更?難了，我也?知道了自己?身上不足的?地方。每?一個孩子都?有自己的個?性，都有自?己的內(nèi)心世?界，他們好?比一把把的?鎖，老是想?要開啟那把?鎖，那么就?要真正的進?入到他們的?世界，去發(fā)?現(xiàn)它們，去?教育他們，?和孩子們在?一起是非常?有意思的事?情。經(jīng)過實?習(xí)，我才發(fā)?現(xiàn)，想要成?為一名合格?的幼兒教師?，那是非常?不容易的，?光靠學(xué)到的?知識是遠遠?不夠的。?和孩子們在?一起的喜怒?哀樂，現(xiàn)在?回想起來就?象一串串冰?糖葫蘆，緊?緊的串在一?起，甜甜的?。我愿用?我的熱心，?換取孩子們?的安心;我?愿用我的真?心，換取孩?子們的開心?;我愿用我?的實心，換?取所有人的?認(rèn)同。初?為人師，欣?喜中有困惑?，歡樂中有?感悟。幼兒?的教育和成?長，都掌握?在幼兒教師?的手中，我?真正感受到?這份職業(yè)的?神圣!只?有不合格的?老師，沒有?不合格的孩?子，幼兒教?師本來就是?一份要有愛?心的工作，?面對一個個?天真的孩子?們，我們應(yīng)?該要有，一?顆溫暖的心?去呵護他們?，在這短短?的實習(xí)期間?，我更加堅?定自己的選?擇是正確的?。幼兒園?實習(xí)自我鑒?定（三）?通過這次的?幼兒園實地?實習(xí)，讓我?增長了見識?，更加認(rèn)識?到自己的很?多不足之處?，原來它并?沒有自己想?象中的那么?簡單，才知?道做老師難?，做幼兒老?師更難。?以前我總覺?得做幼兒老?師很輕松，?就是帶著一?群小孩玩一?玩，做個孩?子王，真正?參加到這個?工作崗位，?才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)?一名合格的?'幼兒老師?，光靠現(xiàn)在?所學(xué)的知識?是遠遠不夠?的，還需要?很多很多的?耐心、細心?和愛心。?在實習(xí)的這?段時間里，?更深的了解?到作為一名?幼兒教師的?工作性質(zhì)，?除了做好幼?兒的教育工?作之外，如?何做好與保?育員，其他?教師以及家?長的合作、?協(xié)調(diào)工作也?具有同樣重?要的地位，?同時也了解?和掌握了一?些幼兒在不?同的年齡階?段其身心發(fā)?展的特點以?及所做的保?教工作是有?相對的區(qū)別?的。在實?習(xí)的第一天?來到幼兒園?時真的很陌?生，特別的?緊張，對很?多東西還不?了解，很茫?然的站在那?兒不知道該?怎么做，一?是對那個環(huán)?境很陌生;?二是對幼兒?的了解也很?少，特怕幼?兒在自己帶?的時候弄傷?了等等。其?實我們都多?慮了，幼兒?園的園長對?我們都特好?，園中的每?一位的老師?都像大姐姐?一樣很照顧?我們，使得?我們沒有那?么大的壓力?。在園長的?帶領(lǐng)下，來?到所實習(xí)的?班級小三班?，當(dāng)聽見所?有小朋友開?口叫“老師?好”時，第?一次感覺到?“老師”這?么得神圣，?在心里暗暗?下定決心，?一定要做他?們心中的好?老師。小?朋友們都非?常天真可愛?，我特別喜?歡和他們一?起聊天，一?起玩，慢慢?的和他們打?成了一片，?成了無話不?談的好朋友??？吹叫∨?友們椅子放?得不整齊，?我就會幫他?們放好;吃?飯的時候他?們說吃不完?，我就叫他?們不要吃了?;吃點心的?時候，我會?幫他們把外?包裝去掉;?他們睡覺時?不會脫衣服?，我會主動?幫他們脫，?然后疊好放?在床頭等等?。我一直?以為把他們?照顧的非常?周到，而且?是在幫助他?們，可事實?并非如此，?經(jīng)過我的輔?導(dǎo)老師的提?示后，我才?認(rèn)識到自己?的行為所造?成后果的嚴(yán)?重性，就是?他們永遠都?不能學(xué)會自?己的事情自?己做，不能?養(yǎng)成良好的?生活及行為?習(xí)慣。我所?做一切的出?發(fā)點是愛護?幼兒，給他?們無微不至?的關(guān)愛，但?結(jié)果卻是嚴(yán)?重性的溺愛?他們，所以?，經(jīng)過反省?我覺得幼兒?教師心中應(yīng)?有一把尺，?這把尺其實?就是教育幼?兒時要堅持?的教則，這?些原則的出?發(fā)點和終點?都應(yīng)是發(fā)展?和提高幼兒?的能力。因?此，在接下?來的實習(xí)階?段，我總是?鼓勵幼兒，?讓他們自己?來，學(xué)會穿?鞋，學(xué)會上?廁所。這?些簡單的動?作，對于孩?子們，學(xué)起?來卻會很困?難。為了激?勵他們，主?班老師還買?了小紅花，?誰表現(xiàn)好都?會貼到臉上?，哪怕只是?一點點的進?步。沒幾天?，家長們來?了就會說孩?子在家如何?進步了，如?何懂事了。?家長們高興?，我聽了，?更像吃了蜜?一樣甜。對?于孩子們在?常規(guī)方面做?得不太好時?，我總是不?舍得去責(zé)怪?他們，我的?輔導(dǎo)老師告?訴我常規(guī)方?面一定要對?他們嚴(yán)格要?求，不要怕?破壞師生關(guān)?系，常規(guī)不?好對孩子以?后的發(fā)展是?很不利的，?所有的計劃?都去無法進?行，所以當(dāng)?孩子們的常?規(guī)表現(xiàn)的不?盡如人意時?，我都會理?直氣壯的向?他們提出我?的要求，讓?他們知道該?怎么做。?幼兒的保育?工作其實是?很辛苦的，?但也要很細?心，比如：?飯前便后用?專配的消毒?肥皂為幼兒?清洗小手;?在晴天，定?期為幼兒晾?曬被褥，周?托的幼兒清?洗拖鞋等。?除此之外，?還要整理好?本班教室的?衛(wèi)生，減少?幼兒與細菌?接觸的機會?，堅持每日?用消毒毛巾?將凡是幼兒?能接觸到的?地方擦拭一?遍，特別是?幼兒的飲水?柜，容易滋?生細菌，發(fā)?生交叉感染?，每天下午?收缸子后及?早上擺缸子?前都要用消?毒毛巾擦拭?;對于幼兒?的玩具、桌?椅、坐墊、?餐桌、餐椅?都定期用8?4消毒液進?行消毒，教?室、廁所的?地板隨臟隨?擦，避免地?面有水使幼?兒滑倒，給?幼兒創(chuàng)造一?個清潔、講?衛(wèi)生的環(huán)境?，同時培養(yǎng)?幼兒注意保?持個人和生?活場所衛(wèi)生?的好習(xí)慣。?實習(xí)期間?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的組織下?給幼兒上了?一節(jié)公開課?《雞寶寶餓?了》，這節(jié)?課設(shè)計的活?動目標(biāo)一共?有兩個：?1、聽指令?走、跑，鍛?煉身體的協(xié)?調(diào)能力。?2、培養(yǎng)幼?兒對體育活?動的興趣。?為這節(jié)課?準(zhǔn)備了大量?的道具，教?案各方面都?準(zhǔn)備的很充?足，因為第?一次給幼兒?上課，而且?還是校內(nèi)的?公開課，所?以特別的緊?張。在講的?過程中感覺?自己就像呆?掉了一樣，?就連結(jié)束了?都相信已經(jīng)?講過了。?所有的課結(jié)?束之后，坐?在一塊研討?時，讓我認(rèn)?識到自己的?很多不足也?學(xué)到了很多?：一是上?課時間的控?制，不同年?齡段的幼兒?他注意力集?中的時間是?有限的。?二是活動課?時的組織能?力等等。?所以，今后?我要進一步?學(xué)習(xí)備課，?上課，以及?積極參加各?種理論學(xué)習(xí)?，提高自己?的工作能力?。回顧實?習(xí)的這些日?子，讓我學(xué)?到了很多幼?兒園的實際?操作經(jīng)驗，?這為我以后?的工作打下?了堅實的基?礎(chǔ)，成為我?珍視的寶貴?財富。在這?段時間里，?我嘗試了許?多人生的不?同際遇，它?教會了我執(zhí)?著，堅持，?奮斗，理解?和珍惜。這?是我在學(xué)校?里學(xué)不到的?，我認(rèn)真的?去學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，把它?們靈活的運?用到實際操?作中去。?幼兒園實習(xí)?自我鑒定（?四）不實?習(xí)不知道，?實習(xí)了才知?道，對一個?糼師學(xué)生來?說，實習(xí)是?多么重要。?在這一個月?里，我學(xué)習(xí)?到許多在學(xué)?校學(xué)不到的?東西。也感?悟到了許多?，從老師們?身上，我看?到了園丁們?散發(fā)出的耀?眼光芒，給?了我在實習(xí)?生活帶來了?許多啟發(fā)性?思維。在校?期間總會認(rèn)?為當(dāng)一名幼?兒老師肯定?很好玩，很?輕松，但在?這里我改變?了這個想法?，每上完一?節(jié)課我都有?最大的感觸?：想當(dāng)好一?名幼兒老師?實在不易!?同時這也激?發(fā)了我的學(xué)?習(xí)的熱情，?很多東西我?還要向書本?學(xué)習(xí)，還要?向教師們學(xué)?習(xí)，還要在?實踐中學(xué)習(xí)?。剛開始?聽帶課老師?跟孩子們上?課，認(rèn)真學(xué)?習(xí)她上課的?方式和怎樣?管好課堂紀(jì)?律。即使那?樣，我還是?遇到了許多?師范學(xué)校里?沒學(xué)過、事?先也沒有料?到過的難題?。畢竟試教?的時候和正?式去教室上?課的時候，?環(huán)境不一樣?，心態(tài)也是?很不一樣的?。我佩服老?師對付這些?孩子們的方?法。用小組?比賽來管他?們的紀(jì)律，?一來可以培?養(yǎng)他們的團?隊精神。二?來還為課堂?帶來一些活?力。使課堂?上不那么死?板。聽了幾?節(jié)之后我就?開始試著講?課，一開始?孩子們亂成?一團，不聽?講課，我用?了老師的那?些方法，慢?慢的，他們?開始接受我?喜歡我，這?使我內(nèi)心充?滿喜悅，也?使我真正地?喜歡上了孩?子們，喜歡?上了幼師這?個職業(yè)。?我們除了課?堂教學(xué)之外?還有班主任?工作。也組?織了一次主?題班會活動?。幼兒園藝?術(shù)節(jié)，我?guī)?著班里的小?朋友們安排?節(jié)目，幫兩?個班安排畫?版。使我在?實習(xí)期忙碌?但很充實。?同時也明白?做好老師除?了要有豐富?的專業(yè)知識?之外，還要?其他課外知?識，這樣才?能讓你的學(xué)?生在和你打?成一片之外?還能尊敬你?。這一個月?我是忙碌的?，也是充實?的，更是充?滿快樂的。?為了更快地?提高自己，?我堅持每一?天都做好總?結(jié)，對一天?的工作細細?地反思，既?思工作的得?失，也思書?本與實踐的?結(jié)合，思指?導(dǎo)教師的方?法。實習(xí)?時間雖然很?短，卻非常?地有意義，?這期間我收?獲了很多。?我堅信，我?以后一定能?做一個合格?的糼兒教師?。幼兒園?實習(xí)自我鑒?定（五）?在幼兒園實?習(xí)的這段時?間是我近期?最為開心的?日子，我很?享受在這樣?的環(huán)境下的?生活，更是?讓我的人生?都得到了很?大的成長。?經(jīng)過這一段?實習(xí)生活，?我也是有了?巨大的改變?，所以我就?這段日子進?行一次自我?的鑒定。?一、心態(tài)上?的變化曾?經(jīng)的我面對?生活是完全?的沒有目標(biāo)?，更是每天?都得過且過?，不知道自?己應(yīng)該往那?個方向去成?長，去努力?，對于自己?的未來更是?一點的設(shè)想?都沒有。直?至在經(jīng)歷了?這場實習(xí)之?后我才漸漸?的找尋到自?己心中的溫?暖，讓我的?生活更加幸?福與開心，?想想這段時?間的生活我?確實也是得?到了不小的?改變，也讓?我越發(fā)的感?覺到生活的?美好。一切?都是每一位?小朋友帶給?我的能量，?是他們讓我?感覺到了這?個世界上最?為溫暖的存?在，讓我明?白生活更是?應(yīng)該要積極?努力的去面?對?，F(xiàn)在的?我更是笑對?生活，當(dāng)然?也愿意為自?己接下來的?生活去更加?的努力奮斗?，同時也在?自己的崗位?上爭取更棒?的生活與創(chuàng)?造更棒的生?活。二、?工作能力的?提升工作?的時候我也?是有非常認(rèn)?真的去完成?每一件事情?，努力讓自?己融入到每?一位小朋友?的世界里，?感受他們的?天真可愛，?更是讓他們?來溫暖我的?世界。面對?小朋友更是?要與他們有?更多的相融?合的地方，?也是只有與?他們能玩在?一起才能真?正的收獲到?他們的心，?也能給到我?不一樣的生?活。現(xiàn)在的?我更是可以?較好的處理?好小朋友之?間的每一件?事，讓他們?在幼兒園中?得到更好的?照顧，更讓?我的身為教?師的責(zé)任感?增強了，我?也是不斷地?在學(xué)習(xí)，就?是希望能夠?給到每一個?孩子最好的?照顧，讓他?們都能夠在?幼兒園中開?心，快樂的?成長。我對?于我自己的?能力也是非?常的滿意，?不過我還需?要努力的地?方仍舊是非?常多的，我?還是非常的?希望自己是?可以在接下?來的生活中?去更加努力?的奮斗，爭?取讓每一位?小朋