下冊第三組第9課自然之道同步訓(xùn)練

關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。人教版語文四年級下冊第三組第9課《自然之道》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)題.看拼音，寫漢字shatanzhenchachaoxiaoqitufanhuiyuchun.比一比，組詞。幼幻；逐啄；爛攔.多音字組詞。口于yuxu；喪sangsang；要yaoyao.寫出下列詞語的近義詞。頹喪_躊躇_焦急一冷淡_震驚_補救一.判斷下列句子的正（正確）誤（錯誤）。（1）課文是按照事情發(fā)展的順序來敘述的。（2）本文的故事發(fā)生在北太平洋的加拉巴哥島（3）這個故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，有時也會收到一些驚喜。（4）這個故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，就會做出一些事與愿違的事情。.選擇恰當?shù)脑~語填入橫線上。觀察偵察觀看①了這場演出，大家都說大開了眼界。②我一直在蜘蛛捉蟲的現(xiàn)象。③先出來的幼龜原來是敵情的呀！.讀課文《自然之道》根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的成語。①猶豫。 ②好像沒有那么回事，表示不動聲色或漠不關(guān)心。③情緒低落，精神萎靡。④愚笨。 ⑤爭著向前，唯恐落后。.在橫線上填上合適的詞語。一小事一幼龜一生物學(xué)家一沙灘一向?qū)б缓艉耙幻弊右伙柌完P(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。

關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。9.寫反義詞。安全一 躊躇一 緊張一 冷淡一_二、填空題.照樣子，寫詞語。一根根： .給字選擇正確的讀音。偵（zhQnzheng）^ ^（fanhuan）0 ^（youy6u）JL 攔（n臺nlan）^ 氣喘吁吁（y。xu） 徹（ch爸qi爸）底 .用下列詞語造句。①魚貫而出②不僅……而且…….加偏旁，變新字。難 朝 反 蘭 .查字典。①“帽〃字的音序是 ，組詞為 。②"徹〃字的音序是 ，組詞為 。.把詞語補充完整。響 去霄無遮無 不可及欲出又 見死不 爭先 后 無其事魚 而出.句子加工廠。①成百上千的幼龜從龜巢中結(jié)隊而出。（縮句）②小綠龜爬來爬去。（改為擬人句）.課內(nèi)閱讀《自然之道》。然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫靼祝何覀兏闪艘患薏豢杉暗拇朗?。那只先出來的成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快幼龜，原來是龜群的“偵察兵〃，一旦遇到危險，便會返回龜巢。到錯誤信息，以為外面很安全，于是芻先恐后地結(jié)伴而出。（1）選擇正確的讀音。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)谜痼@（zh爸nzen） 巢口（小白。cao） 愚蠢（yU（2）“一件愚不可及的蠢事〃指的是什么事？yu） 偵察（zhenzen) .讀下面的句子，回答問題。在非洲大陸，動物一旦被舌蠅叮咬，就可能因染上“昏睡病〃而死亡?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，舌蠅的視覺，容易只會被顏色一致的大塊面積所吸引，舌蠅從不叮斑馬，因為它對斑馬一身黑白相間的斑紋，往往視而不見。然而，斑馬身上色彩對比強烈的斑紋，卻使它很容易受到獅子之類的捕食性動物的攻擊。又如我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，但又把我們的天空渲染得更藍。我們都有這樣的經(jīng)歷，關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。陽光照進室內(nèi)，會有許許多多細小的塵埃在反射和散射著陽光，使陽光變得了柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下的是較弱的藍光，于是，天空變得蔚藍、溫柔。存在就是合理，天空容納塵埃，原來是美麗的智慧，而不僅僅是因為有博大胸襟。這個世界上沒有一無是處的事物，當然也沒有完美無缺的事物。（1）選出不正確的讀音。黑白相間（ji^njian）舌蠅（yingyin）（2）找出短文中的兩組反義詞。（3）塵埃有哪些作用？.給畫線的字選擇正確的解釋。①自然之道A.道路 B.道德 C.規(guī)律②愚不可及 A.推及 B.到達 C.比得上.給下列字選擇正確的讀音。偵（zhQnzheng）^嘲（630chao）^^（chuncun）^徹（c爸che）^.換偏旁變新字爛---芋---驅(qū)—砌—.根據(jù)拼音寫出同音字。guT海來zhen察假cha觀看guan魚而出習(xí).猜謎語。人都到了，猜一個字人無寸鐵，猜一個字人無信不立,猜一字.課外閱讀那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？〃“可是，可是我忘了帶錢?！ㄋ行┎缓靡馑嫉幕卮?。"沒關(guān)系，我請你吃?！ɡ掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。么了？〃老婆婆關(guān)切地問。“我沒事，我只是感激！〃她忙擦著淚水，對老婆婆說：“我們又不認識，而你就對我這么好?？墒俏易约旱膵寢屧趺磳ξ遥课腋臣?，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！〃老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵架呢？〃女孩愣住了。女孩匆匆吃完餛飩。開始往家走去。當她走到家附近時，一眼就看見疲憊不堪的母親，正在路口張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“你這淘氣包，趕快過來吧！飯早就做好了，你再不回來吃，菜都涼了！〃這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡〃，為什么對自己的親人一輩子的恩情“視而不見〃。（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思視兒不見喜色 疲憊不堪（2）“女孩愣住了?！槭裁磫为氁痪湓捲谖闹谐啥?？（3）文中用"疲憊不堪〃、“露出了喜色〃來描寫母親的神態(tài)，這種變化表露了母親怎樣的情感?關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。答案解析部分一、基礎(chǔ)題.【答案】沙灘；偵查；嘲笑；企圖；返回；愚蠢【考點】拼音，自然之道【解析【分析】學(xué)生容易把“偵查〃的“查〃寫成“察〃，這兩個字都是正確的，我們應(yīng)注意區(qū)分詞語的意思。偵查：公安機關(guān)為了確定犯罪事實和犯罪人而進行調(diào)查。偵察：為察明敵情及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而進行偵視探查活動。還有部分學(xué)生容易把“愚蠢〃的"蠢〃字寫錯，我們觀察這個字是一個上下結(jié)構(gòu)的字，上面是一個春天的春，下面是兩個蟲字，這樣就容易識記了。愚蠢：形容人笨，愚昧無知?！军c評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。.【答案】幼小；幻想；逐漸；啄木鳥；燦爛；攔截【考點】詞義，自然之道【解析】【分析】幼和幻偏旁相同，右邊不一樣，幼的右邊是力字，幻字右邊是橫折鉤，注意區(qū)分；逐是走之兒，啄是口字旁，讀音也不同，注意區(qū)分；爛是火字旁，攔是提手旁，讀音類似不要混淆?！军c評】辨析形近字的方法很多，其中一種是：利用形聲字的特點，進行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時，只要抓住形旁加以分析，運用遷移規(guī)律進行識記，那么，無論是字義還是字形，學(xué)生都能比較準確地理解和把握，并能舉一反三，觸類旁通，從面收到事半功倍的教學(xué)效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。.【答案】呼吁；氣喘吁吁；奔喪；喪失；要求；要好【考點】拼音，自然之道【解析】【分析】吁：［xu］嘆息：長?短嘆。嘆詞，表示驚疑：?，是何言歟？［yu］為某種要求而呼喊：呼?。喪：［sang］跟死了人有關(guān)的事：?事。?禮。［sang］丟掉，失去：?失。?生。頹?懊?。沮?。?權(quán)辱國。要［yao］索?。?賬。?價。希望，想：?強。?好。［yao］求，有所倚仗而強求：?求。?挾。【點評】考查學(xué)生對多音字的掌握。多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。.【答案】頹唐；猶豫；著急；冷漠；吃驚；挽救【考點】詞義，自然之道【解析】【分析】頹喪：消極、頹唐。躊躇：徘徊，猶豫不定。焦急：形容人在遇到棘手的事情之時表現(xiàn)得焦慮。冷淡：不熱情；不親熱；不關(guān)心。震驚：因受到意外刺激而感到緊張、害怕或興奮。補救：彌補，設(shè)法救助或挽回語出。【點評】考查學(xué)生對近義詞的掌握，只要了解了詞義，就好寫出近義詞了。近義詞，是指詞匯意義相同或關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好〃和"美妙〃、"懶惰〃和"怠惰〃、"枯萎〃和"干枯〃、"寬敞〃和"寬闊〃。.【答案】（1）1（2）0（3）0（4）1【考點】課文內(nèi)容理解，自然之道【解析】【分析】課文第一句話就說明：我和七個同伴及一個生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游。是在南太平洋?！叭绻皇俏覀?，這些海龜根本就不會受到危害。〃說明如果不按自然規(guī)律辦事，會有危害，所以3是錯的?！军c評】此類題目難度系數(shù)不大，只要對課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案。.【答案】觀看；觀察；偵查【考點】詞義，自然之道【解析】【分析】觀察：是指細察事物的現(xiàn)象、動向；考查或調(diào)查；清朝官員的名稱。偵察：為獲取敵方與軍事斗爭有關(guān)的情況而采取的行動。觀看：指觀察、觀賞的意思?！军c評】只要對詞語的意思掌握，很快就能找到答案了。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。.【答案】躊躇；若無其事；頹廢；愚蠢；爭先恐后【考點】詞義，自然之道【解析】【分析】躊躇：猶豫。若無其事：好像沒有那么回事，表示不動聲色或漠不關(guān)心。頹廢情緒低落，精神萎靡。愚蠢：愚笨。爭先恐后：爭著向前，唯恐落后?！军c評】只要對詞語的意思掌握，很快就能找到答案了。.【答案】件；只；位；片；個；陣；頂；頓【考點】詞義，自然之道【解析【分析】量詞的用法，①表示人的量詞：個、位、條，位是比較正式客氣的用法，條的用法有限；②表示動物的量詞：只、匹、頭、條；③表示人和動物器官部位的量詞：個、只、顆、根、張、片條，除了個和只以外其他大都表示形狀；④表示植物的量詞：棵、株；⑤表示水果的量詞：個，例外：一粒葡萄，一根香蕉；⑥表示植物部位的量詞：朵、片、顆、粒.大都表示形狀；⑦表示食物的量詞；⑧表示餐具的量詞⑨表示家庭用品的量詞.包括表示電器儀器的量詞：臺；⑩表示穿戴用品和裝飾品的量詞?！军c評】這類題目是考查學(xué)生對量詞的掌握，需要平時注意積累。.【答案】危險；果斷；輕松；熱情【考點】詞義，自然之道【解析】【分析】安全：一種狀態(tài)，即通過持續(xù)的危險識別和風(fēng)險管理過程，將人員傷害或財產(chǎn)損失的風(fēng)險降低至并保持在可接受的水平或其以下。躊躇：對某件事很難作出決定。緊張：人體在精神及肉體兩方面對外界事物反應(yīng)的加強。冷淡：有不熱情、不熱鬧之意。關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料?！军c評】考查學(xué)生對反義詞的掌握。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真一一假。或是沒有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山一一平地。二、填空題.【答案】一條條；一只只；一個個【考點】詞形，自然之道【解析【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的積累。①ABB式詞語②這樣的詞語也比較多像大張旗鼓、狼吞虎咽、滴水穿石、清澈見底?！军c評】只要平時注意積累，很快就能找到答案了。.【答案】zhen；fan；you；lan；xu；che【考點】拼音，自然之道【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的掌握情況，這幾組詞語中對于氣喘吁吁的'吁〃是一個多音字學(xué)生易混淆，在這里讀“xU〃但是在其他的詞語中還讀“yU〃呼吁?！军c評】只要平時注意積累，正確熟記漢字，很快就能找到答案了。.【答案】①散會了，代表們從大會堂魚貫而出。②他不僅學(xué)習(xí)好，而且也非常的懂事?！究键c】語言表達，自然之道【解析】【分析】本題是考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞、詞語意思的掌握。只要理解關(guān)聯(lián)詞，就能找到答案。①魚貫而出：像游魚那樣連貫著出現(xiàn)。②不僅……而且……表示的并列的關(guān)系?！军c評】考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的理解以及語言表達能力。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。.【答案】灘；海灘；潮；潮濕；返；返回；攔；攔住【考點】字形，自然之道【解析】【分析】難字加三點水變成海灘的灘，也可以加提手旁變成攤販的攤；朝字加三點水變成潮濕的潮；反字加走之兒變成返回的返，也可以加貝字旁變成販賣的販，蘭加提手旁變成攔住的攔，加火字旁可以變成燦爛的爛?！军c評】主要測試學(xué)生對用加偏旁的方法記憶生字，掌握字的字義組詞，鞏固生字。.【答案】M；帽子；C；徹底【考點】字形，自然之道【解析】【分析】“帽〃字的音序是M，組詞為帽子；“徹〃字的音序是C，組詞為徹底。【點評】只要我們準確的記住這兩個漢字，我們很快的就能找到答案。.【答案】徹；攔；遙；止；救；恐；若；貫【考點】成語，自然之道【解析】【分析】響徹去霄：形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達高空。無遮無攔：暴露在外，毫無遮攔。形容說話做事直率。遙不可及：很遙遠很難觸及的意思。欲出又止：形容有難言的苦衷。見死不救：指看見人家有急難而不去救援。爭先恐后：指搶著向前，唯恐落后。若無其事：形容好像沒有那么回事似的。魚貫而出：像游魚那樣連貫著出現(xiàn)。氣喘吁吁：形容呼吸急促，大聲喘氣?！军c評】這類題目是考查學(xué)生對成語的掌握。只要平時注意積累，就很容易找到答案。關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。關(guān)注：小學(xué)語文課堂，為您提供更多教育資料。.【答案】①幼龜結(jié)隊而出。②小綠龜悠閑的踱來踱去?！究键c】句式轉(zhuǎn)換，自然之道【解析】【分析】本題是主要考查了學(xué)生對縮句和擬人句的掌握，只要掌握句式轉(zhuǎn)換的關(guān)系，就能找到答案。①縮句是去掉句子中的修飾成分。②擬人句主要是小綠龜擬人化?！军c評】只要把握好句式的用法，學(xué)生很容易理解，容易找到答案。.【答案】（1）zhen；chao；yu；zhen（2）幫助幼龜回到大?！究键c】課文內(nèi)容理解，自然之道【解析】【分析】（1）考查拼音（2）結(jié)合課文可以得出一件愚不可及的蠢事〃指的是什么事幫助幼龜回大海，結(jié)果導(dǎo)致許多幼龜被吃掉。【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要對課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案。.【答案】（1）jian；yin（2）熟悉；陌生；一無是處；完美無缺（3）塵埃在反射和散射著陽光，使陽光變得了柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下的是較弱的藍光，于是，天空變得蔚藍、溫柔?！究键c】說明文，自然之道【解析】【分析】①“間〃是一個多音字在這念“jian〃它還讀“jian〃是中間、時間。②熟悉：了解得清楚，清楚地知道。一無是處：沒有一點兒對的或好的地方。比喻一個人或物沒有一點用處。②聯(lián)系上下文得知在第二自然段是介紹其作用。塵埃在反射和散射著陽光，使陽光變得了柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下的是較弱的藍光，于是，天空變得蔚藍、溫柔?！军c評】這類題目是考查學(xué)生的閱讀理解能力。應(yīng)反復(fù)琢磨，讀懂文章的大意。.【答案】C；C【考點】字義，自然之道【解析】【分析】①從詞語中可以用排除的方法選擇，②愚不可及：原指人為了逃避眼前不利局面而假裝糊涂（愚蠢）逃避責任。后指愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無比?！军c評】應(yīng)理解字義，這樣就可以找到答案。.【答案】zhen；chao；chun；che【考點】拼音，自然之道【解析【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對于詞語的掌握。這幾組詞語都是對平