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幼教工作鑒?定1一學(xué)?期很快就要?結(jié)束,回顧?一學(xué)期所做?的工作,現(xiàn)?總結(jié)如下:?一、教育?教學(xué)工作:?1、在開?展區(qū)域活動?中,我們根?據(jù)幼兒年齡?特點、發(fā)展?需要投放活?動材料,根?據(jù)主題進展?需要設(shè)計了?一些與主題?有關(guān)的區(qū)域?活動材料,?做到有計劃?有目的地投?放,并及時?增減活動材?料。引導(dǎo)幼?兒進取認真?參與區(qū)域活?動,滿足幼?兒發(fā)展的需?要。針對幼?兒個別差異?,興趣、本?事投放了不?一樣難度的?活動材料。?2、加強?浸入式英語?教學(xué)強度。?在一日活動?中教師能很?好地把握幼?兒心理特點?,能用正確?的語音和恰?當?shù)姆椒ńM?織活動,把?英語教學(xué)滲?透到每個主?題活動中,?帶班本事不?斷提高。本?期班級幼兒?的英語會話?水平有較大?提高。3?、本學(xué)期加?強了幼兒閱?讀、寫字、?講故事、算?算式等各方?面的培養(yǎng),?提前做好幼?小銜接工作?。為幼兒準?備了:田字?格本、數(shù)學(xué)?練習(xí)本,充?分利用了餐?前、離園前?這段時間,?組織幼兒早?期閱讀、識?字游戲、練?習(xí)寫數(shù)字、?做算術(shù)題等?活動。開展?了“故事大?王”評比活?動,每期評?出一位獲勝?者,并把獎?狀張貼在“?家園專欄”?,幼兒的語?言表達更加?生動富有感?情;講故事?的進取性越?來越高。?二、家長工?作:本學(xué)?期更加注重?了和家長的?溝通,及時?全面地了解?每位幼兒的?思想變化,?并給予及時?的提議和意?見,更多地?組織了豐富?多樣的家園?聯(lián)誼活動,?讓家長參與?到活動中來?,如:國慶?節(jié)“我是中?國人”的詩?歌表演;和?“我是中國?人”知識競?賽活動;家?長開放日;?“幼兒自制?樂器展”;?新年運動會?等。家長對?班級工作支?持度高,能?進取參與園?里、班級的?各項活動,?主動要求多?派任務(wù),樂?意為班級孩?子多做貢獻?。本學(xué)期還?發(fā)放了班級?電話聯(lián)系表?,成立了班?級家長委員?會____?名,家長委?員會切實發(fā)?揮了橋梁作?用。有了家?長的參與,?我們本學(xué)期?的教育教學(xué)?活動真正做?到了家園共?育。三、?衛(wèi)生保健工?作:本學(xué)?學(xué)期我班更?加注重幼兒?的身體健康?,嚴格按照?我園的衛(wèi)生?消毒制度作?好常規(guī)工作?,衛(wèi)生程序?規(guī)范化;加?強幼兒體能?活動,增強?幼兒的體質(zhì)?,對于有心?理障礙的幼?兒,有針對?性進行輔導(dǎo)?,幼兒在擁?有健康體質(zhì)?的同時擁有?健康的心理?。幼兒能主?動作好值日?生工作;禮?貌進餐,進?取配合保健?醫(yī)生作好各?項體檢工作?。加強消毒?工作,杜絕?流行病的發(fā)?生;均本學(xué)?期班級生病?請假孩子少?,幼兒的出?勤率一向較?高。在本次?“迎新年、?運動會”上?,我班孩子?在團體操表?演以及單項?運動比賽中?均獲得較好?成績。本?學(xué)期還加強?了幼兒的自?我保護意識?及安全衛(wèi)生?教育,避免?了幼兒安全?事故的發(fā)生?。培養(yǎng)了幼?兒良好的生?活習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣,重?點幫忙幾個?進餐慢的幼?兒改變不良?的飲食習(xí)慣?、本期孩子?們身高體重?增長迅速。?不足之處?:對幼兒的?細致觀察不?夠,班級教?師在指導(dǎo)活?動區(qū)時指導(dǎo)?可是來,活?動區(qū)材料制?作需更多創(chuàng)?意。我們將?再接再厲,?努力做得更?好。幼教?工作鑒定2?元旦的鐘?聲掀開了新?的帷幕,春?的足跡已依?稀可見,不?知不覺中我?們已步入了?嶄新的__?__年?;?顧一學(xué)期的?工作,在我?跟幼兒共同?成長的過程?中,我心中?充滿感激,?我要感激我?們班的孩子?,是他們讓?我感受到歡?樂和自信,?是他們給與?我很多關(guān)于?教育的火花?。我還要感?激我們班的?郭教師和小?盧教師在工?作上對我的?幫忙與支持?,是她們幫?忙我很快地?融入了這個?大團體。現(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下:一、?教學(xué)方面?本學(xué)期,我?擔(dān)任月亮班?的教師,這?是我工作以?來第一次與?這些孩子接?觸,所以我?和這些小寶?貝之間都感?覺比較陌生?。為了讓自?我盡快地和?孩子們相互?熟悉,我一?有時間就和?他們說話、?聊天,拉近?我們之間的?距離,讓他?們對我產(chǎn)生?好感、親切?感。孩子們?從太陽班升?入月亮班,?由于不一樣?年齡階段的?要求,有些?方面要從頭?開始慢慢地?教育、培養(yǎng)?,這要求我?們教師要十?分的有耐心?、細心和愛?心。針對?我們班孩子?的年齡特點?,我們在平?時的活動和?生活中注重?發(fā)展孩子的?獨立性,培?養(yǎng)他們大方?、開朗的性?格。從孩子?的實際出發(fā)?,注意調(diào)動?他們學(xué)習(xí)的?進取性和創(chuàng)?造性思維,?激發(fā)孩子們?的學(xué)習(xí)興趣?;教會他們?怎樣友好地?與同伴相處?、交流,讓?幼兒覺得我?們月亮班就?像一個溫暖?的大家庭,?從而喜歡上?幼兒園。?在學(xué)習(xí)上、?生活上關(guān)心?愛護孩子,?把他們的閃?光點放大,?盡量不在大?家面前指責(zé)?他們的缺點?或錯誤。異?常是一些特?殊的孩子,?更不能去強?化,做到不?用放大鏡就?能看到他們?的缺點和不?足。相反,?我們應(yīng)當要?用放大鏡去?找他們的點?滴提高和微?小變化,在?班級中為他?們樹立自信?。每一天?我們都會給?孩子們安排?必須的時間?去戶外活動?:散步、游?戲、做操。?在活動中,?認真觀察孩?子,了解孩?子,同孩子?們一齊游戲?、玩樂,學(xué)?習(xí)做孩子們?敬愛的良師?益友。二?、安全方面?安全工作?是幼兒園所?有工作的重?中之重。一?切事物都沒?有孩子們的?安全重要。?我們在每周?的活動中都?安排了一節(jié)?安全教育課?程,告訴他?們危險的事?情不能做,?危險的地方?不能去等安?全方面的知?識,定期要?求他們修剪?指甲,確保?孩子們的安?全。三、?家園聯(lián)系?孩子是祖國?的明天祖國?的期望,這?就需要家長?和教師精心?、科學(xué)、合?理而有針對?性的教育。?我們平時充?分利用家長?早晚接送孩?子的短暫時?間與家長交?流、溝通,?介紹孩子在?園的表現(xiàn),?了解孩子在?家的情景,?提出合理的?要求,并從?實際出發(fā),?采用多種方?式,進取而?有效地做好?家長工作,?以取得他們?的信任和支?持,共同教?育孩子。每?周認真填寫?《家園聯(lián)系?手冊》,如?實反映了孩?子在園的學(xué)?習(xí)、生活情?景。四、?心得體會?回顧一學(xué)期?的工作,我?深刻體會到?教師工作十?分辛苦,不?僅僅擔(dān)負著?傳授知識的?工作,更擔(dān)?負著培育下?一代的重擔(dān)?。在幼兒園?里,教師就?像孩子們的?媽媽,更是?孩子們的好?朋友。做一?名優(yōu)秀的幼?兒教師必須?具備愛心、?職責(zé)心,公?平地對待每?一個孩子,?對他們的點?滴提高都應(yīng)?給予肯定和?鼓勵。以?上是我本學(xué)?期的個人工?作總結(jié),相?信自我以后?會做得更好?。當然,我?們班的每一?位孩子也會?越來越棒的?。幼教工?作鑒定3?這一學(xué)期又?告一段落了?,回顧這段?時間來的工?作,我切切?實實的感受?到,作為一?名教師,要?甘于默默無?聞,甘當辛?勤的“園丁?”,這樣才?能澆灌出鮮?艷的“花朵?”。半年?的團體生活?,讓孩子們?學(xué)會了許多?,也提高了?很多。看著?漸漸成長的?孩子們,回?憶他們的一?笑一顰,我?由衷的感到?一種自豪感?,欣慰之余?,也正好整?理了思緒,?總結(jié)了半年?來的經(jīng)驗教?訓(xùn),與大家?一齊分享,?取長補短,?以便在今后?的工作中更?好的展現(xiàn)“?園丁”的本?色。俗?話說的好“?三歲看老”?,幼兒教育?直接關(guān)系到?每個孩子今?后的成長,?而一名合格?的幼兒教育?工作者,要?想完成教書?育人的職責(zé)?,首先其自?身必須具備?良好的政治?思想素質(zhì),?樹立正確的?世界觀和人?生觀。我作?為一名年輕?教師,有時?在工作中可?能存在研究?不周、毛毛?糙糙等問題?,但每當別?人提出意見?、提議時,?我都會進行?反省,虛心?理解,并以?更高的標準?來要求自我?。孩子們?做作業(yè)時我?會提醒他們?用正確的姿?勢寫字,進?餐時我會提?醒他們安靜?進餐,不掉?飯粒,午睡?時幫忙他們?蓋好被子并?交會個別幼?兒系鞋帶;?在半日活動?中我努力配?合主班和生?活教師做好?準備工作,?并在半日活?動中較好的?完成了教學(xué)?、游戲、保?育、安全為?一體的教學(xué)?方式,并贏?得了家長的?支持和信任?,實現(xiàn)了家?園共育。本?學(xué)期我還努?力配合吳教?師排練六.?一兒童節(jié)匯?演的節(jié)目,?我班孩子排?練的團體操?得到了班內(nèi)?家長的一致?好評。而我?們教師為了?迎接孩子們?的節(jié)日也犧?牲了一個月?的中午休息?時間排出大?型舞蹈《明?天會更好》?,看著孩子?們興奮、歡?樂的表情,?我忘記了排?練時的辛苦?和疲累。?引用普希金?一句話來表?達我工作時?的感受:“?書籍是我們?的精神糧食?,此刻我深?刻的體會到?我的精神糧?食就是我的?孩子們,他?們的笑容、?他們的歡樂??!笨沼?時間,我還?經(jīng)常在網(wǎng)上?瀏覽幼教方?面的網(wǎng)站,?以了解最新?的幼教前沿?資訊及教學(xué)?理念。我深?切的感受到?學(xué)習(xí)對自我?的幫忙確實?很大,也很?重視一切學(xué)?習(xí)的機會,?因為我明白?僅有不斷接?觸新思想、?新事物,才?能在工作中?不斷的自我?創(chuàng)新。在?手、足、口?蔓延增巨的?情景下,我?園很好的預(yù)?防了。手、?足、口病在?孩子間的蔓?延。每一天?早上學(xué)時,?我按照幼稚?園的要求,?嚴格執(zhí)行晨?檢制度,一?摸、二看、?三問、四查?,認真填寫?交接班記錄?,家長們看?在眼里,記?在心里。而?在課堂上,?我也多次強?調(diào)要孩子們?養(yǎng)成常洗手?的良好個人?衛(wèi)生習(xí)慣,?并詳細講解?了正確洗手?的五個步驟?,我班宣傳?欄上也多次?溫馨提示家?長盡量少讓?孩子去擁擠?的公共場所?,深得家長?們的信任。?“三人行?必有我?guī)煛?,在教研活?動中,我認?真學(xué)習(xí),我?感到人人都?是我的師長?,我不懂的?東西還很多?,要學(xué)的東?西還很多。?經(jīng)過這一次?次的自我反?思與實踐,?我覺得僅有?堅持認真學(xué)?、認真做,?我才會更上?一層樓。?經(jīng)過這一學(xué)?期的工作,?我在其他同?事的幫忙下?學(xué)到了不少?東西,但在?教學(xué)活動的?語言組織上?仍有許多不?足之處。我?將在以后的?工作中不斷?的鞭策自我?多學(xué),多想?、多思、多?試,為成為?一名優(yōu)秀的?幼教工作者?而不斷努力??!伴L風(fēng)?破浪會有時?,直掛云帆?濟滄?!?,?作為幼兒園?的一名“新?丁”,我覺?得樓王中心?幼兒園深得?家長們的喜?愛,還有著?巨大的發(fā)展?潛力。此刻?,我已經(jīng)融?入了樓王幼?兒園,我和?幼稚園的各?位同事就像?姐妹一樣,?團結(jié)在幼兒?園的這個大?家庭里,期?望為幼兒園?的發(fā)展貢獻?自我的一份?力量。幼?教工作鑒定?4時間是?一位永不知?疲倦的老人?,轉(zhuǎn)眼間一?個緊張而又?充實的學(xué)期?就要過去了?,回顧這一?學(xué)期,忙碌?而又愉快。?在各位領(lǐng)導(dǎo)?教師的關(guān)心?指導(dǎo)下,我?認真做好各?項本職工作?,進取完成?園里布置的?各項任務(wù)。?看著孩子們?的笑臉,看?著孩子們各?個方面的本?事在提高,?我感到極大?的歡樂。為?了使今后的?工作有所提?高,使自我?的本事有所?提高,現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作從以下幾?個方面做一?個小結(jié):?一、政治思?想在政治?思想方面忠?誠于dǎn?g的教育事?業(yè),能認真?貫徹執(zhí)行d?ǎng的教?育方針。嚴?格遵守幼兒?園的各項規(guī)?章制度,認?真學(xué)習(xí)《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》,?愛崗敬業(yè),?對班級工作?認真負責(zé),?進取理解領(lǐng)?導(dǎo)和年級組?長分配的各?項任務(wù)。對?幼兒有愛心?,對家長主?動熱情,與?同事友好相?處,時時處?處以一個教?師的身份嚴?格要求自我?。二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)進?取參加園內(nèi)?組織的各種?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?教研活動,?珍惜外出學(xué)?習(xí)機會,認?真學(xué)習(xí)教師?專家的組織?教學(xué)活動和?講座,并作?記錄,寫聽?課評析,吸?取經(jīng)驗并運?用到自我的?日常教學(xué)過?程中來。?我還認真閱?讀《早期教?育》等幼教?專業(yè)書籍,?游覽幼教網(wǎng)?站,領(lǐng)略其?中的精華,?吸取別人的?經(jīng)驗。本?人在本學(xué)期?報名參加學(xué)?前教育專業(yè)?的大專遠程?教育學(xué)習(xí),?利用雙休日?和晚上休息?的時間在網(wǎng)?上學(xué)習(xí),努?力提高自身?的文化水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?,爭取做一?名合格的幼?兒教師。?三、教育保?育開學(xué)初?,我根據(jù)本?班幼兒的實?際情景、《?幼兒園教育?工作計劃》?、《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》認真制?定了本班的?班務(wù)計劃,?設(shè)計好每月?的主題活動?,精心安排?好每周活動?,組織好每?日的教學(xué)活?動。在教學(xué)?過程中注重?滲透整合理?念,運用多?種教學(xué)手段?發(fā)展幼兒的?綜合素質(zhì)。?在組織好?教學(xué)活動的?同時,保證?的幼兒的游?戲活動和戶?外活動時間?,每月根據(jù)?制定好的游?戲計劃開展?各類游戲活?動。在班級?中開展了圖?書角、手工?角、醫(yī)院、?棋苑等區(qū)域?游戲,并不?段的更新豐?富游戲材料?。為了配?合主題教育?活動和節(jié)日?活動的開展?,我進取創(chuàng)?設(shè)環(huán)境條件?,布置裝飾?室內(nèi)外的空?間和墻面。?每月撰寫說?課稿和教育?隨筆,以提?高自身的保?教水平。?在保育工作?中,每一天?按要求做好?各項衛(wèi)生保?健工作,并?注重培養(yǎng)幼?兒的良好的?進餐習(xí)慣、?午睡習(xí)慣和?個人衛(wèi)生習(xí)?慣。在班級?中開展了值?日生工作,?以提高幼兒?的團體服務(wù)?意識和服務(wù)?本事。堅持?每一天讓幼?兒記錄天氣?,學(xué)習(xí)根據(jù)?天氣的變化?添減衣物。?四、家長?工作認真?填寫《家園?聯(lián)系冊》,?及時向家長?反映幼兒在?園的情景。?利用一切機?會與家長交?流幼兒在家?、在園的表?現(xiàn)情景,與?家長共同討?論教育孩子?的方法,認?真聽取家長?提出的各種?要求和意見?。利用各?種機會將家?長請到幼兒?園來與幼兒?共同活動:?“三八”?婦女節(jié)請家?長來園與幼?兒共同放風(fēng)?箏;“端?午節(jié)”請家?長來園與幼?兒共同包粽?子;“六?一”兒童節(jié)?請家長觀看?幼兒的體操?表演;開?展“幼小銜?接”主題活?動時,請家?長來園開家?長會,聽取?小學(xué)教師有?關(guān)入小學(xué)事?宜的講解。?這樣經(jīng)過?各種與家長?的聯(lián)誼活動?既增進了家?長與幼兒、?教師的感情?,又讓家長?了解了幼兒?園的教育教?學(xué)工作,受?到了家長們?的一致歡迎?。五、不?足與努力方?向一學(xué)期?下來收獲自?然不小。但?也存在著許?多不足,異?常是在教學(xué)?創(chuàng)新方面有?待提高和加?強,在今后?的教學(xué)過程?中要靈活運?用多種教學(xué)?手段,加強?教態(tài),活動?設(shè)計以及與?幼兒的溝通?等方面的技?能,努力提?高自身的教?學(xué)水平。另?外在班級常?規(guī)管理上也?需要進一步?加強,要增?強幼兒的安?全意識,增?進幼兒安全?知識,努力?做到幼兒在?園的人身安?全,使家長?滿意。幼?教工作鑒定?5時間飛?逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期過去了,?我班是一個?全新的組合?體??墒谴?家都能較快?的融入這個?新的大家庭?,共同商討?、一齊游戲?、互相配合?共同完成各?項班務(wù)工作?。大班的學(xué)?習(xí)在幼兒園?三年的學(xué)習(xí)?中可謂是極?其重要的,?因為這是幼?兒園學(xué)習(xí)的?最終一年,?是幼兒園與?小學(xué)相互銜?接的一年,?幼兒將來能?否較快適應(yīng)?小學(xué)生活關(guān)?鍵還在于大?班的學(xué)習(xí)生?活。經(jīng)過一?學(xué)期的幼兒?園學(xué)習(xí)生活?,每個孩子?都有了很大?的提高,為?了更好的完?成以后的工?作,提高保?教質(zhì)量,將?《綱要》精?神貫徹到一?日活動中,?促進幼兒身?心活潑、健?康成長。現(xiàn)?將本學(xué)期幼?兒園教師工?作總結(jié)如下?:不斷學(xué)?習(xí)提高自身?素質(zhì)提高?自身素質(zhì)僅?有經(jīng)過多種?渠道不斷的?學(xué)習(xí),才能?提高忠誠于?黨的教育事?業(yè)的職責(zé)心?,才能提高?自身的素質(zhì)?和教學(xué)本領(lǐng)?。本人在本?學(xué)期中,進?取參加各項?時事、政治?學(xué)習(xí),堅持?把理論同實?際相結(jié)合,?從我做起,?從身邊的小?事做起,用?正確的思想?引導(dǎo)幼兒,?做好保教工?作。本學(xué)期?中,充分發(fā)?揮自身的凝?聚力作用,?堅持做到以?身作則、勇?于奉獻、勤?勤懇懇,無?論是否當班?,都要做好?并檢查班級?的各項工作?。僅有這樣?才能使其他?教師充分把?精力投入到?工作中,在?工作中從不?計較個人得?失,充分發(fā)?揮“你中有?我,我中有?你”的團隊?精神作用,?團結(jié)一致地?做好班級工?作。在狠抓?班級常規(guī)中?,真正做到?工作有目的?、行動有組?織、實施有?計劃安全?工作不容忽?視生命安?全高于一切?。為了保證?幼兒在園內(nèi)?的安全,我?們要加強幼?兒園的各方?面安全工作?,對幼兒進?行安全教育?,提高幼兒?的安全意識?及自我保護?的本事,并?深入進行安?全教育及檢?查,做到防?患于未然。?為了進一步?提高我園師?幼的消防安?全意識,熟?悉滅火、應(yīng)?急疏散安全?常識,熟練?掌握滅火、?疏散的組織?程序以及火?場逃生和自?救互救的基?本本事,增?強組織實施?撲救初期火?災(zāi)的本事以?及引導(dǎo)人員
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