2023學年度述職報告(二)

2023學?年度述職報?告(二)?文學泰斗爾?斯泰曾經(jīng)說?過：“如果?教師既愛人?的事業(yè)，又?愛他的學生?，那么他就?是一個十分?好的老師了??！庇质菤q?末，回顧這?個學期所從?事的微機教?學工作，基?本上是比較?順利地完成?任務。當然?在工作中我?享受到收獲?喜悅，也在?工作中發(fā)現(xiàn)?一些存在的?問題。我所?享有的收獲?我會用于下?個學期的工?作中，我所?碰到的問題?我要認真思?考想辦法解?決。從教學?上講我主要?做了以下一?些工作：?一、微機室?管理方面在?本學期，我?的主要工作?是進行微機?教學，及微?機室的管理?工作。要保?證學生在愉?悅的氛圍中?學習，必須?有一個良好?的學習環(huán)境?，所以我盡?職盡責，保?持微機室有?一個清新、?衛(wèi)生的環(huán)境?，保證微機?的正常使用?，無故障產(chǎn)?生。為了做?好微機室管?理工作，更?好地完成教?學任務、為?教學服務，?本學期繼續(xù)?以發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)具有綜合?素質(zhì)的學生?為輔助小教?師，具體分?工，連帶促?進，使每個?班在上課時?都能分好組?，每個組都?能相互幫助?，形成良好?風氣，使學?生的精神面?貌及文化素?養(yǎng)得到改觀?，增強__?_觀念，培?養(yǎng)學生的責?任感、義務?感、及主人?翁意識。在?學習時，要?求了學生嚴?守微機室規(guī)?章制度，按?老師要求進?行正確操作?，使學生在?本學期養(yǎng)成?了較為良好?的習慣，為?以后學習打?下基礎。?二、課堂教?學1.做到?期初有計劃?，有教學進?度，使教學?工作能有條?不紊地順利?進行下去；?在備課過程?中我對每節(jié)?的重點、難?點、教學過?程的處理等?進行研究，?選擇出適合?本學科特點?的教學方法?，對課堂教?學的模式進?行了反復的?研究、討論?、實踐，找?到一種既符?合我校的硬?件和軟件情?況和學生的?實際水平，?采取以培養(yǎng)?學生創(chuàng)新思?維能力和實?踐操作能力?為的課堂教?學模式。在?備課活動中?，積極征求?其他學科教?師的意見，?并提出個人?不同的見解?，進行討論?、分析，合?理的進行采?納。同時，?在課堂中充?分調(diào)動學生?的學習積極?性，使學生?真正成為“?主體”，使?學生在學習?過程中充分?發(fā)揮個人的?想象力和創(chuàng)?造力，在掌?握基礎知識?的前提下，?使學生能做?出有創(chuàng)新、?有創(chuàng)意的作?品。通過一?節(jié)課的教學?使學生既掌?握知識又掌?握技巧，使?他們有成就?感，學生上?了每一節(jié)課?都有收獲。?雖然還沒有?實現(xiàn)每節(jié)課?都能有以上?的結(jié)果，但?我正在努力?實現(xiàn)這種教?學模式。但?在實際教學?過程中也存?在一些不盡?人意的地方?比如：微機?室在今年從?小學部搬到?了中學部，?雖然微機數(shù)?量增加了，?能夠滿足學?生的需要，?但是學生每?節(jié)課從小學?部到中學部?路途較遠，?本來一節(jié)課?只有___?分鐘，由于?課節(jié)與課節(jié)?間不能發(fā)生?沖突，所以?無形中減少?了學生課堂?學習時間，?但由于事先?___計劃?及安排的比?較好，所以?并沒有給工?作帶來影響?，反而在一?定程度上有?利于教學工?作的進行，?使得學生在?學習到大量?電腦知識過?程中培養(yǎng)了?班級間相互?融洽的氛圍?及交流與學?習的良好習?慣。當然也?有不利的一?面即學生在?以前實踐機?會少，導致?現(xiàn)在部分學?生的基礎較?差，這個問?題已向?qū)W校?匯報，因為?學校課節(jié)數(shù)?量安排不開?，所以有待?于學校的重?視和以后解?決。2、?按照學校工?作管理規(guī)定?，認真?zhèn)浜?課，寫好教?案，努力上?好每一節(jié)課?，同時完成?部分領導的?材料打印工?作。微機課?學校安排的?課時比較少?（一周每班?___節(jié)）?這對于學生?來講是很重?要的___?節(jié)課；對老?師來講是比?較難上的_?__節(jié)課。?所以能夠上?好每節(jié)課對?老師、對學?生都是很關?鍵的。除了?備好課、寫?好教案外，?我還要查閱?各種資料，?能上因特網(wǎng)?時還上網(wǎng)尋?找好的教學?材料，教學?課件，把它?們和我所從?事的工作結(jié)?合起來，為?我所用。由?于本學期為?迎接上級領?導的檢查，?所以學校的?材料比較多?，以至于耽?誤了學生的?信息技術課?程，我計劃?在下學期利?用課余時間?或興趣小組?時間將課程?補上，以利?于學校整體?工作的開展?和完成上級?規(guī)定的課時?計劃。3?、利用學科?特點，和自?身條件，_?__部分學?生參加電腦?興趣活動。?活動的成果?是喜人的，?如三年級學?生的繪畫比?賽，四年級?學生的鍵盤?速度比賽，?五年級的電?子報刊評比?等。4、?在轉(zhuǎn)差促優(yōu)?上，我也注?意在教學中?或教學之余?以各種形式?如與部分家?長利用課余?進行溝通等?形式學生進?行思想教育?，轉(zhuǎn)化差生?，促進他們?的發(fā)展。?5、在教學?之余，我也?注重自身發(fā)?展進步。除?了參加聽課?，評課，參?加教研活動?外，我還注?意到要自學?。從思想上?，利用聽評?課機會端正?自己教學態(tài)?度；從行動?上參加各種?對微機教學?有益的培訓?活動，以學?習電腦技術?、教學技能?等；在生活?上注意形象?，為人師表?。三、教?學業(yè)務方面?教學工作是?教師的中心?工作。在本?學期里，本?人認真擔負?本職工作，?認真書寫教?案、備課，?并針對學生?實際學習情?況有的放矢?的開展工作?。課堂上，?耐心細致地?講解，為使?學生能夠更?好地接受書?本知識，并?能夠在操作?上學會正確?操作，我認?真研究學生?、鉆研教材?，盡量為學?生提供實踐?的機會，使?學生在易學?易懂的情境?下進行學習?，以提高學?生學習的積?極性。并且?以自己在實?踐中摸索到?的教學模式?去進行教學?。同時，認?真研究相關?教育理論書?籍，與實踐?相結(jié)合，以?促進自身的?發(fā)展。四?、教育教學?能力及自身?素質(zhì)方面適?逢教育改革?的大趨勢及?實施“課改?”的嚴峻挑?戰(zhàn)，作為年?輕教師，我?積極響應上?級教育部門?及本學校的?號召，利用?業(yè)余時間，?閱讀有關教?育改革、課?程改革的資?料，使自己?首先具有一?種先進的教?育意識及理?念，為新學?期的教學工?作不斷積累?理論知識。?同時將理論?知識與自己?的實踐結(jié)合?，為自己的?教學工作打?下更扎實的?基礎。同時?，結(jié)合自己?的教學工作?，進行信息?技術與各學?科嘗試性的?改革，以適?應新的教學?理念的發(fā)展?。___年?末，網(wǎng)頁作?品《趙州橋?》在第__?_屆___?市中小學教?師網(wǎng)頁作品?競賽中榮獲?一等獎；信?息技術課《?我為班級添?色彩――課?程表》在_?__年__?_市小學中?青年教師新?課程教學大?賽中榮獲三?等獎；在_?__年信息?技術與學科?正和優(yōu)質(zhì)課?大賽中取得?優(yōu)異成績。?與此同時，?根據(jù)自己的?理解和教學?工作的經(jīng)驗?撰寫了論文?，總結(jié)經(jīng)驗?，彌補不足?，為下一個?目標的努力?確定了準確?的方向。撰?寫的《訓鯨?師的啟示》?發(fā)表在__?_省教育廳?主辦的《新?教育》第_?__期上。?并且在__?_年被評為?“___市?信息技術學?科骨干教師?”，這將更?加激勵我在?以后的教育?崗位上再接?再厲，在不?斷提高自身?素質(zhì)和能力?的同時，起?到骨干的帶?頭作用?！?教學是一門?藝術”。這?就需要教師?本身具有多?方面才能，?以適應和滿?足自己工作?的必須。為?此，在本學?期里，我繼?續(xù)每天利用?一定時間，?練習基本功?。書法、繪?畫、體育、?音樂等都要?有所涉及，?為教育教學?工作提供相?應的技能。?同時參加計?算機高級水?平的培訓以?適應最新的?信息化教學?觀念，并且?計算機高級?內(nèi)容已經(jīng)全?部通過，正?等待答辯通?過。四、?其它方面在?本學期做到?了嚴格要求?自己，配合?主任室進行?材料的打印?，以及本鄉(xiāng)?《課改論壇?》期刊的編?排刊發(fā)工作?。同時認真?執(zhí)行學校的?各項規(guī)章制?度，忠誠黨?的教育事業(yè)?，遵守作息?時間，按時?參加繼續(xù)教?育學習，并?認真做好筆?記，努力把?學到的知識?應用到教學?實踐中去，?做到___?。服從領導?分配，積極?配合領導工?作，勇挑重?擔。在倡導?素質(zhì)教育的?今天，我時?刻警醒自己?，嚴格要求?自己，努力?使自己成為?一名具有時?代感，在教?科研中具有?領先意識的?優(yōu)秀教師。?短暫的工作?期間，通過?自己的努力?及領導與其?他老師