2023年幼兒園小班上學(xué)期工作計劃

第6頁共6頁2023年?幼兒園小班?上學(xué)期工作?計劃新學(xué)?期又開學(xué)了?，為了更好?的進(jìn)行本期?個人工作，?特制定計劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?更新觀念?，以《綱要?》和《規(guī)程?》為指導(dǎo)，?自覺遵守園?的規(guī)章制度?，服從上級?領(lǐng)導(dǎo)安排，?做好本職工?作，加強(qiáng)政?治學(xué)習(xí)，提?高自己思想?政治素質(zhì)，?樹立良好的?形象和科學(xué)?的兒童觀、?教育觀，使?幼兒的身心?健康發(fā)展。?二、保教?工作方面：?1、繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)《?綱要》，并?根據(jù)〈綱要?〉中精神，?不斷提高自?身素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平，對?幼兒進(jìn)行全?面培養(yǎng)。?2、在教學(xué)?中為幼兒創(chuàng)?設(shè)輕松、愉?快的學(xué)習(xí)環(huán)?境，結(jié)合主?題加強(qiáng)環(huán)境?與教育的互?動與結(jié)合。?3、創(chuàng)設(shè)?良好的語言?氛圍，鼓勵?幼兒大膽發(fā)?表自己的見?解，使幼兒?想說、敢說?，發(fā)展幼兒?的發(fā)展幼兒?的交往能力?和語言表達(dá)?能力。4?、按時完成?本園的教學(xué)?任務(wù)，及其?他工作安排?，努力嘗試?英語教學(xué)，?讓幼兒在愉?快游戲中學(xué)?習(xí)，培養(yǎng)幼?兒學(xué)習(xí)興趣?。5、抓?好幼兒日常?生活常規(guī)工?作，在各項?環(huán)節(jié)中，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活習(xí)慣?及自立能力?，讓幼兒身?心得到健康?發(fā)展。三?、保健方面?：1、充?分利用自然?因素，開展?體育游戲、?戶外體能活?動，鍛煉幼?兒身體，增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?。2、合?理安排幼兒?在園生活，?培養(yǎng)幼兒良?好生活衛(wèi)生?時慣。3?、在日常生?活中，加強(qiáng)?安全教育，?提高幼兒自?我保護(hù)意識?。四、家?園共育方面?：1、充?分利用早接?和放學(xué)的短?暫時間，積?極主動地與?家長溝通，?使家長了解?自己孩子在?園的情況，?在家長的配?合下實現(xiàn)家?園共育，促?進(jìn)幼兒的全?面發(fā)展。?2、利用宣?傳欄、家園?聯(lián)系手冊、?電話以及家?庭短信箱等?途徑，與家?長溝通聯(lián)系?，及時向家?長反饋幼兒?在園的學(xué)習(xí)?、生活情況?。3、家?訪了解幼兒?的家庭教育?環(huán)境，耐心?聽取家長合?理正確的意?見和建議，?互相配合共?同教育幼兒?，使幼兒的?健康成長!?___幼?兒園小班上?學(xué)期工作計?劃(二)?新學(xué)期開始?了，我希望?自己有一個?很大的飛躍?，包括各方?面的能力、?學(xué)業(yè)等。深?思熟慮后，?我的個人規(guī)?劃一、“?人生應(yīng)有目?的，否則你?的努力將屬?徒然。”?(比得斯)?為幼教事業(yè)?奉獻(xiàn)我的一?生，這是我?的理想，也?是我的目標(biāo)?。其過程是?堅辛的!我?目前大算盡?快提高學(xué)業(yè)?，讓自己有?扎實的知識?儲備，從而?更好地適應(yīng)?時代的腳步?。學(xué)前教育?(?？?我?已不折不扣?地完成，目?前我已經(jīng)報?考了___?藝術(shù)學(xué)院(?油畫專業(yè))?。本學(xué)期，?我將腳踏實?地地實現(xiàn)。?二、不斷?挑戰(zhàn)自我。?一位理想?教師，應(yīng)善?于認(rèn)識自己?、發(fā)現(xiàn)自己?、評價自己?，從而樹立?自信。自信?使人自強(qiáng)。?只有自信，?才能使一個?人的潛能、?才華發(fā)揮至?極致，也只?有自信才能?使人得到“?高峰體驗”?。教師要不?斷地挑戰(zhàn)自?我，不斷地?追求成功、?設(shè)計成功，?甚至要撞擊?。三、善?于合作，具?有人格__?_力。我?作為幼兒園?的一分子，?會努力地、?真誠地與老?師們?nèi)谇⑾?處，做一個?受歡迎的的?老師。另外?，我、陳老?師、吳老師?一起承擔(dān)中?(5)班的?教育教學(xué)工?作。我將做?到與他們和?睦相處，并?將我們間的?效應(yīng)發(fā)揮最?大。四、?充滿愛心，?受孩子尊敬??！坝脨?心將孩子的?心留下”。?我愛孩子們?，我將用我?對孩子們的?愛，將中(?5)班的孩?子的心留下?。讓他們愛?老師、愛中?(5)班、?___兒園?，但不是不?是溺愛。?五、追求卓?越，富有創(chuàng)?新精神。?教師應(yīng)當(dāng)是?教育家，而?不是教師匠?。他們的區(qū)?別，就在于?是否追求卓?越，富有創(chuàng)?新精神。教?師應(yīng)該是一?個不斷探索?、不斷創(chuàng)新?的人，應(yīng)該?是一個教育?上的有心人?。有心就能?成功。教師?要創(chuàng)造與眾?不同的品牌?，打出自己?的旗幟，形?成自己的風(fēng)?格。“風(fēng)格?即人”，只?有形成風(fēng)格?，才能成為?“大家”。?六、勤于?學(xué)習(xí)，不斷?充實自我。?“辛勤的?蜜蜂永沒有?時間悲哀。?”(布萊克?)勤于學(xué)習(xí)?，充實自我?是成為一名?優(yōu)秀教師的?基礎(chǔ)。教師?跟其它專家?不一樣，需?要多方面的?知識，一個?知識面不廣?教師，很難?給學(xué)生人格?上的感召。?孩子年齡越?小，他們對?教師的期望?越高，他們?越把教師當(dāng)?作百科全書?。在他們眼?里，教師是?無所不知的?，而如果教?師是一問三?不知，他們?就非常失望?。所以，教?師最重要的?任務(wù)是學(xué)習(xí)?，是完善自?己的知識結(jié)?構(gòu)。七、?___人類?命運，具有?社會責(zé)任感?。教師不?光是給孩子?們知識，而?更重要的是?培養(yǎng)學(xué)生一?種積極的生?活態(tài)度，以?積極的生存?心境、積極?的人生態(tài)度?對待生活。?因此，作為?一位理想教?師，他應(yīng)該?非常___?社會、__?_人類命運?，非常注重?培養(yǎng)學(xué)生的?社會責(zé)任感?。須知，教?師的社會責(zé)?任感影響著?學(xué)生的社會?責(zé)任感，學(xué)?校的民主氣?氛、教育方?式，直接影?響著孩子們?的生活方式?，以及他們?對于未來理?想的追求。?所以，我們?教師要努力?培養(yǎng)自己的?社會責(zé)任感?，要認(rèn)真_?__窗外的?沸騰生活與?精彩世界。?八、堅韌?、剛強(qiáng)，不?向挫折彎腰?。對于一?個教師的成?長來說，堅?忍不拔，剛?強(qiáng)不屈的意?志是非常重?要的。“天?將降大任于?斯人也，必?先苦其心志?，勞其筋骨?。”(孟子?語)行百里?半九十的人?，不可能取?得成功;而?真正的成功?者是堅持走?完最后的十?里路的人，?這就要靠毅?力。我們教?師，在任何?時候都不要?放棄。只有?不失敗、不?向挫折彎腰?教師，才會?取得最后的?成功。幼?兒教師的工?作是瑣碎的?，然而幼教?工作無小事?，我們要具?有老鷹一樣?敏銳的觀察?力，注意觀?察幼兒的言?行、舉止、?神態(tài)，并且?要永遠(yuǎn)用一?顆童心去感?受幼兒心靈?的深處，在?尊重、理解?幼兒的同時?，用一顆平?常心去與每?一位幼兒交?流，這是我?自己做好幼?兒教育工作?的前提。?___幼兒?園小班上學(xué)?期工作計劃?(三)新?學(xué)期已經(jīng)悄?然來臨，新?的學(xué)期也隨?即拉開帷幕?。為了使本?學(xué)期自己的?工作更有序?有效的地進(jìn)?行下去，特?制定如下個?人計劃：?一、思想工?作在新的?學(xué)期里一定?要學(xué)習(xí)領(lǐng)會?教師道德行?為規(guī)范，并?在工作中不?斷地鞭策自?己，以飽滿?的熱情參加?到工作中去?，時刻以一?個優(yōu)秀教師?的標(biāo)準(zhǔn)來要?求自己。?二、能力發(fā)?展希望能?在各方面都?有新的提高?：教學(xué)方面?，我將認(rèn)真?準(zhǔn)備幼兒活?動所需材料?;寫好每一?次教案;多?學(xué)習(xí)，把先?進(jìn)的幼兒教?育經(jīng)驗運用?到自己的教?學(xué)中;多反?思，結(jié)合自?己班幼兒情?況實施收效?好的教育方?法;多到平?行班級走走?、看看、聽?聽、取長補(bǔ)?短，促進(jìn)幼?兒發(fā)展;多?和經(jīng)驗豐富?教師交流。?生活中，熱?情待人，友?愛助人，謙?虛為人，團(tuán)?結(jié)向上，與?同事互幫互?助。針對班?級里特殊幼?兒，制定特?定個人的教?育方法，正?確引導(dǎo)，發(fā)?現(xiàn)優(yōu)秀并鼓?勵幼兒更快?更好的適應(yīng)?幼兒園。班?務(wù)工作中，?嚴(yán)格要求自?己，以身作?則地做好班?主任工作。?三、努力?方向本學(xué)?期我制定了?以下目標(biāo)及?措施：1?)盡快提高?自己對中班?幼兒的管理?和教學(xué)能力?。2)努?力提高自己?的專業(yè)素質(zhì)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?、鉆研業(yè)務(wù)?，盡快了解?、掌握中班?幼兒的年齡?特征和發(fā)展?特點。3?)繼續(xù)加強(qiáng)?家長工作的?開展，做到?與家長適時?、有效的溝?通。措施?：1)多?向富有教學(xué)?經(jīng)驗的搭班?老師學(xué)習(xí)，?注重榜樣借?鑒、內(nèi)化，?爭取盡快提?高自己對中?班年齡幼兒?的管理和教?學(xué)能力。?2)自從幼?兒園網(wǎng)站建?立以來我與?家長們的關(guān)?系更進(jìn)了一?步，本學(xué)期?將繼續(xù)努力?。除了及時?___論壇?外，還要加?快家園聯(lián)系?窗內(nèi)容的更?換頻率，為?家長提供更?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?除此之外，?我還必須做?到每周向家?長反饋幼兒?在園的情況?，經(jīng)常了解?家長的需求?，努力使自?己做的更好?，成為家長?心目中的好?老師。3?)主動關(guān)心?國內(nèi)外學(xué)前?教育信息和?專業(yè)理論，?并通過多種?途徑：幼教?刊物、多媒?體技術(shù)、觀?摩、聽講座?等，吸取教?育學(xué)科的新?知識、新技?能。四、?出勤方面?嚴(yán)格要求自?己，保證工?作時間，做?到一學(xué)期不?請假，不無?故遲到，不?曠工;用飽?滿的熱情對?待工作。?五、家園共?育方面家?長工作由為?重要，家長?工作是接洽?家與園的有?用橋梁，只?有做好家長?工作，才能?促進(jìn)班團(tuán)體?的管理，我?將踴躍和家?長取得接洽?，和家長共?同探討制定?適合每個幼?兒的教育方?法，使家園?結(jié)成教育伙?伴，充分發(fā)?揮教育的潛?能。認(rèn)真聽?從家長的意?見和建議，?滿足家長的?合理要求，?起勁縮短家?長和老師之?間的距離