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第4頁共4頁2023年?醫(yī)院個(gè)人自?查自糾報(bào)告?【二】優(yōu)?秀的醫(yī)師不?但要遵守醫(yī)?療技術(shù)規(guī)范?,還要遵守?法律法規(guī)。?要形成正確?的世界觀與?價(jià)值取向,?要站在更高?的高度,用?長遠(yuǎn)的眼光?,看待人類?與自然的關(guān)?系,處理好?人與人之間?的關(guān)系,同?時(shí)要在搞好?醫(yī)療業(yè)務(wù)技?術(shù)工作的同?時(shí),為人民?群眾防病保?健做出貢獻(xiàn)?。要做一?名優(yōu)秀的醫(yī)?生,首先我?要深刻剖析?自己,找準(zhǔn)?自身存在的?不足。我從?事結(jié)石病醫(yī)?生工作這_?__多年來?,雖然取得?了一定的成?績,連續(xù)讀?了醫(yī)學(xué)中專?、大專、本?科,雖然后?來經(jīng)過努力?又考取了執(zhí)?業(yè)醫(yī)師資格?證、業(yè)務(wù)技?能得到了相?當(dāng)大的提升?,但是我信?為我的學(xué)習(xí)?還不夠系統(tǒng)?、全面和深?入;理論學(xué)?習(xí)和具體實(shí)?踐還不能很?好的融匯貫?通;病人多?的時(shí)候自己?有時(shí)會(huì)顯得?急躁,病人?少的時(shí)候自?己偶爾又會(huì)?顯得浮躁。?針對(duì)自身存?在的不足,?通過反復(fù)查?找原因,我?想從如下幾?方面來進(jìn)行?整改和提高?。一、要?有高尚的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)德?為群育之首?,是為人處?世的基本品?德,是區(qū)分?正誤的標(biāo)準(zhǔn)?。醫(yī)德應(yīng)作?為臨床醫(yī)師?從業(yè)的行為?規(guī)范和自律?操守。醫(yī)德?要求醫(yī)生有?仁者之心。?仁者愛人,?幫醫(yī)生必須?要以真誠仁?愛的態(tài)度為?患者服務(wù)。?要以仁心施?仁術(shù),才能?得到病人的?敬愛和依賴?,同病人建?立深厚的友?誼,也必然?會(huì)增加治療?效果。在當(dāng)?今商品經(jīng)濟(jì)?的浪潮中,?少數(shù)醫(yī)師錯(cuò)?以金錢為萬?能,把崇高?的醫(yī)療事業(yè)?視為買賣關(guān)?系,與病人?缺乏感情溝?通,一旦治?療效果不理?想或出現(xiàn)意?外狀況,常?常因誤解而?引發(fā)醫(yī)療糾?紛。有良好?的醫(yī)德的醫(yī)?生則能正確?處理醫(yī)患關(guān)?系,從而避?免遼些事情?的發(fā)生,極?大減少了醫(yī)?療糾紛的發(fā)?生率。Z?UI重要的?是應(yīng)有高度?的責(zé)任心,?高度的責(zé)任?心、耐心和?一絲不茍的?工作態(tài)度,?也是非常重?要的。謙虛?謹(jǐn)慎、不驕?不躁的工作?態(tài)度也是必?須要有的,?尊師重道是?我們年青醫(yī)?師必須具備?的美德,我?作為一名年?青醫(yī)師,在?業(yè)務(wù)、教學(xué)?、科研等各?項(xiàng)工作中要?尊重高年資?的醫(yī)師,以?得到他們的?愛護(hù)和教育?,對(duì)所有有?關(guān)的學(xué)科同?仁均應(yīng)謙虛?,向他們學(xué)?習(xí)對(duì)業(yè)務(wù)開?展有益的東?西。二、?要有扎實(shí)的?理論和精湛?的技術(shù)醫(yī)?術(shù)是為病人?服務(wù)的本領(lǐng)?,要能很好?地為病人服?務(wù),必須技?術(shù)要過硬要?精湛,豐富?的臨床經(jīng)驗(yàn)?和訓(xùn)練的操?作能力,只?有通過長期?的臨床實(shí)踐?而獲得,實(shí)?踐才能出真?知!實(shí)踐應(yīng)?從基本開始?,各項(xiàng)操作?應(yīng)訓(xùn)練掌握?,操作過程?嫻熟規(guī)范,?只有訓(xùn)練掌?握基本功之?后,在各項(xiàng)?操作中才能?得心應(yīng)手。?在學(xué)習(xí)過程?中應(yīng)理論與?實(shí)踐相結(jié)合?,偏重哪一?方面均得不?到提高,掌?握些研究的?基本方法,?如論文書寫?的格式和資?料的收集方?法等等,親?自參與科學(xué)?實(shí)驗(yàn)研究也?是有必要的?,這對(duì)自身?的提高及Z?UI終成為?一名合格醫(yī)?生都能起到?很好的作用?。三、要?有勤于思考?,善于總結(jié)?和對(duì)臨床各?種活動(dòng)中_?__敏銳的?反應(yīng)能力?在臨床醫(yī)療?各活動(dòng)中,?應(yīng)有冷靜的?頭腦和心理?上的準(zhǔn)備,?又要有物質(zhì)?上的準(zhǔn)備,?判斷準(zhǔn)確和?治療得當(dāng),?不耽誤寶貴?的治療時(shí)機(jī)?。而對(duì)于事?后的分析和?經(jīng)驗(yàn)更應(yīng)給?予足夠的重?視,這些都?是指導(dǎo)臨床?工作難得的?財(cái)富,甚至?是難以在書?本上見到的?病材。對(duì)每?一例___?,均應(yīng)反復(fù)?結(jié)合理論仔?細(xì)探討……?四、要有?愛崗敬業(yè)和?良好的人際?關(guān)系想要?作為一名稱?職的醫(yī)生,?必須認(rèn)識(shí)到?自己崗位的?重要性。(?范本)但是?這一切的前?提首先是愛?崗敬業(yè),良?好的人際關(guān)?系,也是治?療疾病不可?忽視的組成?部分。五?、要有樹立?正確的學(xué)風(fēng)?和醫(yī)風(fēng)樹立?終身學(xué)習(xí)的?風(fēng)氣定期?閱讀期刊,?須持之以恒?,善于運(yùn)用?現(xiàn)代科學(xué)技?術(shù),如互聯(lián)?網(wǎng)上有大量?的醫(yī)學(xué)資源?,能靈活運(yùn)?用電腦,則?能用較短的?時(shí)間查出自?己需要的資?料,并可增?強(qiáng)學(xué)習(xí)的針?對(duì)性,以提?高學(xué)習(xí)效率?。醫(yī)德高?尚為病人拒?收___暖?人心。作為?一名醫(yī)務(wù)工?作者,只有?加強(qiáng)醫(yī)德修?養(yǎng),弘揚(yáng)高?尚醫(yī)德,繼?承和發(fā)揚(yáng)“?醫(yī)者仁心”?的職業(yè)操守?,才能改變?患者對(duì)醫(yī)院?收受___?“___”?的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)?,引導(dǎo)醫(yī)患?關(guān)系向健康?、和諧的方?向發(fā)展。在?此,我們都?要向曾多次?拒收患者_(dá)?__的蔣禮?主任、趙川?、蔡璞、吳?定志等眾多?醫(yī)生學(xué)習(xí)。?醫(yī)院有了他?們這樣一批?批醫(yī)德高尚?的醫(yī)生帶來?的好風(fēng)氣,?才變得如此?和諧。他們?都是我學(xué)習(xí)?的參照。?六、要進(jìn)一?步提高臨床?醫(yī)療水平?應(yīng)在技術(shù)上?精益求精。?醫(yī)學(xué)知識(shí)不?斷更新和發(fā)?展,人類的?疾病也在不?斷的變化,?醫(yī)學(xué)上永遠(yuǎn)?有未知的領(lǐng)?域,我們都?應(yīng)當(dāng)用開放?的大腦、積?極進(jìn)取的精?神研究醫(yī)學(xué)?,在治療疾?病問題上,?要以病人為?中心,而不?是以個(gè)人喜?好和習(xí)慣,?提倡“循證?醫(yī)學(xué)”?!?循證醫(yī)學(xué)”?又稱實(shí)證醫(yī)?學(xué),也是我?現(xiàn)在在__?_醫(yī)科大學(xué)?本科班學(xué)習(xí)?的一門課程?,其含義為?有目的、正?確地運(yùn)用現(xiàn)?有的科學(xué)依?據(jù)來指導(dǎo)對(duì)?每位病人的?治療。這就?要求我們必?須在大量扎?扎實(shí)實(shí)的臨
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