小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)14篇

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端午節(jié)為我們供應(yīng)了一個(gè)絕好的愛國主義傳統(tǒng)教化機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教化活動(dòng)，簡要概括為以下幾個(gè)方面：

一、節(jié)前宣揚(yáng)活動(dòng)

1、召開各類會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣揚(yáng)、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣揚(yáng)欄、板報(bào)、宣揚(yáng)報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

3、利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，實(shí)行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教化的過程。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍舊較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中支配學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

2、學(xué)校宣揚(yáng)部作了以“快樂端午”為主題的黑板報(bào)，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)校組織各班召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國。

4。、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過學(xué)習(xí)溝通，增加了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培育了大家的愛好。

5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。

6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午，我視察我歡樂”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來臨個(gè)人們帶來的喜悅。

在活動(dòng)開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教化，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就給予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教化做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

蓮花中學(xué)開展"我和我的祖國"大合唱競賽，唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷；城廂中學(xué)實(shí)行以"激揚(yáng)青春，歌頌祖國"為主題的大合唱競賽，全校1010余名學(xué)生參與活動(dòng)，響亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛學(xué)校愛祖國的情感；坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學(xué)開展端午節(jié)主題教化活動(dòng)，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳聞故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

二是廣泛組織廣闊群眾開展群眾性文體活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參加。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合"鄰里節(jié)"活動(dòng)，開展了包粽子、端午學(xué)問猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。x鄉(xiāng)廣泛開展宣揚(yáng)端午學(xué)問活動(dòng)。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子競賽、包水餃競賽等趣味性活動(dòng)?？h教化局與x社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球競賽。x社區(qū)在蓮花廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動(dòng)。x社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡慶端午節(jié)活動(dòng)。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌頌表演等文體健身活動(dòng)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動(dòng)和文化宣揚(yáng)活動(dòng)20多場，參加群眾8000余人。

三、主動(dòng)開展環(huán)境整治

節(jié)日期間，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。團(tuán)縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣揚(yáng)教化活動(dòng)，增加廣闊市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí)，引導(dǎo)他們共同創(chuàng)建整齊、美麗、舒適的生活環(huán)境。

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全部中小學(xué)和幼兒園：

依據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年假期的支配，今年的“端午節(jié)”假期從6月20日至22日為3天。為加強(qiáng)端午節(jié)期間的值班工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一是各單位負(fù)責(zé)人和辦公室主任必需保證手機(jī)24小時(shí)開放，副手也要保證溝通渠道暢通，保證溝通剛好。

二、各單位要結(jié)合平安生產(chǎn)月和夏季消防檢查工作，主動(dòng)開展節(jié)前平安隱患排查整改工作，加強(qiáng)節(jié)日期間值班工作，確保值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、值班車輛和通訊工具的落實(shí)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必需保證24小時(shí)通訊暢通，剛好駕馭、組織、協(xié)調(diào)和處理自己職責(zé)范圍內(nèi)的各類突發(fā)事務(wù)。

三、實(shí)行多種形式，加強(qiáng)節(jié)假日前后的平安教化。節(jié)日期間發(fā)生緊急狀況和重大突發(fā)事務(wù)時(shí)，各單位必需剛好向公用局報(bào)告。

四、請(qǐng)?zhí)顚憽豆饷餍聟^(qū)教化系統(tǒng)20xx年“端午節(jié)”假期值班支配表》（見附件），于6月19日中午12：00前提交至教化科保衛(wèi)處郵箱。

明確細(xì)微環(huán)節(jié)，把握重點(diǎn)

端午節(jié)是一年四大節(jié)日之一，也被稱為“五月底”。值此端午節(jié)之際，為了讓社區(qū)居民更好地了解中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)的學(xué)問，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)傳達(dá)我們的愛。6月10日下午，我院新泉志愿者協(xié)會(huì)志愿者走進(jìn)中信社區(qū)石、的家中，為他們帶來了夏日涼爽喜慶的氣氛。

主動(dòng)動(dòng)手，仔細(xì)協(xié)作

學(xué)生們在最熱的天氣到達(dá)，但這并沒有影響他們對(duì)服務(wù)的熱忱。他們把細(xì)心選擇的彩色繩子綁在兩個(gè)孩子身上，和他們玩一些簡潔的嬉戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等。前一天由志愿者帶來的，我們的志愿者很快就把它們放了進(jìn)去。門外，許多熱心的住戶也主動(dòng)加入進(jìn)來，氣氛很熱情。在社區(qū)居民和志愿者的協(xié)作下，粽子很快被包好了。當(dāng)雙胞胎的母親煮粽子時(shí)，我們的志愿者很快和兩個(gè)羞澀的孩子玩嬉戲，在不斷的溝通中傳遞暖和和歡樂。

告辭了兩兄弟，我們一行人又來到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清，盡管這是一個(gè)像端午節(jié)一樣的家庭團(tuán)聚的節(jié)日，因?yàn)樗ハ聸]有孩子。為了讓他們享受家庭華蜜，我們的志愿者主動(dòng)打掃房間，仔細(xì)問候老人的身體狀況，與老人閑聊交談，希望用他們的愛暖和老人。老人還說，他特別惦念新泉的志愿者學(xué)生，希望他們能多回家看看。

愛情接著，端午節(jié)傳遞愛情

志愿服務(wù)活動(dòng)總是短暫的，但每次活動(dòng)帶來的精神財(cái)寶是無價(jià)的。每次志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)是下一次活動(dòng)的良好開端。通過這次活動(dòng)，我院“新泉”志愿者協(xié)會(huì)志愿者所呈現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)精神，在號(hào)召他人關(guān)愛弱勢群體方面起到了特別好的引領(lǐng)作用。我們?nèi)康闹驹刚邔⒔又愿鞣N形式組織和開展服務(wù)活動(dòng)，始終堅(jiān)持下去，并在活動(dòng)過程中不斷改進(jìn)和完善我們的服務(wù)內(nèi)容，以爭取更好的效果。努力提高自身整體素養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化信用責(zé)隨意識(shí)，提高服務(wù)技能水平，努力推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的開展和完成。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3

20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)寵愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的相識(shí)，培育他們的民族驕傲感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教化活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、專心營造深厚的宣揚(yáng)氛圍，追溯端午淵源，充分相識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)學(xué)問。

學(xué)校充分利用國旗下講話、宣揚(yáng)欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)有關(guān)"端午節(jié)"的學(xué)問與資料，同時(shí)實(shí)行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。

二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"資料。

(1)各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并在班會(huì)上進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順當(dāng)開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：

一、二年級(jí)以禮貌的生活方式為主題，宣揚(yáng)普及衛(wèi)生防病學(xué)問，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

三、四年級(jí)開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱;

五、六年級(jí)開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)競賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。

(2)提倡健康防疫，開展除塵活動(dòng)。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了衛(wèi)生教化的契機(jī)，宣揚(yáng)健康防疫學(xué)問，開展環(huán)境衛(wèi)生教化、健康教化，凈化校內(nèi)及生活環(huán)境，并組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛國情感，提高禮貌素養(yǎng)，做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教化，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培育了學(xué)生的愛國熱忱。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4

在這次的端午節(jié)活動(dòng)中，目的主要還是讓學(xué)生知道我們國家傳統(tǒng)節(jié)日的意義，也為了在節(jié)日之際然學(xué)生們能夠放松放松，讓學(xué)生們在活動(dòng)中提高自己，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所收獲，全部感悟，這也是一起先舉辦活動(dòng)的初衷，活動(dòng)主要就是以節(jié)目的形式，端午節(jié)的活動(dòng)當(dāng)然少不了精彩的節(jié)目，在活動(dòng)起先之前各個(gè)班級(jí)就在排練節(jié)目，為這次端午節(jié)的到來做打算，這次的端午節(jié)活動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容都很主動(dòng)，很好玩，很精彩，讓然這也離不開學(xué)生們的幸苦排練，最終在活動(dòng)當(dāng)中精彩的呈現(xiàn)出來，這次的端午節(jié)的活動(dòng)主持人是一名六年級(jí)學(xué)生，跟一名五年級(jí)的學(xué)生，都有相當(dāng)豐富的主持閱歷，在我們學(xué)校也是主持最優(yōu)秀的學(xué)生，這次兩位學(xué)生的主持特別的順當(dāng)，特別的精彩讓這次的活動(dòng)更加的增加了不少獨(dú)特的色調(diào)。

活動(dòng)當(dāng)中有許多精彩的節(jié)目，這些節(jié)目都是學(xué)生門在許久的排練中出來的，在活動(dòng)當(dāng)中表演節(jié)目的學(xué)生特別，仔細(xì)特別的精彩，這次的活動(dòng)最主要的還是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，讓觀眾們贊嘆不已，節(jié)目內(nèi)容主要就是個(gè)中端午節(jié)的謎語，還有朗誦競賽，作品評(píng)比，在節(jié)目方面下的努力我覺得特別多，這一方面特別的好，作為一名活動(dòng)的策劃我覺得很滿足，最重要的還是在這次活動(dòng)中讓學(xué)生們都主動(dòng)的參加了進(jìn)來，不管是觀眾還是老師都特別的協(xié)作，活動(dòng)當(dāng)中也讓學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了一個(gè)全面的相識(shí)，讓學(xué)生有所感悟，進(jìn)行的特別順當(dāng)。

但是這次的活動(dòng)也有一些不足的地方，不是整個(gè)過程都很完備，當(dāng)然也有一些要改進(jìn)的地方，在這次活動(dòng)當(dāng)中，設(shè)備問題是出現(xiàn)最多的，在整個(gè)活動(dòng)的過程中設(shè)備出現(xiàn)了問題，讓活動(dòng)的時(shí)間拖延惡劣不少，還有剛好的修復(fù)了，所以這次活動(dòng)還是有不足，在事先沒有對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，當(dāng)然在今后確定會(huì)接著加強(qiáng)。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5

我們本次學(xué)校舉辦的第一個(gè)端午節(jié)活動(dòng)就是，端午節(jié)文化的詩朗誦大賽。端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日、是一個(gè)古老的節(jié)日、同時(shí)也是一個(gè)文化悠長發(fā)節(jié)日。所以我們此次舉辦端午節(jié)詩朗誦大賽，就是讓同學(xué)們在活動(dòng)中感受到，端午節(jié)這近千年來累積的文化底蘊(yùn)，去體會(huì)我們對(duì)端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的深厚的`情感。這其中許多文化和情感，都是經(jīng)過詩詞流傳下來，所以我們認(rèn)為讓同學(xué)們參與此次的節(jié)日詩朗誦，是讓同學(xué)近距離感受端午節(jié)最好的一個(gè)方法。

我們現(xiàn)在端午節(jié)的節(jié)日氣氛越來越淡，說起端午節(jié)我們許多同學(xué)都只知道，在端午節(jié)這天有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗，而對(duì)其真正的節(jié)日內(nèi)涵所知甚少。這次我們學(xué)校的詩朗誦大賽，就是讓同學(xué)們?nèi)ジ惺芄湃?，是如何慶祝端午節(jié)的。在這次朗誦活動(dòng)中，我們制作了相應(yīng)的節(jié)日活動(dòng)先導(dǎo)片，結(jié)合我們競賽的正式內(nèi)容，一起給同學(xué)們展示了一個(gè)真正的端午節(jié)，讓我們學(xué)校的全部同學(xué)，對(duì)端午節(jié)有一個(gè)全新的相識(shí)。我們在這次端午節(jié)詩朗誦大賽中，大致達(dá)成了我們活動(dòng)前的目的，我們老師在活動(dòng)結(jié)束后，在班上詢問同學(xué)們對(duì)此次節(jié)日活動(dòng)的感情，同學(xué)們都有主動(dòng)發(fā)表自己的體會(huì)。我們也從學(xué)生們的體會(huì)中，感受到了我們這次活動(dòng)初步達(dá)到的目的，以及對(duì)端午節(jié)文化學(xué)問的普及狀況。

在這次端午節(jié)詩朗誦大賽中，我們的節(jié)日活動(dòng)發(fā)收獲，不僅是讓同學(xué)們感受一個(gè)更有層次的端午節(jié)，我們也發(fā)覺了有些同學(xué)們在朗誦中的天賦，有些同學(xué)在此次節(jié)日朗誦大賽的表現(xiàn)，也特別出乎我們老師們的意料。我們感受到有些同學(xué)們，有著與自己那幾不相符合的實(shí)力，這也給我們我們的節(jié)日活動(dòng)發(fā)揮出更好的效果。他們用聲音和情感，為我們?nèi)熒尸F(xiàn)出另外一個(gè)端午節(jié)，讓我們對(duì)此的感受更加真實(shí)。

這次端午節(jié)活動(dòng)中，我們除了感謝這次活動(dòng)的校內(nèi)策劃人員的外，我們最應(yīng)當(dāng)感謝的就是參與這次競賽的各位同學(xué)，你們的實(shí)力讓我們有一次開心的端午節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇6

5月30日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的相識(shí)，培育他們的民族驕傲感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午"為主題的文化教化活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、主動(dòng)營造深厚的宣揚(yáng)氛圍，追溯端午淵源，充分相識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)學(xué)問。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)有關(guān)"端午節(jié)"的學(xué)問與內(nèi)容，同時(shí)實(shí)行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。

二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并在班會(huì)上進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順當(dāng)開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一、二、三年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣揚(yáng)普及衛(wèi)生防病學(xué)問，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;四、五、六年級(jí)開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并進(jìn)行吟唱，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。

2、提倡健康防疫，開展除塵活動(dòng)。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣揚(yáng)健康防疫學(xué)問，開展環(huán)境衛(wèi)生教化、健康教化，凈化校內(nèi)及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教化，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培育了學(xué)生的愛國熱忱。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇7

今年的端午節(jié)，我們xx小學(xué)為了慶祝這個(gè)節(jié)日，也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解，舉辦了一場活動(dòng)——端午詩詞會(huì)，在詩詞中，讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美妙氣氛?，F(xiàn)在就對(duì)活動(dòng)有如下的總結(jié)：

首先，活動(dòng)的起先，讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生，讓學(xué)生自主參加進(jìn)這個(gè)活動(dòng)里來，參與活動(dòng)的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩詞的收集，等待活動(dòng)的開啟。學(xué)生們主動(dòng)報(bào)名，并提前一個(gè)禮拜利用各種方式去了解端午節(jié)，并背誦詩詞，為活動(dòng)做著打算。

其次，學(xué)校也努力的設(shè)置活動(dòng)須要的場景，并裝飾這個(gè)場景，做一個(gè)專屬于端午節(jié)的活動(dòng)場景。在做這些打算的時(shí)候，學(xué)校的老師也在努力的排練節(jié)目，為端午節(jié)那一天的到來做著打算，是對(duì)這個(gè)節(jié)日的一個(gè)祝愿，也是給學(xué)生們一個(gè)驚喜。

最終活動(dòng)正式起先，從一年級(jí)到六年級(jí)都有學(xué)生參與詩詞的朗讀，每個(gè)學(xué)生都能對(duì)端午節(jié)有自己的見解，收集詩詞的同時(shí)，他們也同樣在了解端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物，整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)一派欣榮，特殊的高漲，不論是老師，還是學(xué)生，都享受這個(gè)節(jié)日帶來的美妙，大家團(tuán)結(jié)在一起度過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭先恐后的念著詩歌，一個(gè)念完接著一個(gè)，大家都努力的把這個(gè)詩詞會(huì)進(jìn)行究竟，努力為這個(gè)活動(dòng)添磚加瓦。臺(tái)上一段詩詞的表演結(jié)束，老師們打算的表演也起先了，就這樣一段詩詞一段表演的進(jìn)行著，直到活動(dòng)結(jié)束，大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子，活動(dòng)就這樣圓滿的落幕了。

這次活動(dòng)是通過詩詞讓學(xué)生們了解節(jié)日，通過這樣的形式，讓大家對(duì)端午節(jié)更加有深刻的印象，是能夠加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個(gè)節(jié)日傳承下去，目的就是要告知這群小學(xué)生們，國家的傳統(tǒng)節(jié)日須要他們，他們是新生的力氣，祖國的強(qiáng)大因他們的強(qiáng)大而強(qiáng)大。

這次活動(dòng)開展順當(dāng)，從起先到結(jié)束，都很讓人驚喜，以前沒有想到這個(gè)，現(xiàn)在真正去做了，才知道這樣的活動(dòng)的意義很大，將來學(xué)?？梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日打算活動(dòng)，讓更多的學(xué)生喜愛上傳統(tǒng)的節(jié)日，不論過去多久，都不要去遺忘這些節(jié)日，他們承載著的是傳承和歷史。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇8

今年六月，緊隨著月初六一活動(dòng)的收?qǐng)?，我們迎來了喧鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——端午！

端午作為傳統(tǒng)的民族節(jié)日，校方也始終非常重視，并主動(dòng)的借此節(jié)日的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生去了解，并相識(shí)端午的傳統(tǒng)文化學(xué)問。

在此次的活動(dòng)中，我們分為幾個(gè)重點(diǎn)去構(gòu)建這次的活動(dòng)，通過讓學(xué)生參加并自主的去查詢學(xué)問，更深刻的提升了學(xué)生們對(duì)端午學(xué)問的相識(shí)，并從各種活動(dòng)項(xiàng)目中，提升了實(shí)力并取得收獲，在此，將此次的端午節(jié)活動(dòng)做總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)氛圍

在端午節(jié)到來前，為了能更好的宣揚(yáng)端午的氛圍并讓同學(xué)們增加節(jié)日的意識(shí)。我們在活動(dòng)前通過宣揚(yáng)欄、廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)的方式進(jìn)行了端午節(jié)學(xué)問的宣揚(yáng)，讓學(xué)生們能意識(shí)到端午即將到來，并漸漸的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的學(xué)問，提升對(duì)端午的相識(shí)，增加節(jié)日氛圍。

二、綻開校內(nèi)活動(dòng)

在端午活動(dòng)期間，我們還綻開了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩歌背誦”、“手抄報(bào)比拼”……等活動(dòng)，通過學(xué)生們的比拼和競賽，不僅讓參賽的同學(xué)們深化的了解了端午，也較好的宣揚(yáng)了關(guān)于端午的學(xué)問。提升了學(xué)生們對(duì)節(jié)日活動(dòng)的熱忱。

此外，在端午期間，食堂還為就餐的師生們打算了熱騰騰的粽子，讓大家即感覺到了端午的氣氛，又品嘗到了端午的美味，使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。

三、班級(jí)活動(dòng)

除了校內(nèi)活動(dòng)外，各班級(jí)也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動(dòng)，各班級(jí)在活動(dòng)中“說故事、讀詩歌、展示手工……”通過各種方式增加了端午的樂趣，也讓的各班同學(xué)們通過不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。

四、環(huán)境衛(wèi)生狀況

此后，在節(jié)日的尾聲中，我們也對(duì)校內(nèi)的進(jìn)行了一次整理。借此復(fù)原了因節(jié)日所導(dǎo)致的校內(nèi)狀況，清理了衛(wèi)生和垃圾，不僅干凈了校內(nèi)的環(huán)境，也為端午帶來了一份健康。

總結(jié)這次的端午，在活動(dòng)中各年級(jí)師生都主動(dòng)的參加到了活動(dòng)中來，并在比拼中取得了優(yōu)秀的成果。且在豐富的端午活動(dòng)里，學(xué)生們也的增加了對(duì)端午的相識(shí)，提升了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱忱，并在活動(dòng)結(jié)束后，保持了校內(nèi)的干凈整齊！此次的活動(dòng)圓滿結(jié)束。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇9

為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的宏大民族精神，主動(dòng)提倡文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。依據(jù)上級(jí)文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題，細(xì)心部署，仔細(xì)組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日學(xué)問，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國主義教化活動(dòng)。

一、細(xì)心支配，仔細(xì)部署

為使活動(dòng)開展得既熱喧鬧鬧氛圍深厚，又突出主題體現(xiàn)成效，大隊(duì)部利用國旗下講話全校廣播宣揚(yáng)，召開了班主任例會(huì)，部署支配了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈

（一）學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校內(nèi)網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式，宣揚(yáng)端午節(jié)。組織開展了“培育愛國情感，樹立報(bào)國之志”主題班會(huì)，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳聞故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣揚(yáng)愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教化。

（二）開展“端午粽子我來包”實(shí)踐活動(dòng)，包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不簡單。這次活動(dòng)有效增加了同學(xué)的凝合力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情溝通，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國的傳統(tǒng)文化。

（三）組織三至六年級(jí)學(xué)生參與美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，進(jìn)一步傳承晉江端午習(xí)俗，讓未成年人充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。

（四）“我眼中的端午節(jié)”繪畫展示活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過“畫一畫”，讓學(xué)生的藝術(shù)呈現(xiàn)中，加深對(duì)端午節(jié)的相識(shí)，深化愛國情感。

通過本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教化，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就給予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教化做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇10

端午節(jié)為我們供應(yīng)了一個(gè)進(jìn)行愛國傳統(tǒng)教化的絕佳機(jī)會(huì)。為了引導(dǎo)學(xué)生過好端午節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，我校開展了各種文化教化活動(dòng)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、節(jié)前宣揚(yáng)活動(dòng)

1.召開各種會(huì)議，要求各班在節(jié)前有宣揚(yáng)，節(jié)間有活動(dòng)，節(jié)后有總結(jié)。

2.做好宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、宣揚(yáng)報(bào)等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。

3.利用定期校會(huì)、國旗下演講、主題班(隊(duì))會(huì)議等形式，舉辦不同形式的閱讀活動(dòng)。通過閱讀活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生愛國情懷，真正把閱讀活動(dòng)變成了學(xué)生潛移默化接受愛國主義教化的過程。

二、節(jié)日活動(dòng)

1.很多學(xué)生仍舊不太了解中國傳統(tǒng)節(jié)日。首先，學(xué)校支配學(xué)生在周一升旗儀式上做關(guān)于端午節(jié)的演講。

2.學(xué)校宣揚(yáng)部制作了一份以“端午節(jié)歡樂”為主題的板報(bào)，為端午節(jié)的到來營造了深厚的節(jié)日氣氛。

3.學(xué)校組織班級(jí)召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛國主義。

4.班級(jí)還舉辦了“端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過學(xué)習(xí)和溝通，增加了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解，培育了大家的愛好。

5.開展了以“我眼中的端午節(jié)”為主題的征文活動(dòng)。

6.學(xué)生會(huì)特地策劃了一個(gè)以“端午節(jié)，我視察我的歡樂”為主題的攝影展。圍圍著整個(gè)活動(dòng)流程和端午來臨帶來的快樂。

在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的學(xué)問，而且在深厚的節(jié)日氣氛中相識(shí)到了傳統(tǒng)文化的意義。中國幅員寬闊，歷史悠久。我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化來進(jìn)行教化。我們有責(zé)任去發(fā)揚(yáng)，這個(gè)責(zé)任會(huì)給我們下一代。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教化起先，讓我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

蓮花中學(xué)開展了《我和我的祖國》合唱競賽，唱愛國歌曲，抒發(fā)愛國情懷；程響中學(xué)舉辦了以“激勵(lì)青年，歌頌祖國”為主題的合唱競賽。全校1010多名學(xué)生參與了活動(dòng)，洪亮的歌聲激勵(lì)著全體學(xué)生酷愛學(xué)校，酷愛祖國；方樓鎮(zhèn)節(jié)日期間，方樓小學(xué)開展了以端午節(jié)為主題的教化活動(dòng)，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)起源、傳聞和習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的豐富文化氛圍。

二是廣泛組織群眾開展群眾性文化體育活動(dòng)。各個(gè)城鎮(zhèn)和社區(qū)精彩的端午節(jié)活動(dòng)吸引了居民的主動(dòng)參加。房樓鎮(zhèn)開展了各種各樣的活動(dòng)，如包粽子、猜端午節(jié)學(xué)問、塑身操表演等。x鄉(xiāng)廣泛開展了宣揚(yáng)端午節(jié)學(xué)問的活動(dòng)。方勝鎮(zhèn)實(shí)行了好玩的活動(dòng)，如包餃子和餃子?？h教化局和X社區(qū)聯(lián)合舉辦端午節(jié)乒乓球競賽。x社區(qū)在蓮花廣場舉辦了慶祝端午節(jié)的廣場舞展覽。x社區(qū)組織社區(qū)志愿者和轄區(qū)留守兒童一起慶祝端午節(jié)。御景灣社區(qū)舉辦廣場塑身操表演、歌舞表演等文化體育活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動(dòng)和文化宣揚(yáng)活動(dòng)20多場，參加群眾8000余人。

三、主動(dòng)開展環(huán)境整治

節(jié)日期間，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。團(tuán)縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣揚(yáng)教化活動(dòng)，增加廣闊市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí)，引導(dǎo)他們共同創(chuàng)建整齊、美麗、舒適的生活環(huán)境。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇11

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校確定以此為契機(jī)，開展“我們的節(jié)日--端午節(jié)”主題活動(dòng)。意在弘揚(yáng)中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富學(xué)生的精神文化生活，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過此活動(dòng)，將端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)文化根植于學(xué)生心中。期盼我們的孩子們能沐浴著豐厚多彩的傳統(tǒng)文化，經(jīng)典文化陽光地成長。

我們一年級(jí)的小學(xué)生們也行動(dòng)起來了，通過與學(xué)生一起探討，我班確定開展“畫端午”為主題的繪畫活動(dòng)。依據(jù)學(xué)生年齡尚小的特點(diǎn)，收集資料有困難，我們老師同心協(xié)力幫學(xué)生找到了許多資料和圖片。結(jié)合這些資料，每個(gè)學(xué)生構(gòu)想出自己想要畫的內(nèi)容，然后再畫在紙上，最終選拔出優(yōu)秀作品。學(xué)生們通過繪畫的形式把端午節(jié)的特色“賽龍舟”“吃粽子”以活潑可愛的姿態(tài)呈現(xiàn)出來。雖然效果還有些稚嫩，但對(duì)于端午節(jié)的傳統(tǒng)文化的熏陶深深扎根于學(xué)生心中。

通過本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的相識(shí)，進(jìn)一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認(rèn)同、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增加了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇12

端午棕飄香，五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注，無論是香甜的粽子，還是喧鬧的龍舟，都是我們所期盼的。端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，各地都會(huì)喧鬧的開展各項(xiàng)活動(dòng)，但是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每天都沉醉在學(xué)習(xí)里，好像沒有在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，沒有參與傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的學(xué)問，弘揚(yáng)學(xué)生們的愛國精神，本次xxx學(xué)校特地打算了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參與，將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?/p>

一、節(jié)日打算

這次的節(jié)日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節(jié)到來的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣揚(yáng)欄更換成宣揚(yáng)端午的學(xué)問欄目，在前段時(shí)間里常能望見有同學(xué)再宣揚(yáng)欄前佇立，仔細(xì)的閱讀端午節(jié)的信息，潛移默化的就將端午的學(xué)問傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，對(duì)端午節(jié)的宣揚(yáng)起到了不少作用。

在學(xué)校活動(dòng)起先前一周學(xué)校打算的粽子就已經(jīng)打算好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的端午節(jié)黑板報(bào)和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以打算妥當(dāng)。

二、節(jié)日活動(dòng)

本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級(jí)的教室支配好，然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng)，除了“講解并描述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外，其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級(jí)活動(dòng)，也可從預(yù)備方案中選擇。最終在活動(dòng)結(jié)束以后，由班主任或包的好的老師來指導(dǎo)各班級(jí)的同學(xué)包粽子。

在活動(dòng)的這天全部的班級(jí)的老師都特別的喧鬧，校長等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時(shí)候也表示特別的滿足這次的活動(dòng)氣氛。

三、活動(dòng)結(jié)尾

本次的活動(dòng)基本圓滿結(jié)束，同學(xué)們在離開時(shí)都將自己做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節(jié)活動(dòng)心得和家長評(píng)語中本次的活動(dòng)都得到了特別高的評(píng)價(jià)，更有不少家長建議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

總的來說這次的活動(dòng)得到了廣闊師生家長的好評(píng)，即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過了一個(gè)歡樂的端午。但是在之后的調(diào)查中發(fā)覺有不少低年級(jí)的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì)發(fā)生奢侈的行為，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)峻的食物奢侈，在下次的節(jié)日活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)更加留意在這方面的管理和教化。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇13

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校少先隊(duì)大隊(duì)部于20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日―ｘｘ日開展了豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。

一、“端陽情，粽子香”包粽子活動(dòng)。

ｘｘ月ｘｘ日上午，我們按安排組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動(dòng)。為了按安排順當(dāng)包好粽子，德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好打算工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地?cái)[上桌，老師與學(xué)生一起起先包粽子，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。

二、“端陽情，粽子香”共享粽子主題班會(huì)活動(dòng)。