體育教師個人成長計劃

體育教師個?人成長計劃?(一)剛?剛踏上教師?這個神圣的?崗位，面對?即將到來的?教學(xué)工作，?心中充滿了?期待。作為?一名剛走上?工作崗位的?體育教師，?對自己的職?業(yè)有一個長?遠(yuǎn)的規(guī)劃，?不僅使自己?在進(jìn)行體育?教育教學(xué)時?有一個明確?的方向，同?時也有利于?自己在新的?崗位上更好?的成長和發(fā)?展。個人?情況分析?1、個人優(yōu)?勢分析：大?學(xué)期間進(jìn)行?了系統(tǒng)的專?業(yè)知識學(xué)習(xí)?，對教育教?學(xué)知識也有?了一定的了?解，對教育?工作的熱愛?等，這些必?將影響我用?強烈的事業(yè)?心和責(zé)任心?，用良好的?師德去影響?教育學(xué)生。?2、個人?不足分析：?在大學(xué)學(xué)習(xí)?的專業(yè)知識?雖然很全面?，但針對性?不強，不能?結(jié)合自己和?學(xué)生的實際?應(yīng)用到教學(xué)?之中，把握?教材、分析?教材的能力?還有待提高?。同時教育?教學(xué)經(jīng)驗不?足，對課堂?的掌控能力?還有待改進(jìn)?和提升，對?一些相關(guān)教?育方面的理?念理解還不?夠深入。?為了能讓自?己更快更好?的成長和發(fā)?展，成為一?個名副其實?的人民教師?，特規(guī)劃了?自己三年的?成長，為自?己未來的發(fā)?展制定目標(biāo)?。第一年?：1、能?夠獨立處理?教材，領(lǐng)會?教學(xué)意圖和?教學(xué)目標(biāo)。?了解各個班?級的學(xué)生特?點和運動水?平，在教學(xué)?計劃的編寫?上做到先后?有序、銜接?得當(dāng)。2?、認(rèn)真做好?教學(xué)反思，?將在課堂上?的問題及時?記錄，在客?觀上和主觀?上尋找原因?，做出合理?的解決方式?。3、精?于思考，勤?于筆耕。認(rèn)?真做到五個?一工程，每?周至少一節(jié)?研討課，每?周至少聽一?節(jié)課，每周?至少一節(jié)教?學(xué)反思，每?學(xué)期至少撰?寫一篇論文?、每學(xué)期至?少撰寫一篇?精品教案。?4、積極?融入學(xué)校這?個大家庭，?和同事友好?相待，積極?配合其他教?師的工作，?主動幫助他?們，成為他?們的好幫手?。5、經(jīng)?常瀏覽一些?有關(guān)運動訓(xùn)?練和學(xué)生運?動心理的著?作并做好總?結(jié)和反思，?對學(xué)生課余?體育訓(xùn)練工?作有進(jìn)一步?的了解，并?帶領(lǐng)學(xué)生開?展田徑、武?術(shù)、球類等?體育課余訓(xùn)?練和練習(xí)。?6、科學(xué)?備課，上好?新教師的見?面課和匯報?課。經(jīng)常聽?課，虛心求?教，吸取別?人的長處和?優(yōu)點，來彌?補自己的不?足。7、?俗話說“學(xué)?高為師，身?正為范”作?為一名體育?老師不僅要?擁有扎實的?學(xué)科專業(yè)知?識，同時良?好的身體素?質(zhì)也很重，?所以我要經(jīng)?常參與體育?鍛煉，用自?己的實際行?動來影響學(xué)?生。第二?年：1、?在認(rèn)識第一?年的優(yōu)缺點?上，認(rèn)真寫?好學(xué)期計劃?，科學(xué)備課?，認(rèn)真積累?素材，做好?筆記，使自?己逐漸成長?起來。2?、多讀一些?教育教學(xué)和?體育專業(yè)理?論著作，積?極完成教學(xué)?反思，?？?、常聽、常?寫。繼續(xù)努?力，為學(xué)校?的教育教學(xué)?工作獻(xiàn)上一?份力，并認(rèn)?真做學(xué)校各?種體育活動?的組織和策?劃。第三?年：1、?在教學(xué)上有?了自己的教?學(xué)風(fēng)格，成?為體育教育?教學(xué)能手。?2、積極?參加教育教?學(xué)的科研培?訓(xùn)，并能有?自己對體育?教學(xué)的心得?和體會。讓?自己的課堂?徹底轉(zhuǎn)變?yōu)?以生為本主?的課堂。?3、繼續(xù)做?好教學(xué)反思?，將在課堂?上的問題，?記錄下來。?從客觀和主?觀上找出原?因，尋找出?合理的解決?方案。4?、繼續(xù)聽課?，做好記錄?，多向一些?專家和老教?師求教，以?彌補自己的?不足。5?、對這三年?來的自己的?工作進(jìn)行反?思，自己是?否達(dá)到自己?的要求，認(rèn)?真寫好記錄?下來。為?自己的以后?的路做個預(yù)?想。以上?就是我為自?己定下的三?年成長計劃?。雖然對現(xiàn)?在的我來講?，時間跨度?有點長，動?態(tài)的影響因?素很多，但?我有一顆富?有激情，上?進(jìn)的心；有?一份不怕苦?、不怕累的?干勁；有一?個時刻準(zhǔn)備?汲取營養(yǎng)的?頭腦。我會?努力做好自?己的工作，?做個學(xué)校放?心，家長稱?心，學(xué)生喜?歡的好教師?!體育教?師個人成長?計劃(二)?做為一名?小學(xué)體育教?師，我相信?有眼界才有?境界，有思?路才有出路?。工作至?今，我工作?認(rèn)真，態(tài)度?端正。但是?，隨著素質(zhì)?教育的不斷?深入，由于?種.種的原?因，我日益?感到以自己?現(xiàn)有的水平?和能力是有?限的。為了?更好地教書?育人，全面?提高自己的?業(yè)務(wù)水平，?做一個稱職?的研究發(fā)展?型體育教師?，從自身的?實際出發(fā)制?定個人發(fā)展?規(guī)劃如下：?一、轉(zhuǎn)變?觀念：1?、全面貫徹?“健康第一?”的原則，?讓學(xué)生在進(jìn)?行相關(guān)體育?活動的同時?了解健康知?識、享受體?育帶來的快?樂和成功的?喜悅。2?、轉(zhuǎn)變教育?觀念，由居?高臨下向平?等融洽，由?重傳授向引?導(dǎo)、參與發(fā)?展，由被動?接受向合作?學(xué)習(xí)，由教?學(xué)模式化向?教學(xué)個性化?等方面的轉(zhuǎn)?變。3、?樹立現(xiàn)代學(xué)?生觀、教師?觀、育人觀?，學(xué)會以發(fā)?展的眼光看?待每一個學(xué)?生和每一位?教師。在教?育教學(xué)活動?中發(fā)揚學(xué)生?的主體精神?，因材施教?，促進(jìn)學(xué)生?的主體發(fā)展?。4、充?分發(fā)揮自己?的特長來吸?引學(xué)生，使?學(xué)生喜歡自?己的課，并?能在自己的?課堂上得到?發(fā)展。5?、堅持教學(xué)?相長，在師?生交往中發(fā)?展自己。遵?循以人為本?的管理原則?，增強自己?的管理能力?。二、具?體措施：?1、完善個?人人品，加?強教師職業(yè)?道德修養(yǎng)和?自身素質(zhì)的?提高。2?、學(xué)會向別?人推銷自己?或自己的觀?點。作為現(xiàn)?在的教壇新?秀兩年后發(fā)?展為骨干或?名師。3?、在體育教?學(xué)中，我要?做到以下幾?個方面：?(1)以健?康第一作為?指導(dǎo)思想，?以身體鍛煉?的實踐活動?為主要特征?，強調(diào)生理?的、心理的?、社會的三?維目標(biāo)。?(2)克服?過分強調(diào)運?動技術(shù)的系?統(tǒng)性，把學(xué)?習(xí)和掌握簡?單的運動技?術(shù)作為載體?，充分發(fā)揮?本學(xué)科課程?的功能，促?進(jìn)學(xué)生的身?心發(fā)展，既?要重視學(xué)習(xí)?和掌握技術(shù)?，又要克服?為技術(shù)而技?術(shù)，要在學(xué)?習(xí)技術(shù)的實?踐中培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識，擴展和?達(dá)成五個領(lǐng)?域的學(xué)習(xí)目?標(biāo)。(3?)教學(xué)內(nèi)容?，作為達(dá)成?教學(xué)目標(biāo)，?自己要努力?嘗試進(jìn)行課?堂教學(xué)改革?，研究如何?教，如何指?導(dǎo)學(xué)生練習(xí)?。(4)?個人要吃透?教材，了解?學(xué)生，精心?安排教學(xué)內(nèi)?容和教學(xué)程?序，鼓勵學(xué)?生大膽地去?選擇、去發(fā)?現(xiàn)、去感悟?，使學(xué)生在?和諧的環(huán)境?中真正發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用。(?5)在教學(xué)?中，要創(chuàng)設(shè)?情境，激發(fā)?學(xué)生積極思?考，培養(yǎng)學(xué)?生的主動參?與意識，使?學(xué)生在原有?基礎(chǔ)上得到?發(fā)展。4?、、努力完?成以下教學(xué)?目標(biāo)(1?)培養(yǎng)運動?的興趣和愛?好，形成堅?持鍛煉的習(xí)?慣；(2?)具有良好?的心理素質(zhì)?，表現(xiàn)出良?好的交往能?力和合作精?神；(3?)提高對個?人健康和群?體健康的責(zé)?任感，形成?健康的生活?方式；(?4)發(fā)揚體?育精神，形?成積極進(jìn)取?，樂觀開朗?的生活態(tài)度?。5、我?要不斷的學(xué)?習(xí)，接受新?的信息，豐?富自身的知?識儲備，努?力滿足學(xué)生?的求知欲望?。時刻用新?的課程標(biāo)準(zhǔn)?來指導(dǎo)教學(xué)?，探索新的?教學(xué)方法。?4、積極?參加學(xué)校組?織的各種學(xué)?習(xí)活動，充?分利用學(xué)校?的各種資源?(優(yōu)秀教師?、特長學(xué)生?、各級各類?教學(xué)研討課?、經(jīng)驗交流?會、網(wǎng)絡(luò)等?)，拓寬個?人的視野，?加強理論聯(lián)?系實際，大?膽創(chuàng)新。?6、認(rèn)真撰?寫體育論文?，積極投稿?，爭取每年?發(fā)表1到2?篇論文，努?力提高體育?理論水平。?7、深入?課堂不斷聽?課，虛心學(xué)?習(xí)，取長補?短，充實自?己，使教學(xué)?不斷得到改?進(jìn)。特別是?自己任教的?班級的其他?教師的課。?加強自身的?思想道德修?養(yǎng)，密切和?學(xué)生的聯(lián)系?，形成一種?新型的平等?的師生關(guān)系?，真正做到?讓學(xué)生“親?其師而信其?道”。總?之，我將不?斷提升自己?的認(rèn)識，嘗?試新教法，?在實踐中和?學(xué)生一起快?樂成長!和?優(yōu)秀教師一?起提高!?體育教師個?人成長計劃?(三)為?了更好地教?書育人，全?面提高自己?的業(yè)務(wù)水平?，做一個稱?職的研究發(fā)?展型體育教?師，從自身?的實際出發(fā)?制定個人發(fā)?展規(guī)劃。?一、現(xiàn)狀分?析：(一?)優(yōu)點。?1、年輕，?有魄力。馬?上三十歲了?正是體育教?學(xué)的最佳年?齡，我對體?育非常執(zhí)著?和熱愛。?2、基本功?扎實。我?guī)?了體訓(xùn)隊都?取得了優(yōu)異?的成績，在?身體素質(zhì)、?隊型隊列、?體育知識等?其他方面都?有很大的優(yōu)?勢。3、?有一定的經(jīng)?驗。有從事?體育教學(xué)，?體育訓(xùn)練經(jīng)?驗。并且在?大型體育比?賽中取得優(yōu)?異的成績。?(二)從?學(xué)校未來的?發(fā)展對師資?需求來看，?缺陷主要有?：1、新?課程思想觀?念、現(xiàn)代教?育理論和管?理知識欠缺?。2、從?事教育教學(xué)?科研能力有?待提高。?3、現(xiàn)代教?育教學(xué)手段?掌握不夠。?二、主要?措施：在?實施規(guī)劃的?操作過程中?，從自身的?優(yōu)點，根據(jù)?學(xué)校對教師?提出的專業(yè)?水平發(fā)展方?向，能在原?有基礎(chǔ)上得?到不同程度?的提高，制?定如下計劃?：1、理?論學(xué)習(xí)。通?過《學(xué)校體?育》、《體?育教學(xué)》等?刊物認(rèn)真學(xué)?習(xí)。2、?網(wǎng)上學(xué)習(xí)。?如今，電腦?已經(jīng)普遍使?用，可以通?過教育網(wǎng)、?體育網(wǎng)學(xué)習(xí)?更多先進(jìn)的?體育理念。?學(xué)校已經(jīng)建?立自己的網(wǎng)?站，從而為?學(xué)習(xí)提供了?很好的條件?。更多地與?兄弟學(xué)校交?流，形成一?個互動平臺?。3、實?踐學(xué)習(xí)。根?據(jù)體育組的?教研課題來?開展體育教?學(xué)，教師之?間互相聽課?，互相提高?。多研討、?