2023-2024學(xué)年吉林省圖們市小學(xué)語文三年級上冊期末提升題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、先補充詞語，再選詞填空。

(

)發(fā)(

)中

(

)拿(

)穩(wěn)(

)嘴(

)舌(

)(

)大笑

(1)小剛講的故事逗得大家____________。

(2)關(guān)于這次郊游要去哪里，大家____________地討論著。

(3)林強是?；@球隊隊長，他投籃幾乎是____________。

2、把下面三組成語補充完整。

百()百()百()百()百()百()

四()八()

四()八()

四()八()

七()八()

七()八()

七()八()

3、日積月累。

（1）一個籬笆三個樁，__________________。

（2）__________________，萬古勝負在于理。

（3）一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們__________________。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）早晨，從________上，從坪壩里，從一條條開著_____________的小路上，走來了許多________，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。

（2）上課了，不同民族的_______，在___________學(xué)習(xí)。大家_______課文，那聲音真好聽！

（3）當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨________的時候，濕潤的東風(fēng)________，在竹林中__________。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然_________，在綠草上_________。

（4）孫中山小時候在私塾讀書，因為_______________壯著膽子_______________。事后，他還告訴同學(xué)：“學(xué)問學(xué)問，_______________。

5、把下面音節(jié)補充完整

陳ch_____曼m_____聯(lián)l_____缸g_____

粱_____áng頓____ùn偵____ēn

6、比一比,再組詞。

耍(

)

沙(

)

釣(

)

喊(

)

要(

)

吵(

)

均(

)

減(

)二、書寫題7、讀記與抄寫：

照樣子，寫一寫，再讀一讀。

三、信息匹配8、一字多義任我選

坐：①坐下；②（房屋）背對著某一方向；③瓜果等植物結(jié)實；④把鍋、壺等放在爐子上；⑤因為

（1）火旺了，快把鍋坐下。

(

)

（2）媽媽坐在沙發(fā)上織毛衣。

(

)

（3）這座房子坐北朝南。

(

)

（4）花謝后，瓜秧上坐了三個小瓜紐兒。

(

)

（5）停車坐愛楓林晚。

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠處，有一個很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大抗離地面很高，下來容易上去難。于是他不得不求助正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了！”但他沒有得到回應(yīng)。此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠的地方釣魚，他沒有想到，父親會對他的求助（）。于是，他的第一個反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親的名字，他的父親還是（）這時，天漸漸地黑下來，出于恐懼和無助，他的第二個反應(yīng)是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的（）。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方，終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來。此時此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動不動地約著他的魚。令人（）的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對父親說：“老爸，是我自己上來的！”。1．請為短文加個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。

2．請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號里。（填序號）

①置之不理②意想不到③揪心

3．兒子下到坑里，發(fā)現(xiàn)上去很難，發(fā)出呼救卻得不到父親的回應(yīng)，他的第一反應(yīng)是__________，第二反應(yīng)是_________，之后他自己想辦法艱難地爬了上來，卻發(fā)現(xiàn)父親______________此時，他的心情是_____，因為_______________。

4．短文中的父親在聽到兒子的呼救后，心里會怎么想？想象一下，寫下來。

__________________________________

5．你覺得這位父親的做法對嗎？為什么？

_______________________________五、語言表達10、按要求完成句子練習(xí)。

1．沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，

一口把小魚吞了下去。（照樣子，寫含有連續(xù)動作的句子）

__________________________

2．多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！（用加點的詞仿寫句子）

_______________________

3．一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。（照樣子，在橫線上補充表示人的動作、神態(tài)的詞語，讓句子更富有情趣）

（1）蠟燭上的火光歡快地___________________。

（2）夜空中的星星朝我們___________________。11、把下面的句子分別改為雙重否定句、疑問句和反問句。

在同學(xué)們遇到困難的時候，我們要幫助他。

_______________________