2023-2024學(xué)年遼寧省調(diào)兵山市小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、用“珍”字組詞并填空。（不能重復(fù)）

1．我們十分(

)彼此之間的友誼。

2．博物館里陳列著許多藝術(shù)(

)

3．你給我的最(

)的禮物—真誠(chéng)的友誼，我將永遠(yuǎn)(

)。

4．我們要(

)青春年華，努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉。

5．我們學(xué)校的花園里有幾棵小樹，植物興趣小組的同學(xué)十分(

)它們。

2、用“珍”字組詞并填空。（不能重復(fù)）

1．我們十分(

)彼此之間的友誼。

2．博物館里陳列著許多藝術(shù)(

)

3．你給我的最(

)的禮物—真誠(chéng)的友誼，我將永遠(yuǎn)(

)。

4．我們要(

)青春年華，努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉。

5．我們學(xué)校的花園里有幾棵小樹，植物興趣小組的同學(xué)十分(

)它們。

3、用合適的詞語填空。

(

)地回答

(

)地喊叫

(

)地工作

(

)的眼光

(

)的情緒

(

)的小屋

4、火眼金睛，辨字組詞。

排()稞()涔()虛()

徘()裸()吟()慮()

5、寫出成語中的歷史人名

樂不思蜀()紙上談兵(

)指鹿為馬(

)刮骨療毒(

)

四面楚歌(

)入木三分(

)懸梁刺股()

臥薪嘗膽(

)完璧歸趙()鐵杵成針()負(fù)荊請(qǐng)罪()

6、請(qǐng)寫出古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日，并按照時(shí)間的先后順序排列。

（1）《迢迢牽牛星》(

)

（2）《十五夜望月》(

)

（3）《寒食》(

)

（4）《清明》(

)

（5）《九月九日憶山東兄弟》(

)

按照時(shí)間的先后順序排列：_________________________________。二、書寫題7、將下面的兩句詩工整地抄寫下來。

山川異城，風(fēng)月同天。

豈曰無衣？與子同袍。

________________________

_____________________三、信息匹配8、改正下列詞語中的錯(cuò)字。

治國(guó)安幫（

）

理直氣狀（

）

贊嘆不以（

）

攻無不刻（

）

絡(luò)繹不決（

）

自做自受（

）

費(fèi)寢忘食（

）

無精打彩（

）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。

他念了兩三行，無意之中抬頭一看，眼光恰好落在那面鏡子上。他馬上尖聲驚叫起來：“哎喲，那里又來了一個(gè)！”因?yàn)樗阽R子里清楚地看到一個(gè)很小很小的小人兒，身上穿著一條皮褲，頭上戴著尖頂小帽?！鞍?，那個(gè)家伙的打扮跟我一樣！”他一邊吃驚地喊，一邊兩只手緊捏在一起。此時(shí)，他看到鏡子里的那個(gè)小人兒也做了一樣的動(dòng)作。男孩又?jǐn)Q擰自己的胳膊，揪揪自己的頭發(fā)，再將自己的身體扭來扭去。就在同一瞬間，鏡子里的那個(gè)家伙也照做不誤。男孩繞著鏡子奔跑了好幾圈，想看看鏡子后面是不是還藏著一個(gè)小人兒?？墒撬麎焊鶅赫也坏绞裁慈?。這下可將他嚇壞了，他渾身簌簌地顫抖起來。因?yàn)樗懒?，原來小狐仙是在自己身上施了妖法，鏡子里的那個(gè)小人兒，正是他自己。1．選文主要寫的是________。

2．對(duì)男孩嚇壞了的原因的分析，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．男孩發(fā)現(xiàn)鏡子里的小人兒和他的打扮一樣B．男孩發(fā)現(xiàn)鏡子里的小人兒和他做一樣的動(dòng)作C．男孩終于明白小狐仙對(duì)他施了妖法，把他變小了D．男孩因?yàn)闆]有找到鏡子后面的小人兒而感到害怕3．找出選文中你認(rèn)為神奇的地方，說說自己的感受。

__________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

（1）老班長(zhǎng)摸摸嘴說：“我早就吃過了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

________________________________

（2）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）

________________________________

（3）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ò严旅婢渥又薪榻B的人物寫具體。

我有一個(gè)可愛的小弟弟，_______________________________11、按要求改寫句子（轉(zhuǎn)述）。

1．趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國(guó)?！?/p>

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2.劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持?！?/p>

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3.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

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4.藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”

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5.她深有感觸地說：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！?/p>

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