隊列四會教學法教案

隊列“四會”教學法教案—作業(yè)預備課 目：單個軍人隊列動作目的下一步訓練打下良好的根底。內 步行進、立定時 間：1小時地 點：隊列訓練場方 解示范，個人體會，組織練習，評比驗收，小結講評。要 求：1、精神振作、姿勢端正；警容嚴整，著裝整齊。2、動作準確嫻熟、作風嚴謹、符合條令要求。3、語言嫻熟、口令清楚嘹亮，組訓方法敏捷。4、嚴格遵守隊列訓練場紀律、互幫互學、共同提高。教材依據(jù)：1、以中心軍委一九九七年十月頒發(fā)的<<隊列條令為>>依據(jù)；2、以中國人民武裝警察部隊二00一年七頒發(fā)月的《軍事訓練與考核大綱》為標準。秒表、直尺、十字架、踢腿擺臂練習架等。二作業(yè)實施〔一〕理論提示:〔分〕隊依據(jù)《隊列條令》的規(guī)定所進展的活動。它是技術、戰(zhàn)術動作的根底，是反映軍隊正規(guī)化建設和軍隊精神面貌的必要形式。其根本內容可分為兩類：一類是單個軍人隊列動作。一類是部〔分〕隊隊列動作。今日我和同志們共同學習和爭論單個軍人隊列動作中的行進法。XX、請你答復一下!答復很好！稍息！爭論的重點問題。歇。預令拖音稍長。其長短可視局部隊的大小而定。動令短促有力。下來大家跟我一起生疏兩遍口令。為了給大家留下一個直觀完整的印象，我先將完整動作示范一遍，大家留意！〔正側面各一遍。〔二〕邊講邊做：結合動作講解要領：75掌的挨次著地，同時身體中心前移，右腳照此法動作：上體正直，微向前傾：手2530116-122聽到“立定”的口令，左腳再向前大半步著地〔5030〕，兩腿挺直，右腳取捷徑快速靠攏左腳，成立正姿勢。神。做到：走直線，方向正，上體穩(wěn)，擺臂自然靠腳準。為便于大家把握要領，我將其要領歸納為以下幾句決：左腳前邁七十五，身體前移右腳走；請大家跟我生疏一下口決！以上的講解的示范大家看清楚了沒有XXX確！說明聽講認真，精力集中，稍息！〔三〕個人體會:下來按語剛剛所講的方法，口決及動作要領進展個人體會。〔成兩列隊形，開頭體會〔逐個檢查訂正〕〔教員檢查訂正。訓練熱忱很能夠高，但是從動作上看，還存在以下幾個問題：要求兩肩關節(jié)和大臂放松，微擦衣服。訂正時，留意腳尖內合，以腳跟腳掌的挨次著地。依據(jù)以上存在的問題，請同志們考慮一下，要想把我們的動作學的扎實，練的標準，我們應當實行哪些方法呢誰來答復〔指定一名同志答復。答復正確！稍息！〔四〕組織練習:同志們！中國人民軍事訓練條例第69條要求我們，司訓應先技術針對前所講的方法我們進展逐步訓練。擺臂練習。a.口令b．練習邊講邊做。c.存在問題講評“四種腕”和“兩種臂2.立定練習。a.口令b．練習邊講邊做。開頭練習。1、第一步要邁出。2、靠腳時左腳腳尖向外分開約30度。3、靠腳時兩腿要挺直，靠腳放臂同時動作，同d．開頭練習〔在練習過程中消滅兩名互練的同志和一名實行一步邁出練習的同志〕?！步叹殕T覺察要準時提出表揚并煽動大家的練兵熱忱。如下：停！集合！同志遇到這樣或哪樣和困難，但是有困難都不怕，就怕同志們遇到困難不動腦。而XX，XXX名同志做一下動作，大家留意看！XX，XXX〔三名同志向正前方七步〕〔由教員下口令組織三名同志進展其次步練習XXXXXX〔檢查訂正，覺察兩名同志動作把握較慢，實行因人施教的方法。XX，XXX同志，你們把握動作較慢，請到X〔教員巡回檢查剩余同志動作，依據(jù)把握狀況實施如下。被抽出的兩名同志的動作。XX〔實施〕XX表達正誤比照，兵教兵的內容。XXXX〔實施〕〔動作示范報告：訂正完畢！XXXX認真認真?！参濉吃u比競賽:長補短。前三名！齊步——走，立——定。此后依次類推。下來我們進展一下爭論〔一走三步。〔六〕小結講評XX〔指揮員向后轉下達口令。變換指揮位置于隊列左側前：同志們，