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文檔簡介
2022年遼寧省阜新市中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共10小題,共30分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符
合題目的一項(xiàng))
1.(3分)在有理數(shù)一1,—2,0,2中,最小的是()
A.-1B.-2C.0D.2
2.(3分)在如圖所示的幾何體中,俯視圖和左視圖相同的是()
c.0E
3.(3分)為慶祝神舟十四號發(fā)射成功,學(xué)校開展航天知識競賽活動(dòng).經(jīng)過幾
輪篩選,本班決定從甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中選擇一名同學(xué)代表班級參加比賽,
經(jīng)過統(tǒng)計(jì),四名同學(xué)成績的平均數(shù)(單位:分)及方差(單位:分之)如表所示:
甲乙丙T
平均數(shù)96989598
方差20.40.41.6
如果要選一名成績好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參賽,那么應(yīng)該選擇()
A.甲B.乙C.丙D.T
4.(3分)已知反比例函數(shù)丫=々女工0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(一2,4),那么該反比例
X
函數(shù)圖象也一定經(jīng)過點(diǎn)()
A.(4,2)B.(1,8)C.(-1,8)D.(-1,-8)
5.(3分)不等式組二I,一;51u的解集,在數(shù)軸上表示正確的是()
(0.5%-1<0.5
—11-<i—>
B.-303
C.-303D.-303
6.(3分)如圖,A,B,C是。0上的三點(diǎn),若NC=35°,則NAB0的度數(shù)是
B.55°C.60°D.70°
7.(3分)如圖,是由12個(gè)全等的等邊三角形組成的圖案,假設(shè)可以隨機(jī)在
圖中取點(diǎn),那么這個(gè)點(diǎn)取在陰影部分的概率是()
8.(3分)我市某區(qū)為30萬人接種新冠疫苗,由于市民積極配合這項(xiàng)工作,
實(shí)際每天接種人數(shù)是原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20天完成了這項(xiàng)工作.設(shè)原計(jì)
劃每天接種x萬人,根據(jù)題意,所列方程正確的是()
A.---=20B.---=1.2
x1.2xxx-20
C.色一任=20D.---=1.2
1.2xxx-20x
9.(3分)下列關(guān)于二次函數(shù)y=3(x+l)(2—x)的圖象和性質(zhì)的敘述中,正確
的是()
A.點(diǎn)(0,2)在函數(shù)圖象上B.開口方向向上
C.對稱軸是直線x=lD.與直線y=3x有兩個(gè)交點(diǎn)
10.(3分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,在直線y=x+l和x軸之間由小到大
依次畫出若干個(gè)等腰直角三角形(圖中所示的陰影部分),其中一條直角邊在x軸
上,另一條直角邊與x軸垂直,則第100個(gè)等腰直角三角形的面積是()
A.298B.2"C.2197D.2198
二、填空題(本大題共6小題,共18分)
11.(3分)計(jì)算:2-2—y
12.(3分)一副三角板如圖擺放,直線AB〃CD,則a的度數(shù)是一
13.(3分)如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊上一點(diǎn),且AE=2DE,BD與CE
相交于點(diǎn)F,若4DEF的面積是3,則ABCF的面積是.
14.(3分)在創(chuàng)建“文明校園”的活動(dòng)中,班級決定從四名同學(xué)(兩名男生,
兩名女生)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)擔(dān)任本周的值周長,那么抽取的兩名同學(xué)恰好是
一名男生和一名女生的概率是.
15.(3分)如圖,在AABC中,ZB=90°,AB=BC=4,將AABC繞點(diǎn)A逆時(shí)
針旋轉(zhuǎn)60°,得到aADE,則點(diǎn)D到BC的距離是.
16.(3分)快遞員經(jīng)常駕車往返于公司和客戶之間.在快遞員完成某次投遞
業(yè)務(wù)時(shí),他與客戶的距離s(km)與行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(因其
他業(yè)務(wù),曾在途中有一次折返,且快遞員始終勻速行駛),那么快遞員的行駛速
三、解答題(本大題共8小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程
或演算步驟)
17.(6分)先化簡,再求值:£.(1—-其中a=4.
18.(6分)當(dāng)我們將一條傾斜的直線進(jìn)行上下平移時(shí),直線的左右位置也發(fā)
生著變化.下面是關(guān)于“一次函數(shù)圖象平移的性質(zhì)”的探究過程,請補(bǔ)充完整.
(1)如圖1,將一次函數(shù)y=x+2的圖象向下平移1個(gè)單位長度,相當(dāng)于
將它向右平移了個(gè)單位長度;
(2)將一次函數(shù)y=-2x+4的圖象向下平移1個(gè)單位長度,相當(dāng)于將它向
(填“左”或“右”)平移了個(gè)單位長度;
(3)綜上,對于一次函數(shù)y=kx+b(kWO)的圖象而言,將它向下平移m(m
>0)個(gè)單位長度,相當(dāng)于將它向(填“左”或“右”)(k>0時(shí))或?qū)⑺?/p>
(填“左”或“右”)(k<0時(shí))平移了n(n>0)個(gè)單位長度,且m,n,k滿
足等式.
圖1備用圖
19.(8分)如圖,在Rt^ABC中,ZACB=90°,0是BC邊上一點(diǎn),以0為圓
心,0B為半徑的圓與AB相交于點(diǎn)D,連接CD,且CD=AC.
(1)求證:CD是。0的切線;
(2)若NA=60。,AC=2V3,求麗的長.
20.(8分)某校為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),準(zhǔn)備開設(shè)“泥塑”“繪畫”“書法”“街
舞”四門校本課程,為了解學(xué)生對這四門課程的選擇情況(要求每名學(xué)生只能選
擇其中一門課程),學(xué)校從七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)
調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你依據(jù)圖中信息解答下列問
題:
(1)參加此次問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇“泥
塑”的學(xué)生所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是;
(2)通過計(jì)算將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校七年級共有600名學(xué)生,請估計(jì)七年級學(xué)生中選擇“書法”課
程的約有多少人?
21.(10分)如圖,小文在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量居
民樓的高度AB,在居民樓前方有一斜坡,坡長CD=15m,斜坡的傾斜角為a,cosa
=(.小文在C點(diǎn)處測得樓頂端A的仰角為60°,在D點(diǎn)處測得樓頂端A的仰角
為30°(點(diǎn)A,B,C,D在同一平面內(nèi)).
(1)求C,D兩點(diǎn)的高度差;
(2)求居民樓的高度AB.
(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):V3^1.7)
□□
□□
□□
□□
□□
□□
□□
BC
22.(10分)某公司引入一條新生產(chǎn)線生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,其中A產(chǎn)品每件
成本為100元,銷售價(jià)格為120元,B產(chǎn)品每件成本為75元,銷售價(jià)格為100
元,A,B兩種產(chǎn)品均能在生產(chǎn)當(dāng)月全部售出.
(1)第一個(gè)月該公司生產(chǎn)的A,B兩種產(chǎn)品的總成本為8250元,銷售總利
潤為2350元,求這個(gè)月生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品各多少件?
(2)下個(gè)月該公司計(jì)劃生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品共180件,且使總利潤不低于
4300元,則B產(chǎn)品至少要生產(chǎn)多少件?
23.(12分)已知,四邊形ABCD是正方形,4DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)(DEVAB),Z
EDF=90°,DE=DF,連接AE,CF.
(1)如圖1,求證:ZXADE絲ACDF;
(2)直線AE與CF相交于點(diǎn)G.
①如圖2,BMLAG于點(diǎn)M,BN_LCF于點(diǎn)N,求證:四邊形BMGN是正方形;
②如圖3,連接BG,若AB=4,DE=2,直接寫出在ADEF旋轉(zhuǎn)的過程中,線
段BG長度的最小值.
(圖1)(圖2)(圖3)
24.(12分)如圖,已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象交x軸于點(diǎn)A(—1,
0),B(5,0),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)如圖1,點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),以每秒企個(gè)單位長度的速度沿線段BC向點(diǎn)
C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N從點(diǎn)0出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿線段0B向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),
點(diǎn)M,N同時(shí)出發(fā).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0VtV5).當(dāng)t為何值時(shí),△BMN的面積
最大?最大面積是多少?
(3)已知P是拋物線上一點(diǎn),在直線BC上是否存在點(diǎn)Q,使以A,C,P,
Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)Q坐標(biāo);若不存在,請說
明理由.
圖1備用圖
2022年遼寧省阜新市中考數(shù)學(xué)試卷
參考答案
一、選擇題(本大題共10小題,共30分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符
合題目的一項(xiàng))
1.(3分)在有理數(shù)一1,-2,0,2中,最小的是()
A.-1B.-2C.0D.2
答案:B
解析:有理數(shù)一1,一2,0,2中,最小的是一2,
故選:B.
2.(3分)在如圖所示的幾何體中,俯視圖和左視圖相同的是()
c.0E
解析:A.俯視圖是帶圓心的圓,左視圖是等腰三角形,故本選項(xiàng)不合題意
B.俯視圖是圓,左視圖是矩形,故本選項(xiàng)不合題意;
C.俯視圖與左視圖都是正方形,故本選項(xiàng)符合題意;
D.俯視圖是三角形,左視圖是矩形,故本選項(xiàng)不合題意.
故選:C.
3.(3分)為慶祝神舟十四號發(fā)射成功,學(xué)校開展航天知識競賽活動(dòng).經(jīng)過幾
輪篩選,本班決定從甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中選擇一名同學(xué)代表班級參加比賽,
經(jīng)過統(tǒng)計(jì),四名同學(xué)成績的平均數(shù)(單位:分)及方差(單位:分之)如表所示:
甲乙丙T
平均數(shù)96989598
方差20.40.41.6
如果要選一名成績好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參賽,那么應(yīng)該選擇()
A.甲B.乙C.丙D.T
答案:B
解析:?.?乙、丁同學(xué)的平均數(shù)比甲、丙同學(xué)的平均數(shù)大,
.?.應(yīng)從乙和丁同學(xué)中選,
?.?乙同學(xué)的方差比丁同學(xué)的小,
,乙同學(xué)的成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定,應(yīng)選的是乙同學(xué);
故選:B.
4.(3分)已知反比例函數(shù)y="kWO)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(一2,4),那么該反比例
X
函數(shù)圖象也一定經(jīng)過點(diǎn)()
A.(4,2)B.(1,8)C.(-1,8)D.(-1,-8)
答案:C
解析:???反比例函數(shù)y=t(kWO)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(一2,4),
X
,k=-2X4=—8,
A、???4X2=8#—8,.?.此點(diǎn)不在反比例函數(shù)的圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、?.?ix8=8W—8,.?.此點(diǎn)不在反比例函數(shù)的圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、一1義8=-8,.?.此點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,故本選項(xiàng)正確;
D、(-1)*(-8)=8#—8,...此點(diǎn)不在反比例函數(shù)的圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)
誤.
故選:C.
5.(3分)不等式組{。2[:標(biāo)的解集,在數(shù)軸上表示正確的是()
-11<>_>
A.-303B.-303
c.D.-303
答案:A
解析:由一X-1W2,得:x2一3,
由0.5%-1<0.5,得:x<3,
則不等式組的解集為-3WxV3,
故選:A.
6.(3分)如圖,A,B,C是。0上的三點(diǎn),若NC=35°,則NABO的度數(shù)是
)
C.60°D.70°
答案:B
解析:如圖,連接0A,
VZC=35°,
/.ZA0B=2ZC=70o,
V0A=0B,
.,.ZAB0=ZBA0=|(180°-ZA0B)=55°.
故選:B.
7.(3分)如圖,是由12個(gè)全等的等邊三角形組成的圖案,假設(shè)可以隨機(jī)在
圖中取點(diǎn),那么這個(gè)點(diǎn)取在陰影部分的概率是()
A-iC-1D-3
答案:D
解析:先設(shè)每個(gè)小等邊三角的面積為x,
則陰影部分的面積是6x,得出整個(gè)圖形的面積是12x,
則這個(gè)點(diǎn)取在陰影部分的概率是黑=%
故選:D.
8.(3分)我市某區(qū)為30萬人接種新冠疫苗,由于市民積極配合這項(xiàng)工作,
實(shí)際每天接種人數(shù)是原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20天完成了這項(xiàng)工作.設(shè)原計(jì)
劃每天接種x萬人,根據(jù)題意,所列方程正確的是()
A.---=20B.〃一工=1.2
X1.2%%X-20
C.色一任=20D.---=1.2
1.2xXX-20X
答案:A
解析:???實(shí)際每天接種人數(shù)是原計(jì)劃的L2倍,且原計(jì)劃每天接種x萬人,
,實(shí)際每天接種1.2x萬人,
又???結(jié)果提前20天完成了這項(xiàng)工作,
,-.22_22_20.
X1.2%=
故選:A.
9.(3分)下列關(guān)于二次函數(shù)y=3(x+l)(2—x)的圖象和性質(zhì)的敘述中,正確
的是()
A.點(diǎn)(0,2)在函數(shù)圖象上B.開口方向向上
C.對稱軸是直線x=lD.與直線y=3x有兩個(gè)交點(diǎn)
答案:D
解析:A、把x=0代入y=3(x+l)(2—x),
得y=6W2,
...A錯(cuò)誤;
B、化簡二次函數(shù):y=—3x2+3x+6,
Va=-3<0,
二次函數(shù)的圖象開口方向向下,
???B錯(cuò)誤;
C、?.?二次函數(shù)對稱軸是直線x=—==;
2a2
*'.C錯(cuò)誤;
D、?.?3(x+l)(2—x)=3x,
—3x2+3x+6=3x,
.,.-3x2+6=0,
Vb2-4ac=108>0,
...二次函數(shù)y=3(x+l)(2—x)的圖象與直線y=3x有兩個(gè)交點(diǎn),
;.D正確;
故選:D.
10.(3分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,在直線y=x+l和x軸之間由小到大
依次畫出若干個(gè)等腰直角三角形(圖中所示的陰影部分),其中一條直角邊在x軸
上,另一條直角邊與x軸垂直,則第100個(gè)等腰直角三角形的面積是()
答案:C
解析:當(dāng)x=0時(shí),y=x+l=l,
根據(jù)題意,第1個(gè)等腰直角三角形的直角邊長為1,
第1個(gè)等腰直角三角形的面積為IX1=%
當(dāng)x=l時(shí),y=x+l=2,
...第2個(gè)等腰直角三角形的直角邊長為2,
第2個(gè)等腰直角三角形的面積為^X2X2=2,
當(dāng)x=3時(shí),y=x+l=4,
...第3個(gè)等腰直角三角形的直角邊長為4,
第3個(gè)等腰直角三角形的面積為:X4X4=8,
依此規(guī)律,第100個(gè)等腰直角三角形的面積為gx4i0°-i=2i97,
故選:C.
二、填空題(本大題共6小題,共18分)
11.(3分)計(jì)算:2-2—?.
答案:--
4
解析:原式=:-2=—p
44
故答案為:-
4
12.(3分)一副三角板如圖擺放,直線AB〃CD,則a的度數(shù)是
答案:15°
由題意得:
ZEBD=90°,ZBDE=45°,ZEDC=30°,
VAB^CD,
/.ZABD+ZBDC=180°,
.,.Za=180°-ZEBD-ZBDE-ZEDC
=180o-90°-45o-30°
=15°,
故答案為:15°.
13.(3分)如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊上一點(diǎn),且AE=2DE,BD與CE
相交于點(diǎn)F,若4DEF的面積是3,則ABCF的面積是.
答案:27
解析:???四邊形ABCD是矩形,
,AD=BC,AD〃BC,
/.ZEDF=ZCBF,
VZEFD=ZCFB,
.,.△DEF^ABCF,
VAE=2DE,AD=BC,
ADE:BC=1:3,
=22=:
?'?SADEF:SABCFDE:BC,即3:SABCF19,
?'?^ABCF=27.
故答案為:27.
14.(3分)在創(chuàng)建“文明校園”的活動(dòng)中,班級決定從四名同學(xué)(兩名男生,
兩名女生)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)擔(dān)任本周的值周長,那么抽取的兩名同學(xué)恰好是
一名男生和一名女生的概率是.
答案:|
解析:設(shè)兩名男生分別記為A,B,兩名女生分別記為C,D,
畫樹狀圖如下:
/N/T\/T\
BCDACDABDABC
共有12種等可能的結(jié)果,其中抽取的兩名同學(xué)恰好是一名男生和一名女生
的結(jié)果有8種,
抽取的兩名同學(xué)恰好是一名男生和一名女生的概率為K
故答案為:|.
15.(3分)如圖,在Z^ABC中,ZB=90°,AB=BC=4,將AABC繞點(diǎn)A逆時(shí)
針旋轉(zhuǎn)60°,得到AADE,則點(diǎn)D到BC的距離是
A
D
答案:2
解析:如圖,連接BD,過點(diǎn)D作DH_LBC于H,
V^AABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,
,AB=AD=4,ZBAD=60°,
.'.△ABD是等邊三角形,
/.BD=AB=4,ZABD=60°,
.?.ZDBC=30°,
VDH1BC,
.\DH=-BD=2,
2
.?.點(diǎn)D至UBC的距離是2,
故答案為:2.
16.(3分)快遞員經(jīng)常駕車往返于公司和客戶之間.在快遞員完成某次投遞
業(yè)務(wù)時(shí),他與客戶的距離s(km)與行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(因其
他業(yè)務(wù),曾在途中有一次折返,且快遞員始終勻速行駛),那么快遞員的行駛速
答案;35
解析:???快遞員始終勻速行駛,
快遞員的行駛速度是8.75=35(km/h).
0.55-2(0.35-0.2)
故答案為:35.
三、解答題(本大題共8小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程
或演算步驟)
17.(6分)先化簡,再求值:之產(chǎn)?(1—9),其中a=4.
a2-2aa-2
解答:原式=鈣+(三一吃)
a(a—2)a—2a—2
__(a-37,a—3
a(a—2)a—2
_(a-3)2.a-2
a(a-2)a-3
a—3
a
當(dāng)a=4時(shí),原式=二=工.
44
18.(6分)當(dāng)我們將一條傾斜的直線進(jìn)行上下平移時(shí),直線的左右位置也發(fā)
生著變化.下面是關(guān)于“一次函數(shù)圖象平移的性質(zhì)”的探究過程,請補(bǔ)充完整.
(1)如圖L將一次函數(shù)y=x+2的圖象向下平移1個(gè)單位長度,相當(dāng)于
將它向右平移了個(gè)單位長度;
(2)將一次函數(shù)y=-2x+4的圖象向下平移1個(gè)單位長度,相當(dāng)于將它向
______(填“左”或“右”)平移了個(gè)單位長度;
(3)綜上,對于一次函數(shù)y=kx+b(k#0)的圖象而言,將它向下平移m(m
>0)個(gè)單位長度,相當(dāng)于將它向(填“左”或“右”)(k>0時(shí))或?qū)⑺?/p>
(填“左”或“右”)(kV0時(shí))平移了n(n>0)個(gè)單位長度,且m,n,k滿
足等式.
圖1備用圖
解答:(1)?.?將一次函數(shù)y=x+2的圖象向下平移1個(gè)單位長度得到y(tǒng)=x
+2—1=(x—1)+2,
.?.相當(dāng)于將它向右平移了1個(gè)單位長度,
故答案為:1;
(2)將一次函數(shù)y=-2x+4的圖象向下平移1個(gè)單位長度得到y(tǒng)=-2x+
4-l=-2(x+l)+4,
.?.相當(dāng)于將它向左平移了1個(gè)單位長度;
故答案為:左;1;
(3)綜上,對于一次函數(shù)y=kx+b(kWO)的圖象而言,將它向下平移m(m
>0)個(gè)單位長度,相當(dāng)于將它向右(填“左”或“右”)(k>0時(shí))或?qū)⑺蜃?填
“左”或“右”)(k<0時(shí))平移了n(n>0)個(gè)單位長度,且m,n,k滿足等式01=
n|k|.
故答案為:右;左。
19.(8分)如圖,在RtaABC中,ZACB=90°,0是BC邊上一點(diǎn),以0為圓
心,OB為半徑的圓與AB相交于點(diǎn)D,連接CD,且CD=AC.
(1)求證:CD是。0的切線;
(2)若NA=60。,AC=2V3,求而的長.
VAC=CD,
,ZA=ZADC.
VOB=OD,
/.ZB=ZBDO.
VZACB=90°,
AZA+ZB=90°.
AZADC+ZBD0=90°.
.".Z0DC=180°-(ZADC+ZBD0)=90°.
又???(》是。。的半徑,
.?.CD是。0的切線.
(2)VAC=CD=2V3,ZA=60°,
?,.△ACD是等邊三角形.
/.ZACD=60o.
/.ZDCO=ZACB-ZACD=30°.
在RtAOCD中,OD=CD?tanZDCO=2V3?tan30°=2.
VZB=90°-ZA=30°,OB=OD,
AZ0DB=ZB=30°.
.".ZB0D=180°-(ZB+ZBD0)=120°.
...而的長=強(qiáng)四=31T.
1803
20.(8分)某校為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),準(zhǔn)備開設(shè)“泥塑”“繪畫”“書法”“街
舞”四門校本課程,為了解學(xué)生對這四門課程的選擇情況(要求每名學(xué)生只能選
擇其中一門課程),學(xué)校從七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)
調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你依據(jù)圖中信息解答下列問
題:
(1)參加此次問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇“泥
塑”的學(xué)生所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是;
(2)通過計(jì)算將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校七年級共有600名學(xué)生,請估計(jì)七年級學(xué)生中選擇“書法”課
程的約有多少人?
選擇“泥塑”的學(xué)生所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是:360°X^=64.8°.
故答案為:50,64.8°;
(2)“繪畫”的人數(shù)為:50—9—18—7=16(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
答:七年級學(xué)生中選擇“書法”課程的約有216人.
21.(10分)如圖,小文在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量居
民樓的高度AB,在居民樓前方有一斜坡,坡長CD=15m,斜坡的傾斜角為a,cosa
=(.小文在C點(diǎn)處測得樓頂端A的仰角為60°,在D點(diǎn)處測得樓頂端A的仰角
為30°(點(diǎn)A,B,C,D在同一平面內(nèi)).
(1)求C,D兩點(diǎn)的高度差;
(2)求居民樓的高度AB.
(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):73^1.7)
解答:(1)過點(diǎn)D作DELBC,交BC的延長線于點(diǎn)E,
???在Rt^DCE中,cosa=|,CD=15m,
/.CE=CD?cosa=15x|=12(m).
.\DE=JCD2-CE2=J152-122=9(m).
答:C,D兩點(diǎn)的高度差為9m.
(2)過點(diǎn)D作DFLAB于F,
由題意可得BF=DE,DF=BE,
設(shè)AF=xm,
在RtaADF中,tanNADF=tan30。
DFDF3
解得DF=V5X,
在Rt^ABC中,AB=AF+FB=AF+DE=(x+9)m,
BC=BE-CE=DF-CE=(V3x-12)m,
解得x=6V3+j,
.\AB=6V3+-4-9^24(m).
答:居民樓的高度AB約為24m.
22.(10分)某公司引入一條新生產(chǎn)線生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,其中A產(chǎn)品每件
成本為100元,銷售價(jià)格為120元,B產(chǎn)品每件成本為75元,銷售價(jià)格為100
元,A,B兩種產(chǎn)品均能在生產(chǎn)當(dāng)月全部售出.
(1)第一個(gè)月該公司生產(chǎn)的A,B兩種產(chǎn)品的總成本為8250元,銷售總利
潤為2350元,求這個(gè)月生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品各多少件?
(2)下個(gè)月該公司計(jì)劃生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品共180件,且使總利潤不低于
4300元,則B產(chǎn)品至少要生產(chǎn)多少件?
解答:(1)設(shè)生產(chǎn)A產(chǎn)品x件,B產(chǎn)品y件,
根據(jù)良屈',侍((120-100)x+(100-75)y=2350
解這個(gè)方程組,得「二;;,
所以,生產(chǎn)A產(chǎn)品30件,B產(chǎn)品70件.
(2)設(shè)B產(chǎn)品生產(chǎn)m件,則A產(chǎn)品生產(chǎn)(180—m)件,
根據(jù)題意,得(100—75)m+(120-100)(180-m)24300,
解這個(gè)不等式,得m2140.
所以,B產(chǎn)品至少生產(chǎn)140件.
23.(12分)已知,四邊形ABCD是正方形,4DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)(DEVAB),Z
EDF=90°,DE=DF,連接AE,CF.
(1)如圖1,求證:ZXADE^4CDF;
(2)直線AE與CF相交于點(diǎn)G.
①如圖2,BM_LAG于點(diǎn)M,BN_LCF于點(diǎn)N,求證:四邊形BMGN是正方形;
②如圖3,連接BG,若AB=4,DE=2,直接寫出在4DEF旋轉(zhuǎn)的過程中,線
段BG長度的最小值.
(圖I)(圖2)(圖3)
解答:(1)證明:?.?四邊形ABCD是正方形,
.,.AD=DC,ZADC=90°.
VDE=DF,ZEDF=90°.
...ZADC=ZEDF,
,ZADE=ZCDF,
[DA=DC
在ZXADE和Z\CDF中,ZADE=ZCDF
DE=DF
.?.△ADE四△CDF(SAS);
(2)①證明:如圖2中,設(shè)AG與CD相交于點(diǎn)P.
(圖2)
VZADP=90°,
.,.ZDAP+ZDPA=90°.
?.'△ADE四△CDF,
/.ZDAE=ZDCF.
VZDPA=ZGPC,
AZDAE+ZDPA=ZGPC+ZGCP=90°.
.,.ZPGN=90°,
VBM±AG,BN±GN,
四邊形BMGN是矩形,
AZMBN=90°.
???四邊形ABCD是正方形,
/.AB=BC,ZABC=ZMBN=90°.
,ZABM=ZCBN.
又?.?/AMB=NBNC=90°,
AAAMB^ACNB.
,MB=NB.
二矩形BMGN是正方形;
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