3D打印教學(xué)方案課件

中小學(xué)3D創(chuàng)新課堂建設(shè)方案曲別針科學(xué)課堂品牌介紹“曲別針3D打印科學(xué)課堂”位于浙江省科技館（杭州西湖文化廣場(chǎng)），是由杭州匯文三維科技有限公司、浙江省科技館、下城區(qū)科技局共同推出的國(guó)內(nèi)首個(gè)3D打印科普基地?？茖W(xué)課堂具有國(guó)內(nèi)外先進(jìn)3D打印設(shè)備，展示3D打印的結(jié)構(gòu)、工作原理，運(yùn)用圖像、音影、實(shí)物和人機(jī)交互等方式。推出3D打印創(chuàng)新科普課程，使青少年學(xué)習(xí)、了解三維知識(shí)。培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新人才。3D創(chuàng)新課堂發(fā)展形勢(shì)創(chuàng)新教育提高到國(guó)家戰(zhàn)略高度3D創(chuàng)新課堂發(fā)展形勢(shì)北京、上海等地已積極開(kāi)展3D創(chuàng)新課堂建設(shè)。學(xué)校3D創(chuàng)新課程建設(shè)的困難3D創(chuàng)新課堂建設(shè)方案解決方案師資設(shè)備活動(dòng)課程師資兩步走規(guī)劃：3D創(chuàng)客講師派駐，課程包進(jìn)課堂一對(duì)一培訓(xùn)本校師資，開(kāi)發(fā)本校課程師資方案優(yōu)點(diǎn)：第一階段派駐3D創(chuàng)客講師帶課程包直接給學(xué)生授課，本校教師觀(guān)摩聽(tīng)課。教學(xué)得以迅速開(kāi)展避免本校老師學(xué)習(xí)3D建模打印枯燥過(guò)程和精力消耗觀(guān)摩中體會(huì)3D創(chuàng)客課程的授課方式、教學(xué)風(fēng)格和課堂氛圍師資方案優(yōu)點(diǎn)：

第二階段

一對(duì)一培訓(xùn)師資，形成本校課程團(tuán)隊(duì)

對(duì)本校教師提供培訓(xùn)服務(wù)，逐漸轉(zhuǎn)化為本校老師直接給學(xué)生授課。觀(guān)摩體會(huì)操作培訓(xùn)+介入授課形成師資，開(kāi)發(fā)課程師資領(lǐng)軍人物課程（1）科學(xué)原理實(shí)驗(yàn)教具制作（12課時(shí)）一、初級(jí)班課程（34課時(shí)）（2）創(chuàng)意生活用品制作（10課時(shí)）（3）創(chuàng)意思維方法論——心智圖（6課時(shí)）（4）創(chuàng)意美工作品制作（4課時(shí)）（5）作品展示交流會(huì)（2課時(shí)）課程1.初級(jí)班課程示例心智圖創(chuàng)意生活用品制作科學(xué)教具制作a.投石機(jī)——杠桿原理b.望遠(yuǎn)鏡——凸透鏡、凹透鏡折射原理c.指南針——磁場(chǎng)原理a.菠蘿牙簽盒b.花邊相框c.花紋南瓜燈罩d.小黃人鉛筆套a.初學(xué)心智圖：學(xué)會(huì)畫(huà)出思維:b.表達(dá)力訓(xùn)練：說(shuō)說(shuō)我是誰(shuí)c.想象力訓(xùn)練：創(chuàng)意大集合課程（1）3D打印機(jī)操作（4課時(shí)）一、高級(jí)班課程（32課時(shí)）（2）建?；炯夹g(shù)（6課時(shí)）（3）創(chuàng)意項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、建模（14課時(shí)）（4）作品打印與改進(jìn)（6課時(shí)）（5）作品展示交流會(huì)（2課時(shí)）課程課程設(shè)備學(xué)?？少?gòu)買(mǎi)、租賃，或直接到曲別針科學(xué)課堂提供的場(chǎng)地開(kāi)課。電腦桌面3D打印機(jī)3D掃描儀核心設(shè)備設(shè)備課外活動(dòng)3D打印主題活動(dòng)3D創(chuàng)意比賽3D打印暑期進(jìn)階班3D創(chuàng)意夏令營(yíng)、冬令營(yíng)課外活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)中小學(xué)3D創(chuàng)新課堂建設(shè)方案?！扒鷦e針3D打印科學(xué)課堂”位于浙江省科技館（杭州西湖文化廣場(chǎng)），是由杭州匯文三維科技有限公司、浙江省科技館、下城區(qū)科技局共同推出的國(guó)內(nèi)首個(gè)3D打印科普基地。科學(xué)課堂具有國(guó)內(nèi)外先進(jìn)3D打印設(shè)備，展示3D打印的結(jié)構(gòu)、工作原理，運(yùn)用圖像、音影、實(shí)物和人機(jī)交互等方式。培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新人才。一對(duì)一培訓(xùn)本校師資，開(kāi)發(fā)本校課程。對(duì)本校教師提供培訓(xùn)服務(wù)，逐漸轉(zhuǎn)化為本校老師直接給學(xué)生授課。（1）科學(xué)原理實(shí)驗(yàn)教具制作（12課時(shí)）。（3）創(chuàng)意思維方法論——心智圖（6課時(shí)）。（4）創(chuàng)意美工作品制作（4課時(shí)）。（5）作品展示交流會(huì)（2課時(shí)）。a.投石機(jī)——